做果的知识精选

*经营水果,乙为*做果箱。*为了薄利多销便以较低价格出售水果,这不但使得*的水果生意火红,而且乙的果箱也供不应...
问题详情:*经营水果,乙为*做果箱。*为了薄利多销便以较低价格出售水果,这不但使得*的水果生意火红,而且乙的果箱也供不应求。这说明A.一种商品价格变化会引起其互补品价格的变化B.一种商品价格变化会引起其替代品价格的变化...
*经营水果,乙为*做果箱。*为了薄利多销便以较低价格出售水果,这不但是*的水果生意红火,而且乙的果箱也供不应求...
问题详情:*经营水果,乙为*做果箱。*为了薄利多销便以较低价格出售水果,这不但是*的水果生意红火,而且乙的果箱也供不应求。这说明A.一种商品价格变化会引起其互补品价格的变化B.一种商品价格变化会引起其替代品价格的变化C....
*经营水果,乙为*做果箱。*采取薄利多销的经营策略,使得水果生意红火,同时也带动了乙的果箱供不应求。材料说明一...
问题详情:*经营水果,乙为*做果箱。*采取薄利多销的经营策略,使得水果生意红火,同时也带动了乙的果箱供不应求。材料说明一种商品价格变化会引起 A.其互补品价格的变化                      B.其...
选做题(从下面两题中选做一题,如果做了两题的,只按第(Ⅰ)题评分).(Ⅰ)≈    (用计算器计算,结果精确到...
问题详情:选做题(从下面两题中选做一题,如果做了两题的,只按第(Ⅰ)题评分).(Ⅰ)≈  (用计算器计算,结果精确到0.1).(Ⅱ)绝对值大于2且不大于5的所有整数是  .【回答】190.5;±3,±4,±5【解析】Ⅰ)≈×1.66×225+3.71=186.75+3.71≈190...
日常生活中的下列做法,不能用化学变化做出解释的是(  )A.食盐做调味品和防腐剂B.苹果催熟香蕉,柿子等水果C...
问题详情:日常生活中的下列做法,不能用化学变化做出解释的是()A.食盐做调味品和防腐剂B.苹果催熟香蕉,柿子等水果C.洁厕灵清除卫生器具顽渍  D.汽油洗除衣物上少量油污【回答】【考点】E3:化学变化和物理变化的判别.【专题】51...
如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你不应该做的是(   )A.修改假设,重新实验B.修改实验数据,让它与假...
问题详情:如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你不应该做的是(   )A.修改假设,重新实验B.修改实验数据,让它与假设相符C.检查过程是否有问题,重新把实验做一次D.检查过程都没有问题,相信结论是正确的【回答】B 解析:假...
如果收入600元记做+600元,则-300元的含义是       .
问题详情:如果收入600元记做+600元,则-300元的含义是       .【回答】支出300元  知识点:正数和负数题型:填空题...
如图,请做出苹果浮在水面的受力示意图;
问题详情:如图,请做出苹果浮在水面的受力示意图;【回答】解:苹果漂浮,受到重力和浮力作用,是一对平衡力;重力从重心竖直向下画,浮力从重心竖直向上画,标出符号G和F,注意两个力的长度相等,如图:知识点:浮力题型:作图题...
“做水果蛋糕”可以造什么句,做水果蛋糕造句
上个礼拜,我们学做水果蛋糕。“越来越多的月份里,十三号不再是她在床上度过的唯一一天。”“十一月的一个早晨来临,一个没有树叶没有鸟鸣的冬日早晨,她再也不能唤醒自己开心地宣布:哦天,做水果蛋糕的天气到了。...
一项工程,*单独做要10天完成,乙单独做要15天完成,*单独做5天,然后*、乙合作完成,共得到1000元,如果...
问题详情:一项工程,*单独做要10天完成,乙单独做要15天完成,*单独做5天,然后*、乙合作完成,共得到1000元,如果按照每人完成工作量计算报酬,那么*、乙两人该如何分配?【回答】*:800乙:200【解析】分析:根据工作量=工作效率×工作时...
一项工程,*单独做需天完成,乙单独做需天完成,如果两人合做这项工程,则所需天数为( )A.     B.  ...
问题详情:一项工程,*单独做需天完成,乙单独做需天完成,如果两人合做这项工程,则所需天数为()A.     B.     C.     D.【回答】D知识点:实际问题与一元一次方程题型:选择题...
*,乙两人做同样的零件,如果*先做一天,乙再开始做5天后两人做的零件一样多;如果*先做30个,乙再开始做,4天...
问题详情:*,乙两人做同样的零件,如果*先做一天,乙再开始做5天后两人做的零件一样多;如果*先做30个,乙再开始做,4天后乙反比*多做10个.求*,乙两人每天各做多少个零件.若设*,乙两人每天分别做x,y个零件,则由题意可得方程组()A.   B. ...
在果树的“坐果”时期,果农常常给果树的茎做环状剥皮,这样可以增加坐果量,即俗话所说的“梨树砍三*,树枝压弯腰”...
问题详情:在果树的“坐果”时期,果农常常给果树的茎做环状剥皮,这样可以增加坐果量,即俗话所说的“梨树砍三*,树枝压弯腰”。其道理是()A.限制了有机物向根部运输B.限制了水分向茎叶运输C.限制了有机物和无机物向根部运输D.防止...
吴玉章说:“*亥*后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看做疯子。”其主要依据是    A.*亥革...
问题详情:吴玉章说:“*亥*后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看做疯子。”其主要依据是    A.*亥**了*的封建制度     B.*共和观念逐渐深入人心C.*制度已经巩固                  ...
日常生活中的下列做法,不能用化学变化做出解释的是(  )A.汽油洗除衣物上少量油污B.苹果催熟香蕉、柿子等水果...
问题详情:日常生活中的下列做法,不能用化学变化做出解释的是()A.汽油洗除衣物上少量油污B.苹果催熟香蕉、柿子等水果C.食盐做调味品和防腐剂D.洁厕灵清除卫生器具顽渍【回答】【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】新物质...
如果零上℃记做℃,那么零下℃记做           (  )  A.℃     B.℃    C.℃    ...
问题详情:如果零上℃记做℃,那么零下℃记做           (  )  A.℃     B.℃    C.℃       D.℃【回答】A知识点:正数和负数题型:选择题...
西瓜果形有圆形、扁盘形、长形,果肉有红*和黄*。为研究西瓜的果形和果肉颜*的遗传规律,某小组做了如下图实验。请...
问题详情:西瓜果形有圆形、扁盘形、长形,果肉有红*和黄*。为研究西瓜的果形和果肉颜*的遗传规律,某小组做了如下图实验。请回答:实验1实验2P黄*长形×红*长形P黄*长形×红*圆形↓↓F1黄*长形F1黄*扁盘 ↓ ↓F2F218黄*扁...
对自己的行为负责,就要做到①对自己行为的后果做出正确地判断             ②认真做好自己应该做的事 ...
问题详情:对自己的行为负责,就要做到①对自己行为的后果做出正确地判断             ②认真做好自己应该做的事                    ③不该做的事坚决不做④假如与同伴一起做错了事,宁...
俗话说“梨树砍三*,果枝压弯腰”,在初夏梨树的“坐果”期,有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是...
问题详情:俗话说“梨树砍三*,果枝压弯腰”,在初夏梨树的“坐果”期,有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是(    )A.促进有机物更多地输送给果实B.促进水分更多地输送给果实C.促进无机盐更多地输送给果实D....
下列不是乙烯用途的是(    )A.制塑料        B.做灭火剂   C.制有机溶剂   D.做果实催熟...
问题详情:下列不是乙烯用途的是(    )A.制塑料        B.做灭火剂   C.制有机溶剂   D.做果实催熟剂【回答】B知识点:乙烯烯烃题型:选择题...
俗话说的“梨树砍三*,树枝压弯腰”,是指在果树的“坐果”期,果农给果树的茎做半环状剥皮,以增加坐果量。“半环状...
问题详情:俗话说的“梨树砍三*,树枝压弯腰”,是指在果树的“坐果”期,果农给果树的茎做半环状剥皮,以增加坐果量。“半环状剥皮”的生物学意义是(   )A.促进果树的光合作用       B.限制水分向茎叶运输C.限...
《如果可以这样做农民》经典语录
经典语录美浓的傍晚,安静、阔大又家常、温暖。远处苍翠的青山连绵,壮丽的晚霞铺排在天空和山脉的连接处,灰蓝、火红交织在一起,绿*的稻田、长长的石桥、各种野生的茂密的植物。美浓是自在的。我明白了他们为什么要反对建...
下列做法不会改变PM2.5检测结果的是                                  ( ...
问题详情:下列做法不会改变PM2.5检测结果的是                                  (    )A.海水晒盐     B.燃放鞭*      C.露天焚烧垃圾  D.工厂排放*尘【回答】A知识点...
如果在做实验时,得到的结果与假设不一样,你应该做的是(     ) A.修改假设让它与实验相一致    B.检...
问题详情:如果在做实验时,得到的结果与假设不一样,你应该做的是(     ) A.修改假设让它与实验相一致    B.检查过程是否有问题,重新把实验做一次C.修改实验数据,让它与假设相同 D.检查过程都没有问题,相信结论是正确的...
在做“比较不同水果中的维生素C的含量”探究实验时,榨取水果可以获得果汁,“果汁”主要来自水果细胞中有(   )...
问题详情:在做“比较不同水果中的维生素C的含量”探究实验时,榨取水果可以获得果汁,“果汁”主要来自水果细胞中有(   )A.细胞壁            B.细胞膜             C.叶绿体        ...
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