遗体的知识精选
问题详情:为*细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出两种实验方案,这两种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成*、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。过几天后,观察结果。方案一:将*组灭菌后放在无菌环境...
问题详情:煤——黑*的金子,是古植物等遗体形成的化石燃料。6月2日,*总理*考察了我国正在建设中的世界第一个把煤直接液化制成油的工业化项目。你认为煤中储存的能量来源于( )A.光能 B.土壤 ...
问题详情:根据下面物质循环图回答问题:(1)兔、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的[C]___________把它们分解为[A]__________和[B]_____________。(2)在阳光下,[A]和[B]又被植物利用进行__________作用,制造出的_______...
问题详情:在自然界中,动植物的遗体不会记载保留着,主要原因是()A.绿*植物能够分解植物遗体B.细菌分布十分广泛C.腐生细菌能够分解动植物遗体D.动植物的遗体自身会分解【回答】C知识点:细菌和真菌在自然界的作用题型:选择题...
问题详情:下列关于化石的叙述,不正确的是()A.化石是研究生物进化最主要、最可靠的*据B.化石是指古代生物的遗体、遗物或生活痕迹C.在地质年代较近的地层中不可能找到低等生物的化石D.通过对不同年代化石的比较,可推断出生物进...
问题详情:为*细菌对植物遗体的分解作用,某生物小组同学分别提出三种实验方案。共同点是:将同一种树的落叶分成*、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。方案1:将*组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露于空气中)...
问题详情:为了探究细菌对植物遗体的分解作用,某小组准备了6份相同的树叶,并在实验过程中添加蒸馏水,使树叶保持湿润,同学们还设计了3种实验方案,如下表:实验前的处理 *组 乙组方案一*、乙两组均在常温条件下放在...
问题详情:2010年4月19日,几名战士在整理玉树地震中遇难者的遗体,士兵李武等负责维持秩序。这时,一名十来岁的小姑娘看到即将下葬的亲人,悲痛万分,抓起李武的胳膊,猛地咬了一口。看到对方没有反应,她拔出衣服上的一枚3厘米长的...
问题详情:细菌和真菌靠分解动植物的遗体获取养料的营养方式叫()A.腐生 B.寄生 C.共生 D.以上都是【回答】A知识点:细菌和真菌在自然界的作用题型:选择题...
问题详情:我国发掘的大量的恐龙蛋化石是( )A.遗体化石 B.遗物化石 C.遗迹化石 D.不能定论【回答】B知识点:生物进化的历程题型:选择题...
问题详情:为*细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了以下四种实验方案.四种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成基本相同的*、乙两组;通过滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿.其中设计最科学严谨的是()A.*组滴加蒸馏水后放在...
问题详情:病毒不能*生活,必须生活在A.植物的枯枝落叶中 B.动物的遗体中C.生物活细胞中 D.肥沃的土壤中【回答】C知识点:未分类题型:选择题...
问题详情:为*细菌对植物遗体的分解作用,第四小组同学设计了一个实验方案。他们的方案是:将同一种树的树叶分成*乙两组,实验中滴加蒸馏水,让树叶保持潮湿。将*乙两组都进行灭菌处理,*组放在无菌环境下,乙组接种细菌后放在无菌...
问题详情:为*细菌对植物遗体的分解作用,某生物小组的同学分别提出两种实验方案,这两种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成*、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。过几天后,观察结果。方案一:*组灭菌放在无菌环境...
问题详情:在自然界中,动植物的遗体不会记载保留着,主要原因是()A、绿*植物能够分解植物遗体B、细菌分布十分广泛C、腐生细菌能够分解动植物遗体D、动植物的遗体自身会分解【回答】C知识点:细菌和真菌在自然界的作用题型:选择...
问题详情:我国河北省开滦煤田的煤炭形成于距今2亿多年前,已经探明的储量达71亿吨.你认为这是哪类植物的遗体埋在地下而形成的?()A.古代的藻类植物 B.古代的苔藓植物C.古代的蕨类植物 D.古代的裸子植物【回答】C知识点:藻类...
【父母遗体的拼音】:fùmǔyítǐ【父母遗体的近义词】:二三其德、二三其*【父母遗体的反义词】:【父母遗体的意思】:人是父母所生,指自己的身体【父母遗体出处】:西汉·戴圣《礼记·祭义》:“身也者,父母之遗体也。”【...
问题详情:细菌对自然界的最重要的影响是( )A.分解动植物遗体 B.制造有机物C.杀死多余动植物 ...
问题详情:煤是一种不可再生的资源,它主要是由古代某类植物的遗体在地层中经过漫长的历史年代形成的,这类古代植物是( )A蕨类植物 B藻类植物 C裸子植物 D被子植物【回答】A知识点:藻类、苔藓和蕨...
问题详情:真菌和细菌对自然界的最重要的影响是( )A、分解动植物遗体,促进自然界物质循环 B、制造有机物C、净化空气 D、寄生使动...
问题详情:读“地壳物质循环示意图”,完成34-35题。34.在a、b、c、d中,可能有生物遗体或遗迹存在的是( )A.a B.b C.c D.d35.①②③④四个箭头,表示变质作用的是( ) A.① B.② C.③...
问题详情:在广阔的自然界中,每天都有大量动植物死亡,但它们的遗体会“消失”,这是什么在起作用? ...
问题详情:为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某初中学校生物研究*学习小组的同学设计了如下实验方案:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,分成*乙两组,*组放在无菌条件下,乙组接种细菌后,也放在无菌条件下.实验过程中,添加蒸...
问题详情:在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着,主要原因是()A.绿*植物能够分解动植物遗体 B.细菌分布十分广泛C.腐生细菌和真菌能够分解动植物遗体 D.动植物的遗体自身会分解【回答】C ...
问题详情:一种生物从另一种生物的遗体或其他有机物中吸收营养,来维持自身生命活动的营养方式叫()A.自养B.捕食C.寄生D.腐生【回答】 D知识点:哺乳动物题型:选择题...
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