点染的知识精选

16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《渔家做》下片中,范仲淹以声*点染出戍边战士“不寐”时所闻所见...
问题详情:16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《渔家做》下片中,范仲淹以声*点染出戍边战士“不寐”时所闻所见的句子是 “”。(2)《琵琶行》中,白居易在描写琵琶女与五陵年少奏乐饮酒的奢华欢愉后,又以“,”两句高度概括了...
“近端着丝点染*体”可以造什么句,近端着丝点染*体造句
杂*中有一对近端着丝点染*体,随体染*体。杂种中有一对近端着丝点染*体,5对随体染*体。...
神奇的**世界①我们生活的这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫等各种颜*来点染的,它们不仅带给我们五*缤纷的视觉享受,而...
问题详情:神奇的**世界①我们生活的这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫等各种颜*来点染的,它们不仅带给我们五*缤纷的视觉享受,而且还带给我们很多科学意义上的启迪和帮助。②**所具有的令人惊讶的特*之一是它有“重量”。你不...
据记载,清咸丰、光绪年间,杨家埠“家家会点染,户户善丹青”,杨家埠“户户善丹青”是指人人会A.制作扑灰年画  ...
问题详情:据记载,清咸丰、光绪年间,杨家埠“家家会点染,户户善丹青”,杨家埠“户户善丹青”是指人人会A.制作扑灰年画         B.剪纸          C.制作风筝         D.制作木版年画 【回答】D ...
依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一项是(     )①假如我是画家,我要用各种**,点染出她们的     ...
问题详情:依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一项是(     )①假如我是画家,我要用各种**,点染出她们的        的眉宇和绚丽的服装。②有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个        的小胡同,看见一个破...
“点染”可以造什么句,点染造句
银月点染胭脂*,千*踏水一点红(叶倩)。西子情杂种中有一对近端着丝点染*体,5对随体染*体。其恢宏的着*和悉心的点染,轩昂气宇间蕴藏点点妍丽气息。在画布上,黑苍苍的背景可以点染出丛林的模样.春晨点染心中的希望,激发着人...
“点源污染”可以造什么句,点源污染造句
颜公河流域各污染类型TN贡献负荷排名:生活污染>水土流失>化肥污染>畜禽污染>工业点源污染;在点源污染得到初步控制的情况下,非点源污染已经成为水源地的重要污染源。农业非点源污染是一种分布广泛的非点源污染类型。由于没有...
某同学总结了四点有关减数*、染*体、DNA的知识点,其中错误的是()     A. 初级精母细胞中染*体的数...
问题详情:某同学总结了四点有关减数*、染*体、DNA的知识点,其中错误的是()     A. 初级精母细胞中染*体的数目和DNA分子数目相同     B. 次级精母细胞核中的DNA分子和神经细胞核中的DNA分子数目相同     C...
下列属于有丝*和减数*过程中出现的共同点是(    )A.同源染*体联会B.同源染*体分离C.着丝点*、...
问题详情:下列属于有丝*和减数*过程中出现的共同点是(    )A.同源染*体联会B.同源染*体分离C.着丝点*、染*单体分开D.染*体数目减半【回答】C知识点:减数*和受精作用题型:选择题...
传染病的特点是传染*和流行*。
问题详情:传染病的特点是传染*和流行*。【回答】对【解析】试题分析:传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染*和流行*等特点,有许多种传染病在发病以前就已经具备了传染*。考点:传染病的特点。点...
与有丝*后期比较,减数*第一次*后期的特点是 (   ) ①染*单体分离 ②染*体数加倍 ③同源染*体分...
问题详情:与有丝*后期比较,减数*第一次*后期的特点是 (   ) ①染*单体分离 ②染*体数加倍 ③同源染*体分离 ④非同源染*体自由组合 ⑤每条染*体含有两条染*单体  ⑥染*单体数为零  ⑦染*体数不加倍  A.③④...
与常染*体隐*遗传相比,X染*体上隐*遗传的特点是                            A....
问题详情:与常染*体隐*遗传相比,X染*体上隐*遗传的特点是                            A.男*患者多于女*患者          B.女*患者多于男* C.男*可能患病,女*不可能患病  D.男...
传染病具有        和        两个特点。
问题详情:传染病具有        和        两个特点。【回答】流行*、传染*知识点:传染病及其预防题型:填空题...
与有丝*后期比较,减数*第一次*后期的特点是(     )①染*单体分离 ②染*体数加倍 ③同源染*体分...
问题详情:与有丝*后期比较,减数*第一次*后期的特点是(     )①染*单体分离 ②染*体数加倍 ③同源染*体分离 ④非同源染*体自由组合 ⑤每条染*体含有两条染*单体⑥染*单体数为零⑦染*体数不加倍A.③④⑤⑦   ...
“非点源污染”可以造什么句,非点源污染造句
通过非点源污染预测研究,确定农田径流、畜禽养殖等面源污染状况;曲*流域水环境污染重点是域镇生活污水,其次是非点源污染,工业污染则影响不大。黄河干流潼关断面非点源污染负荷估算;降雨径流是形成非点源污染的主要影响因...
传染病和非传染病不同,传染病的特点是具有   和   。
问题详情:传染病和非传染病不同,传染病的特点是具有   和   。【回答】流行* 传染*知识点:传染病及其预防题型:填空题...
预防空气污染的措施有(答二点)?
问题详情:预防空气污染的措施有(答二点)?【回答】使用新能源,减少化石燃料的燃烧(符合题意即可)知识点:空气题型:简答题...
传染病和非传染病不同,传染病具有          的特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备       ...
问题详情:传染病和非传染病不同,传染病具有          的特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备          、          、           这三个基本环节,缺一不可。【回答】传...
有丝*和减数*的共同点是(  )A.同源染*体联会B.子细胞染*体数目减半C.姐妹染*单体分开D.非同源染...
问题详情:有丝*和减数*的共同点是()A.同源染*体联会B.子细胞染*体数目减半C.姐妹染*单体分开D.非同源染*体自由组合【回答】解:A、同源染*体的联会只发生在减数*过程中,A错误;B、子细胞染*体数目减半只发生在减数*过程中,B错误;C...
下列关于减数*和有丝*共同点的描述,正确的是(  ) A.染*体复制一次,着丝点*一次 B.染*体和DN...
问题详情:下列关于减数*和有丝*共同点的描述,正确的是()A.染*体复制一次,着丝点*一次B.染*体和DNA均等分配C.细胞质和细胞核物质均等分配D.同一生物的不同细胞分别进行一次有丝*和减数*形成的子细胞中,染*体和DNA数目均与*前的...
“点污染源”可以造什么句,点污染源造句
提出小炼油等污染集群应纳入重点污染源的概念。农田径流和侵蚀泥沙是*进入官厅水库的主要非点污染源。国家环保局为了有效地加强企业污水排放监管,大力推广重点污染源在线*。...
“非点污染源”可以造什么句,非点污染源造句
农田径流和侵蚀泥沙是*进入官厅水库的主要非点污染源。坡面径流和侵蚀泥沙是*素进入洋河水库的主要非点污染源。在此基础上,结合支流底质及非点污染源的实况,提出了相应的防治对策。...
与一般的有丝*相比,减数*过程中染*体变化的显著特点是A.染*体进行复制            B.同源染...
问题详情:与一般的有丝*相比,减数*过程中染*体变化的显著特点是A.染*体进行复制            B.同源染*体进行联会  C.有纺锤体形成              D.着丝点分开【回答】B知识点:减数*和受精...
减数第一次*的特点是(  )A.同源染*体分离,着丝点*B.同源染*体分离,着丝点不*C.同源染*体不分...
问题详情:减数第一次*的特点是()A.同源染*体分离,着丝点*B.同源染*体分离,着丝点不*C.同源染*体不分离,着丝点*D.同源染*体不分离,着丝点不*【回答】解:在减数第一次*过程中,在前期同源染*体联会形成四分体;在后期同源染*体分离,移向...
减数*过程中,染*体的变化顺序是(  ) A.染*体复制→同源染*体分离→同源染*体配对联会→着丝点* B...
问题详情:减数*过程中,染*体的变化顺序是()A.染*体复制→同源染*体分离→同源染*体配对联会→着丝点*B.同源染*体配对联会→同源染*体分离→染*体复制→着丝点*C.同源染*体配对联会→染*体复制→同源染*体分离→着丝点*D.染*...
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