传切的知识精选

“传切”可以造什么句,传切造句
胯下运球,运出生命的精*;传切配合,打出心灵的默契;远投三分,投出快乐的火花;三步上篮,上出幸福的人生。*篮球日,愿快乐篮球与你相伴永远,开心永远!...
“传切配合”可以造什么句,传切配合造句
一个很棒的传切配合训练,重点在于训练队员的配合默契和斜向传接球能力。胯下运球,运出生命的精*;传切配合,打出心灵的默契;远投三分,投出快乐的火花;三步上篮,上出幸福的人生。*篮球日,愿快乐篮球与你相伴永远,开心永远!...
一切发声体都在      ,声音靠       传播,        不能传声。
问题详情:一切发声体都在      ,声音靠       传播,        不能传声。【回答】振动、介质、真空知识点:声音的产生与传播题型:填空题...
搞好个人卫生和环境卫生是为了切断传染病传播途径         (   )             
问题详情:搞好个人卫生和环境卫生是为了切断传染病传播途径         (   )             【回答】√知识点:传染病及其预防题型:判断题...
一切生物的遗传物质是(  ) A.DNAB.核*C.蛋白质D.糖类
问题详情:一切生物的遗传物质是()A.DNAB.核*C.蛋白质D.糖类【回答】B知识点:人类对遗传物质的探索过程题型:选择题...
生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅...
问题详情:生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。请以“传递    ...
阅读下面的文字,完成下列小题。文化传统无所不在,既在一切传统文化之中,也在一切现实文化之中。文化传统是不死的民...
问题详情:阅读下面的文字,完成下列小题。文化传统无所不在,既在一切传统文化之中,也在一切现实文化之中。文化传统是不死的民族魂。它产生于民族的历代生活,成长于民族的反复实践,成民族的集体意识和集体无意识。简单说来...
阅读下面的文字,完成下列小题。一切传统都是过去的东西,但并非一切过去的东西都是传统。可是,过去确系传统的一个重...
问题详情:阅读下面的文字,完成下列小题。一切传统都是过去的东西,但并非一切过去的东西都是传统。可是,过去确系传统的一个重要特征,我们不能离开过去与现在的关系而谈传统。传统都有其“原本”,原本是传统的始发言行。传统...
切断传播途径可以控制传染病流行.      .(判断对错)
问题详情:切断传播途径可以控制传染病流行..(判断对错)【回答】√知识点:传染病及其预防题型:判断题...
写作生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递爱心……传递的方式也多种多样,这一切都给你诸多的感受和启迪。传递不仅...
问题详情:写作生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递爱心……传递的方式也多种多样,这一切都给你诸多的感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。请以“传递    ...
消灭钉螺是预防传染病流行措施中的(  )  A.控制传染源   B.切断传播途径     C.保护易感人群  ...
问题详情:消灭钉螺是预防传染病流行措施中的() A.控制传染源   B.切断传播途径     C.保护易感人群    D.以上三者都是【回答】B知识点:传染病及其预防题型:选择题...
一切人员入境时,都要进行检疫,其目的是( )  A.控制传染源            B.计划免疫  C.切断...
问题详情:一切人员入境时,都要进行检疫,其目的是()A.控制传染源B.计划免疫C.切断传播途径D.保护易感者【回答】A知识点:传染病及其预防题型:选择题...
“切断传播途径”可以造什么句,切断传播途径造句
关键是要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切断传播途径。要坚持分类指导,全面加强预防。早春流感预防,注意控制传染源,不与病人接触,切断传播途径,生活勤加洗手,生活要有节奏,不要过度疲劳,注意勤加锻炼,祝你春季健康,笑容最...
如图所示,传送带与两轮切点A、B间的距离为l=20m,半径为R=0.4m的光滑的半圆轨道与传送带相切于B点,C...
问题详情:如图所示,传送带与两轮切点A、B间的距离为l=20m,半径为R=0.4m的光滑的半圆轨道与传送带相切于B点,C点为半圆轨道的最高点.BD为半圆轨道直径.物块质量为m=1kg.已知传送带与物块间的动摩擦因数=0.8,传送带与水平面夹角...
进行预防接种,属于预防传染病措施中的( )  A.控制传染源            B.控制传播媒介  C.切...
问题详情:进行预防接种,属于预防传染病措施中的()A.控制传染源B.控制传播媒介C.切断传播途径D.保护易感者【回答】D知识点:免疫与计划免疫题型:选择题...
预防传染病的措施包括三个方面:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。下列不属于切断传播途径的措施是A.洁身自...
问题详情:预防传染病的措施包括三个方面:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。下列不属于切断传播途径的措施是A.洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品预防艾滋病B.对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时...
将传染病人进行隔离是防治传染病的措施,分析属于()A.控制传染源      B.保护易感人群C.切断传播途径 ...
问题详情:将传染病人进行隔离是防治传染病的措施,分析属于()A.控制传染源      B.保护易感人群C.切断传播途径    D.治疗传染【回答】A知识点:传染病及其预防题型:选择题...
下列有关遗传规律的正确叙述是(      )A.遗传规律适用于一切生物         B.遗传规律只适用于植...
问题详情:下列有关遗传规律的正确叙述是(      )A.遗传规律适用于一切生物         B.遗传规律只适用于植物C.遗传规律使用于受精过程         D.遗传规律在配子形成过程中起作用【回答】D知识点:基...
一切人员入境时,都要进行检疫,其目的是() A.控制传染源  B.计划免疫 C.切断传播途径D.保护易感者
问题详情:一切人员入境时,都要进行检疫,其目的是() A.控制传染源  B.计划免疫 C.切断传播途径D.保护易感者【回答】C知识点:免疫与计划免疫题型:选择题...
一切人员入境时都要进行检疫,其目的是(  )。A.保护易感人群 B.控制传染源   C.切断传播途径 D.计划...
问题详情:一切人员入境时都要进行检疫,其目的是(  )。A.保护易感人群 B.控制传染源   C.切断传播途径 D.计划免疫【回答】B知识点:免疫与计划免疫题型:选择题...
连线题:将下列相关内容用线连接起来控制传染源                  隔离和治疗传染病患者切断传播途...
问题详情:连线题:将下列相关内容用线连接起来控制传染源                  隔离和治疗传染病患者切断传播途径                医务人员喷洒消毒液保护易感人群          ...
下列预防传染病措施中,属于切断传播途径的是(  )A.隔离传染病患者              B.给家禽注*...
问题详情:下列预防传染病措施中,属于切断传播途径的是(  )A.隔离传染病患者              B.给家禽注*禽流感疫苗   C.对艾滋病人进行隔离          D.停止进口疯牛病区加工的牛肉制品【回...
阅读下面文字,完成1---3题。一切传统都是过去的东西,但并非一切过去的东西都是传统。可是,过去确系传统的一个...
问题详情:阅读下面文字,完成1---3题。一切传统都是过去的东西,但并非一切过去的东西都是传统。可是,过去确系传统的一个重要特征,我们不能离开过去与现在的关系而谈传统。      传统都有其“原本”,原本是传统的始发...
传染病的预防措施可分为          、切断传播途径和        三方面。
问题详情:传染病的预防措施可分为          、切断传播途径和        三方面。【回答】控制传染源      保护易感人群知识点:传染病及其预防题型:填空题...
进行预防接种,属于预防传染病措施中的() A.控制传染源    B.控制传播媒介 C.切断传播途径  D.保护...
问题详情:进行预防接种,属于预防传染病措施中的() A.控制传染源    B.控制传播媒介 C.切断传播途径  D.保护易感者【回答】D知识点:传染病及其预防题型:选择题...
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