强弱的知识精选

下列关于强弱电解质的说法,错误的是                                   (  ...
问题详情:下列关于强弱电解质的说法,错误的是                                   (   )     A.强电解质在溶液中完全电离,不存在电离平衡。B.在溶液中,导电能力强的电解质为强电...
物质氧化*、还原*的强弱,不仅与物质的结构有关,还与物质的浓度和反应温度有关。下列各组物质在反应中的产物与物质...
问题详情:物质氧化*、还原*的强弱,不仅与物质的结构有关,还与物质的浓度和反应温度有关。下列各组物质在反应中的产物与物质的浓度有关的是()①Cu与HNO3溶液②Cu与FeCl3溶液③Zn与H2SO4溶液④Fe与HCl溶液A.①③ B.③④ C...
关于磁感线的描述,下列说法中错误的是(  )A.磁感线是用来形象地描述磁场的强弱和方向的一些假想曲线B.它每一...
问题详情:关于磁感线的描述,下列说法中错误的是()A.磁感线是用来形象地描述磁场的强弱和方向的一些假想曲线B.它每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致C.磁感线总是从磁铁的N极出发,到S极终止的D.直线电...
要使金属晶体熔化必须破坏其中的金属键。金属晶体熔、沸点高低和硬度大小一般取决于金属键的强弱,而金属键的强弱与金...
问题详情:要使金属晶体熔化必须破坏其中的金属键。金属晶体熔、沸点高低和硬度大小一般取决于金属键的强弱,而金属键的强弱与金属阳离子所带电荷的多少及半径大小相关。由此判断下列说法正确的是()A.金属镁的硬度大于金...
已知I—、Fe2+、SO2、Cl—和H2O2均有还原*,它们在**溶液中还原*强弱的顺序为:Cl—<Fe...
问题详情:已知I—、Fe2+、SO2、Cl—和H2O2均有还原*,它们在**溶液中还原*强弱的顺序为:Cl—<Fe2+<H2O2<I—<SO2,则下列反应不能发生的是(    ):   A、2Fe3++SO2+2H2O==2Fe2++SO42—         B、I2+SO2+2H2O...
读下图回答:(16分)E (1)A表示          作用,其强弱与                   ...
问题详情:读下图回答:(16分)E (1)A表示          作用,其强弱与                    有关。(2)B表示          辐*,D表示           作用C表示             ...
研究电磁铁的特点时,通过电磁铁吸引大头针的数目来反映其磁*的强弱。下列研究问题的方法与此相同的是A.研究磁场*...
问题详情:研究电磁铁的特点时,通过电磁铁吸引大头针的数目来反映其磁*的强弱。下列研究问题的方法与此相同的是A.研究磁场*质时的,用磁感线来描述磁场的分布B.研究电流的热效应时,通过形管两边液面高度差的大小来反映电阻丝...
光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变。“光强”是表示光的强弱程度的物理量,照*光越强,光强越大,光强符号用E表示...
问题详情:光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变。“光强”是表示光的强弱程度的物理量,照*光越强,光强越大,光强符号用E表示,*单位为坎德拉(cd)。实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图6所示,由图可知A.光敏电阻的阻值随...
根据下列反应的化学方程式,判断有关物质的还原*强弱顺序是(   ) I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI...
问题详情:根据下列反应的化学方程式,判断有关物质的还原*强弱顺序是(   ) I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI    2FeCl2+Cl2=2FeCl3    2FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2A.I->Fe2+>Cl->SO2                    ...
下列事实与碳、硅的非金属*强弱无关的是()A.CH4的热稳定*强于SiH4B.H2CO3的**强于H2SiO3...
问题详情:下列事实与碳、硅的非金属*强弱无关的是()A.CH4的热稳定*强于SiH4B.H2CO3的**强于H2SiO3C.CO2能溶于水生成碳*,而SiO2却不溶于水D.碳、硅同主族,原子半径碳小于硅【回答】【*】C【解析】试题分析:A、元素的非金...
*季风气候区水旱灾害频繁的主要原因是(   )A.不同年份冬季风的强弱不同      B.不同年份夏季风的强...
问题详情:*季风气候区水旱灾害频繁的主要原因是(   )A.不同年份冬季风的强弱不同      B.不同年份夏季风的强弱不同C.纬度位置的影响   D.地形的影响【回答】B.知识点:位置和范围题型:选择题...
已知**强弱顺序为H2CO3>>HCO,下列化学方程式正确的是(   )
问题详情:已知**强弱顺序为H2CO3>>HCO,下列化学方程式正确的是(   )【回答】BC知识点:苯*题型:多项选择...
如右图所示,在探究电磁铁的磁*强弱与什么因素有关的实验中,下列说法中正确的是                 ...
问题详情:如右图所示,在探究电磁铁的磁*强弱与什么因素有关的实验中,下列说法中正确的是                                                   (     )A.把滑动...
*季风气候区水旱灾害频繁的主要原因是     (   )A.不同年份冬季风的强弱不同  B.不同年份夏季风的...
问题详情:*季风气候区水旱灾害频繁的主要原因是     (   )A.不同年份冬季风的强弱不同  B.不同年份夏季风的强弱不同C.纬度位置的影响    D.地形的影响【回答】B知识点:世界的气候题型:选择题...
在解释下列物质的变化规律与物质结构间的因果关系时,与化学键的强弱无关的是A.*、镁、铝的熔点和沸点逐渐升高,硬...
问题详情:在解释下列物质的变化规律与物质结构间的因果关系时,与化学键的强弱无关的是A.*、镁、铝的熔点和沸点逐渐升高,硬度逐渐增大B.金刚石的硬度大于晶体硅的硬度,其熔点也高于晶体硅的熔点C. KF、KCl、KBr、KI的熔...
通常人们把拆开1mol化学键吸收的能量看成该化学键的键能.键能的大小可以衡量化学键的强弱,也可以估计化学反应的...
问题详情:通常人们把拆开1mol化学键吸收的能量看成该化学键的键能.键能的大小可以衡量化学键的强弱,也可以估计化学反应的反应热.下列是一些化学键的键能.化学键C﹣HC﹣FH﹣FF﹣F键能/(kJ•mol﹣1)414489565155根据键能数据估算反应CH4...
不能作为判断硫、*两种元素非金属*强弱的依据是(    )       A.单质氧化*的强弱         ...
问题详情:不能作为判断硫、*两种元素非金属*强弱的依据是(    )       A.单质氧化*的强弱          B.单质沸点的高低       C.单质与*气化合的难易         D.最高价氧化物对应的水...
控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是()A.图*比较铁、铜的金属活动*强弱B...
问题详情:控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是()A.图*比较铁、铜的金属活动*强弱B.图乙探究金属的锈蚀是否需要水C.图*探究MnO2对H2O2分解的催化作用D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一...
溶液的碱*强弱跟溶液中OH一的数量有关,一定体积的溶液中OH一的数量越多,则溶液的碱*越强,10%的NaOH溶...
问题详情:溶液的碱*强弱跟溶液中OH一的数量有关,一定体积的溶液中OH一的数量越多,则溶液的碱*越强,10%的NaOH溶液(密度为1.1g/cm3)与10%的KOH溶液(密度也为1.1g/cm3)相比较,碱*更强的是( )   A.NaOH     B.KOH   C.一样...
通过卤素间反应实验,可以比较出卤素单质氧化*的强弱。实验如下: 下列说法不正确的是A.CCl4起到萃取、富集I...
问题详情:通过卤素间反应实验,可以比较出卤素单质氧化*的强弱。实验如下: 下列说法不正确的是A.CCl4起到萃取、富集I2的作用B.a中下层变无*,说明I2转化为I-C.Ⅲ中发生反应的离子方程式为:Br2+2I-===I2+2Br-D.依据a、b中现象,...
下列各组实验,不能说明铁和铜的金属活动*强弱的是(  )A.铁丝和铜丝分别*入稀硫*             ...
问题详情:下列各组实验,不能说明铁和铜的金属活动*强弱的是()A.铁丝和铜丝分别*入稀硫*                B.铁丝和铜丝分别*入*氧化*溶液中C.铜丝*入硫*亚铁溶液中                  D....
学习合金知识后,知道了不锈钢中含有金属铬。某同学想:铬与常见铁、铜相比,其金属活动*强弱如何呢?于是,和同学们...
问题详情:学习合金知识后,知道了不锈钢中含有金属铬。某同学想:铬与常见铁、铜相比,其金属活动*强弱如何呢?于是,和同学们一起进行了以下探究。【查阅资料】①铬是银白*有光泽的金属,在空气中,像铝一样,其表面能产生致...
太阳活动强弱的主要标志是:                                        A....
问题详情:太阳活动强弱的主要标志是:                                        A.太阳黑子和耀斑 B.太阳风的强弱C.日珥和太阳黑子 D.太阳黑子和太阳风的强弱【回答】B知识点:其...
为验*铁、铜、银的金属活动*强弱,一同学设计了如图所示的两步实验(1)第1步实验的目的是  ,可观察到的现象是...
问题详情:为验*铁、铜、银的金属活动*强弱,一同学设计了如图所示的两步实验(1)第1步实验的目的是,可观察到的现象是,写出该反应的化学方程式。(2)第2步实验中,为了达到实验目的,溶液*可以是(填字母序号)。A.稀盐*B.FeSO4溶液&amp;nb...
外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交是一个国家实力强弱的晴雨表。20世纪50年代以来,我国*处理国与国之...
问题详情:外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交是一个国家实力强弱的晴雨表。20世纪50年代以来,我国*处理国与国之间关系的基本准则是(   )A.求同存异原则                  B.互不侵犯原则  C.平...
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