创造力的知识精选
问题详情：爱因斯坦说，在牛顿时代，牛顿的道路是一位具有最高思维能力和创造力的人所发现的唯一道路；牛顿所创造的概念，至今仍然指导着我们的物理学思想。牛顿的科学成就在“牛顿时代”的主要作用是()A．使科学最终摆脱神学的...
问题详情：“放管服”是简政放权、放管结合、优化服务的简称，即用*减权限权和监管改革，换来市场活力和社会创造力释放。当前，“放管服”作为*管理经济社会方式的创新和*，助推着全面深化改革不断深入。下列对*“放管服”改革...
我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。陶行知当今社会对于创造力的要求越来越高，但在美术教学中，大多仍以临摹和教画为主，并不能真正激发儿童的创造力。...
问题详情：十几年来，*影视产业通过市场化改革和市场竞争机制，释放了文化创造力，越来越多的优秀影视产品走向世界，捧回了一个个*电影节大奖。这说明文化市场化①可以增强我国的文化软实力 ②实...
问题详情：产生兴趣的前导和开启创造力的杠杆是A.极强的好奇心 B.高雅的情趣 C.坚强的意志 D.广泛的爱好【回答】A知识点：修身养*题型：选择题...
问题详情：深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力重要标志的是A文化的力量 B*的力量 C经济...
问题详情：材料一：*报告指出：“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国*的热切愿望。”材料二：某校同学在学习*精神时体会到，校园文化不仅...
问题详情：一项对全球21个国家的调查显示，*孩子的计算能力排名第一，想象能力却排倒数第一，创造力排倒数第五。当前，大力推进素质教育，提高青少年的创新意识成为教育改革的重大课题，也是建设创新型国家的迫切需要。树立创新意...
问题详情：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。弘扬和培育中华优秀传统文化，提高国民素质是一项长期和艰巨的任务。阅读材料，回答问题材料一：加强中华优秀传统文化教育，是推动文化传承创新的重要途径。日前，教育部...
问题详情：良好的竞争能激发我们的上进心和创造力，不正当的竞争却会阻碍我们的成长和进步。下列属于不正当竞争的有①为了超过别人、在考场上*②在篮球比赛中单打独斗，过分突出自己的能力③在竞争中有良好的竞争激励机制...
问题详情：*特*社会主义理论体系之所以具有强大的生命力、创造力和感召力，是因为()①它凝结了几代**人不懈探索实践的智慧和心血②它科学地回答了当今时代和实践提出的重大问题③它是不断发展的开放的理论体系，是马克思主...
问题详情：七年级（1）班的同学们通过查阅资料，发现人类生命和其他生命相比，具有以下几个特点：人类具有无限的创造力；人生活在种种社会关系中；人类有思想，有意识地去创造生活。他们的发现说明了A．人类生命是独特的 ...
问题详情：下列语句中没有语病的一项是()(2分) A．由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据在于留意自己的细小想法。 B．这位老艺术家的表演，可以说已经达到了惟妙惟肖、出神入化的境界。 C．在老师的帮助下，使他很快有...
那么有的便只有创造力。创举促进创造力的发展。元好问勤者创造机遇、强者创造力量、勇者创造希望、智者创造奇迹；希望于机遇并行，力量让奇迹成长。经验*创造：活着并不伟大，人必须有创造力。时间,精力和创造力是需要一以贯...
大学应该是思想最活跃、最富创造力的地方，大学的教育应着眼于在学生创造力的培养。和Margaret一起得到的感官释放，开启了奈保尔1970年代最富创造力的阶段。生物学对社会科学家的巨大吸引力。我们无法拒绝新知，无法拒绝一...
问题详情：在历史长河中，伟大人物以自己鲜明的个*和富有创造力的行动，影响着人类文明发展进程。思想引领（1）请将相对应的名人与思想（口号）的字母用线条连接起来。（4分）A．但丁 E．人文主义B．孙中山F．*特*C．陈独秀G．科学与*D．*H．三*...
问题详情：简政放权作为改革的“先手棋”和转变*职能的“当头*”，极大地激发了市场活力、发展动力和社会创造力。对简政放权认识正确的是（ ）①作为生产关系的调整，简政放权能促进生产力发展②简政放权通过变革上层...
问题详情：对下列划线句子的分析不正确的一项是由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的效果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一...
问题详情：**说：“中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明．下列有关中华文明成就的表述，正确的是( )①我国是世界上最早发明纸的国家②《金刚经》是现存最早的活字印刷品 ③北宋时指南针开始应用于...
问题详情：据一份关于中小学生创造力的调查显示，只有33％的人有过一点小发明，14.7％的人有创造意识，4．9％具备创造型人格，这些数据表明A．我国教育的中心任务应当转到培养学生的创新能力上来B．我们要树立终身学习的观念C．我国中小学生...
问题详情：（14分）制瓷业被称为“土与火的艺术”，体现了*古代劳动*的勤奋、智慧和创造力。阅读下列材料，回答问题。材料一东汉晚期，成熟青瓷在上虞烧造成功，之后绵延千年，盛烧不绝……(唐五代时期，越窑生产的“秘*瓷”)玲珑端巧...
问题详情：青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能，同时，青春的创造是多姿多*的，它离不开（）A．幻想 B．学习 C．实...
问题详情：阅读《事物的正确*不止一个》（1）知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造*。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造*的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持...
问题详情：走*特*社会主义文化发展道路，关键是增强全民族文化创造力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。下列文化现象能展示民族文化自信的是 ①*主席夫妇穿中式服装出席正式外交场合 ②韩剧《来自星星的你》在...
问题详情：阅读下面的语段，回答6～8题。认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多*、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多*、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。然...
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