掩涕的知识精选

从古至今,历代能人志士总有那么一种情怀,一种牵挂,让人感动,让人砥砺前行。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”“...
问题详情:从古至今,历代能人志士总有那么一种情怀,一种牵挂,让人感动,让人砥砺前行。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平。”“衙斋卧听箫箫竹,疑是民间疾苦声。”“为...
 “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”出自屈原长篇抒情诗《离骚》。 (    )
问题详情: “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”出自屈原长篇抒情诗《离骚》。 (    )【回答】√  知识点:百家争鸣题型:判断题...
 阅读下列材料:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”请回答:(1)此材料出自于谁?(2)他在文学史上有何贡献(3...
问题详情: 阅读下列材料:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”请回答:(1)此材料出自于谁?(2)他在文学史上有何贡献(3)这句话表达了作者的什么感情?【回答】(1)屈原。(2)他吸收民歌精华,采用楚国方言,创造出一种新体诗歌;其代表作是抒情长诗...
21.仿照下面画线句子续写两句话,组成语义连贯的一段话。我们可以这样理解:个*就是“长太息以掩涕兮,哀民生之多...
问题详情:21.仿照下面画线句子续写两句话,组成语义连贯的一段话。我们可以这样理解:个*就是“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的屈原那忠贞爱国的热切与无望;个*就是                           ...
文天祥是南宋著名的抗元英雄,他留下的名言是A.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”            B.“生...
问题详情:文天祥是南宋著名的抗元英雄,他留下的名言是A.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”            B.“生当作人杰,死亦为鬼雄”C.“十年之功,废于一旦”                      D.“人生...
中华文化源远流长,下面绝美佳句,所属文学体裁出现的先后顺序是①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰②会挽雕弓如满月,西...
问题详情:中华文化源远流长,下面绝美佳句,所属文学体裁出现的先后顺序是①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰②会挽雕弓如满月,西北望,*天狼③南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中④晨兴理荒秽,带月荷锄归A.①②③④     B.①④②③...
 “长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰!”这是(   )的著名诗句。 A.孔子      B.屈原     C.扁鹊...
问题详情: “长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰!”这是(   )的著名诗句。 A.孔子      B.屈原     C.扁鹊       D.老子【回答】B知识点:百家争鸣题型:选择题...
热爱祖国热爱*是中华民族的传统美德,忧国忧民的名言“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”出自A.屈原的《离骚》 ...
问题详情:热爱祖国热爱*是中华民族的传统美德,忧国忧民的名言“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”出自A.屈原的《离骚》             B.李白的《蜀道难》C.苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》             D....
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!请回答:⑴此材料出自于谁?⑵他在文学史上有何贡献?⑶这句话表达了作者的什么感情?
问题详情:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!请回答:⑴此材料出自于谁?⑵他在文学史上有何贡献?⑶这句话表达了作者的什么感情?【回答】⑴屈原。⑵他吸收民歌精华,采用楚国方言,创造出一种新体诗歌;其代表作是抒情长诗《离骚》。⑶表...
 “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”出自屈原长篇抒情诗《离骚》。(  )
问题详情: “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”出自屈原长篇抒情诗《离骚》。(  )【回答】√知识点:百家争鸣题型:选择题...
《青花瓷》歌词借鉴的是宋词的韵味。下列名句属于宋词的是  A.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”B.“身无*凤双...
问题详情:《青花瓷》歌词借鉴的是宋词的韵味。下列名句属于宋词的是  A.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”B.“身无*凤双飞翼,心有灵犀一点通”C.“多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节”D.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西...
古人的智慧是中华优秀文化的重要组成部分,闪烁着时代的光芒。下面对古人智慧结晶解读有误的是A.“长太息以掩涕兮,...
问题详情:古人的智慧是中华优秀文化的重要组成部分,闪烁着时代的光芒。下面对古人智慧结晶解读有误的是A.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”——表达心忧家国、情牵百姓的*情怀B.“天与不取,反受其咎;时至不行,反受其殃。...
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!请回答:⑴此材料出自于谁?⑵他在文学史上有何贡献?这句话表达了作者的什么感情?
问题详情:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!请回答:⑴此材料出自于谁?⑵他在文学史上有何贡献?这句话表达了作者的什么感情?【回答】⑴屈原。⑵他吸收民歌精华,采用楚国方言,创造出一种新体诗歌;其代表作是抒情长诗《离骚》。⑶表达...
22.(4分)仿照下面画线句子续写两句话,组成语意连贯的一段话。我们可以这样理解:个*就是“长太息以掩涕兮,哀...
问题详情:22.(4分)仿照下面画线句子续写两句话,组成语意连贯的一段话。我们可以这样理解:个*就是“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的屈原那忠贞爱国的热切与无望;个*就是(1)                         ...
下列精美的文字,其所属的文学体裁出现的先后顺序是①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!……亦余心之所善兮,虽九死犹未...
问题详情:下列精美的文字,其所属的文学体裁出现的先后顺序是①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!……亦余心之所善兮,虽九死犹未悔!②千里莺题绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。③枯藤老树昏鸦,小桥流水人家...
17、补写出下列名句名篇的空缺部分。(1)、长太息以掩涕兮,                    。 (2)...
问题详情:补写出下列名句名篇的空缺部分。(1)、长太息以掩涕兮,                    。 (2)、                   ,长路漫浩浩。(3)、《卫风  氓》中“不见复关,         ...
阅读下面材料:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”请回答:(1) 这是谁的名句?(2)它表达了作者怎样的思想感情...
问题详情:阅读下面材料:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”请回答:(1) 这是谁的名句?(2)它表达了作者怎样的思想感情?(3)该诗作者的代表作是什么?他创造出一种新体诗歌是什么?【回答】(1)屈原的名句;(2)表达了作者对*痛苦...
 “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”1. 这是谁的名句?出自什么作品?2. 作者生活在什么时期的什么国家?3....
问题详情: “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”1. 这是谁的名句?出自什么作品?2. 作者生活在什么时期的什么国家?3. 请简要写出作者有什么品质值得我们学习?4.请简要写出我国夏商周春秋战国时期在文字、天文、历法、医学、文...
我国古代不同时期的文学特*鲜明,下列能体现宋代文学特*的佳句是 A.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。    ...
问题详情:我国古代不同时期的文学特*鲜明,下列能体现宋代文学特*的佳句是 A.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。        B.“海内存知己,天涯若比邻”。 C.“暮投石壕村,有吏夜捉人”。             ...
17、请阅读下面精美的文字,其所属的文学体裁出现的先后顺序是①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!……亦余心之所善兮...
问题详情:请阅读下面精美的文字,其所属的文学体裁出现的先后顺序是①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!……亦余心之所善兮,虽九死犹未悔!  ②千里莺题绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。  ③枯藤老树昏...
 古人的智慧是中华优秀文化的重要组成部分,闪烁着时代的光芒。下面对古人智慧结晶解读有误的是A.“长太息以掩涕兮...
问题详情: 古人的智慧是中华优秀文化的重要组成部分,闪烁着时代的光芒。下面对古人智慧结晶解读有误的是A.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”——表达心忧家国、情牵百姓的*情怀B.“天与不取,反受其咎;时至不行,反受其殃...
阅读下列材料,完成问题:材料一 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好脩姱以革几(jī)羁兮,謇朝谇而夕替。既替...
问题详情:阅读下列材料,完成问题:材料一长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好脩姱以革几(jī)羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙纟襄兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔……——屈原《离骚》材料二故人西辞黄鹤楼,...
29.下列精美的文字,其所属的文学体裁出现的先后顺序是①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!……亦余心之所善兮,虽九...
问题详情:29.下列精美的文字,其所属的文学体裁出现的先后顺序是①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!……亦余心之所善兮,虽九死犹未悔!②千里莺题绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。③枯藤老树昏鸦,小桥流水人...
 (一)文言文阅读(共22分)阅读下面的选文,完成7—11题。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮,...
问题详情: (一)文言文阅读(共22分)阅读下面的选文,完成7—11题。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮,又申之以揽茞。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。...
 将字母序号填写在横线上:A.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”         B.“学而时习之,不亦乐乎?...
问题详情: 将字母序号填写在横线上:A.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”         B.“学而时习之,不亦乐乎?”C.“知彼知己者,百战不殆。”                 D.“治世不一道,便国不法古。”E.“人固...
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