十减的知识精选
问题详情：王安石变法期间，“盗贼比之昔时，十减七八”，这种局面的出现主要得益于什么办法的实施()A．保马法 B．将兵法C．保*法 D．*队精简【回答】解析：本题主要考查识记能力。保*法在...
就是在减租减息发动群众上,我们也做了一些工作.并贯彻保障*条例,实行合理负担,开展减租减息,实行精兵简政,认真整顿“三风”。并贯彻保障*条例，实行合理负担，开展减租减息，实行精兵简政，认真整顿“三风”。精兵简政是减轻...
问题详情：式子－4－2－1＋2的正确读法是()A．减4减2减1加2 B．负4减2减1加2C．－4，－2，－1加2 D．4，2，1，2的和 【回答】B知识点：有理数的加减法题型：选择题...
问题详情：2019年12月26日，十三届全国人大常委会第十五次会议分组审议《*关于减税降费工作情况的报告》，通过*关于减税降费工作情况的报告，讨论下一步推动减税降费政策实施的工作重点。这表明，全国人大常委会（ ）①行使决...
问题详情：如果两个有理数的差是正数，那么A.被减数是负数，减数是正数B.被减数和减数都是正数C.被减数大于减数D.被减数和减数不能同为负数试题*练习册*在线课程C解析：分析：根据有理数的减法法则，举反例排除错误选项，从而得出...
问题详情：在减数*过程中染*体数目减半发生在（ ）A.减数第一次* B.减数第二次* C.减数*间期 D.减数*后期【回答】A知识点：减数*和受精作用题型：选择题...
问题详情：减数*过程中，染*体数目减半发生在（）A．减数第一次*B．减数第二次*C．减数第一次*和减数第二次*D．DNA复制时【回答】A知识点：减数*和受精作用题型：选择题...
问题详情：减数*过程中，染*体数目减半发生在A.减数第一次*结束时 B.减数*间期 C.减数*末期 D.减数第二次*后期【回答】A知识点：减数*和受精作用题型：未分类...
问题详情：在减数*过程中，染*体数目减半发生在（）A．减数第一次*后期 B．减数第一次*结束时C．减数第二次*后期 D．减数第二次*结束时【回答】解：A、减数第一次*后期只发生同源染*体的分离，而染*体数目并没有发生变化，A...
问题详情：23．1942年，**规定：“一切尚未实行减租的地区，其租额照抗战前租额减低百分之二十五”“在游击区及敌占点线附近，可比二五减租还少一点，只减二成，一成五或一成。”这一规定旨在()A．打击封建地主经济 B．加强...
1、旧型减温减压装置采用的是给水分配阀、节流装置、喷嘴等组合结构形式的减温系统，存在着许多的弊端和不足之处。...
问题详情：*办公厅印发了《国家综合减灾“十二五”规划》，提出“十二五”期间，减灾工作要达到以下目标：灾害发生24小时之内，保*灾民得到食物、饮用水、衣物、医疗卫生救援、临时住所等方面的基本生活救助。这说明 （ ...
问题详情：阅读材料，回答问题：“十一五”时期山东省节能减排有关目标实现情况及“十二五”目标 目标项目十一五目标十一五末完成情况十二五目标万元GDP能耗降低（%）2222.0917化学需氧量减排（%）14.919.4412...
问题详情：我国已实施十年之久的“稳健的货*政策”调整为“从紧的货*政策”。意味着要A．减少财政赤字和国债，减少财政支出 B．国家通过行政手段来对经济进行调控C．增加货*供应量，刺激社会总需求的增长 ...
问题详情：减数*和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染*体数目的恒定*具有十分重要的意义，原因是 A．减数*使配子中染*体数目减半，受精作用使合子中染*体数目恢复 B．后代具有更大的生活力和变异*C．减数*过程中...
问题详情：在细胞减数*过程中,染*体数目减半发生的时期是（ ）A．减Ⅰ末期 B．减Ⅰ后期 C．减Ⅱ后期 D．减Ⅱ末期【回答】C知识点：减数*和受精作用题型：选择题...
问题详情：减数*过程中，染*体数目减半发生在（） A． 减数第一次* B． 减数第二次* C． 减数第一次*和减数第二次* D． DNA复制时【回答】A知识点：减数*和受精作用题型：选择题...
问题详情：随着大气污染的日趋严重，国家拟于“十二五”期间，将二氧化硫(SO2)排放量减少8%，氮氧化物(NOx)排放量减少10%。目前，消除大气污染有多种方法。（1）处理NOx的一种方法是利用氨气非催化还原法将NOx还原为N2。已知还原1m...
问题详情：自东十二区进入西十二区，时刻和日期的变化为（ ） A、时刻不变，日期减一天 B、时刻不变，日期加一天 C、日期不变，时刻减小 D、日期不变，时刻增大【回答...
问题详情：我国减灾防灾取得成就，主要表现在①参与“*减灾十年”活动取得巨大成就②成功抗御了多次重大自然灾害的侵袭③建立完善了各类灾害监测预*系统④自然灾害防治科学研究取得重大成果A．①② ...
问题详情：在减数*过程中，没有染*单体的时期是（）A．减Ⅰ后期B．减Ⅱ后期C．减Ⅱ前期D．减Ⅰ前期【回答】解：A、减Ⅰ后期，每条染*体含有2条姐妹染*单体，A错误；B、减Ⅱ后期，着丝点*，姐妹染*单体分开成为染*体，因此该时期没有染*单体，B正确；C、...
教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。脱贫并不是一道加加减减的简单数学题。但到了年底一结算,逾期坏账如麻,加加减减,最后只拿到。服装设计就是在玩加加减减,不会永远都...
问题详情：阅读下列材料：材料一真宗咸平四年，有司言减天下冗吏十九万五千余人。所减者如此，未减者可知也……刘晏(唐朝人)以一千二百万贯供中原之兵而有余，今以三千六百万贯供川陕一*而不足。——赵翼《廿二史札记》材料二...
问题详情：减数*和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染*体数目的恒定*具有十分重要的意义，原因是( ) A．减数*使配子中染*体数目减半，受精作用使合子中染*体数目恢复 B．后代具有更大的生活力和变异*C...
问题详情：*减灾十年重点针对的自然灾害中不包括()A．地震 B．水灾C．火山爆发 D．沙漠化【回答】D知识点：自然灾害与防治...
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