张知的知识精选

“张知”可以造什么句,张知造句
很妙的是孙子主张知天先于知地。张知县诛枭成铁案小说:初刻拍案惊奇张知道高的脾气。看到这一点,他不得不处理它。片刻功夫,院内一阵吵扰,张家上下奴仆都被赶到内院之中,张知县环视一圈,一言不发。虽然只是一个残品,但张知...
“张知新”可以造什么句,张知新造句
昨日上午10时,90岁的张知新跟往常一样,在郑州市货站街上的一所民居内伏案疾书。昨日上午,的张知新跟往常一样,在郑州市货站街上的一所民居内伏案疾书。...
6.古代某学者主张“真知即所以为行,不行不足为知”,“知是行的主义,行是知的工夫,知是行之始,行是知之成”。此...
问题详情:6.古代某学者主张“真知即所以为行,不行不足为知”,“知是行的主义,行是知的工夫,知是行之始,行是知之成”。此种主张()A.奠定了理学形成的思想基础                B.提倡“存天理”和“格物致知”C...
东张西张的意思是什么
【东张西张的拼音】:dōngzhāngxīzhāng【东张西张的近义词】:东张西望【东张西张的反义词】:雾里看花【东张西张的意思】:同“东张西望”。【东张西张出处】:方志敏《可爱的*》:“三人挤在一个舱角里,看他们的眼睛,偷...
“一张张”可以造什么句,一张张造句
那一片片晚霞像一张张红*的天花板。小汤鑫翻开图画本,一张张泛黄的纸张上,16幅稚嫩的画。用擀面杖擀出一张张直径为两英寸的圆饺皮.他十余年埋头苦干,换回一张张大红奖状。他盯着车厢内一张张惊慌的脸,“让我们去救她?...
 为了实现“礼”,孔子提出的主张是A.“发明本心”B.“格物致知”C.“正名D.“致良知”
问题详情: 为了实现“礼”,孔子提出的主张是A.“发明本心”B.“格物致知”C.“正名D.“致良知”【回答】C知识点:*传统文化主流思想的演变题型:选择题...
《易传》主张“凡益之道,与时偕行”,“终日乾乾,与时偕行”。同时又反对“知进而不知退,知存而不知亡,知得而不知...
问题详情:《易传》主张“凡益之道,与时偕行”,“终日乾乾,与时偕行”。同时又反对“知进而不知退,知存而不知亡,知得而不知丧”,要求人们“知进退存亡而不失其正”。这给我们的哲学启示是①要发挥主观能动*能动地认识和改造...
张老师带领x名学生到某动物园参观,已知*票每张10元,学生票每张5元,设门票的总费用为y元,则y=     ...
问题详情:张老师带领x名学生到某动物园参观,已知*票每张10元,学生票每张5元,设门票的总费用为y元,则y=       【回答】5x+10  知识点:函数题型:填空题...
陆九渊主张(   )①格物至知 ②宇宙便是吾心 ③心即理也 ④致良知A.②③         B.②③④   ...
问题详情:陆九渊主张(   )①格物至知 ②宇宙便是吾心 ③心即理也 ④致良知A.②③         B.②③④         C.①②③④         D.①②③【回答】A知识点:*传统文化主流思想的演变宋明理学...
慌慌张张的意思是什么
【慌慌张张的拼音】:huānghuāngzhāngzhāng【慌慌张张的近义词】:慌手慌脚【慌慌张张的反义词】:稳如泰山、从容不迫【慌慌张张的意思】:形容举止慌乱;不稳重。【慌慌张张出处】:明冯梦龙《喻世明言陈御史巧勘金钗...
九年级一班张超同学在学完一章节历史课后,根据所学知识整理制作了一张学习卡片(如右图)。根据卡片可知,张超同学这...
问题详情:九年级一班张超同学在学完一章节历史课后,根据所学知识整理制作了一张学习卡片(如右图)。根据卡片可知,张超同学这一章节历史课的专题应是 内容英国资产阶级*美国*战争法国大**质资产阶级*作用都促进了资本主...
一组学生在校门口拍一张合影,已知冲一张底片需要0.6元,洗一张照片需要0.4元,每人都得到一张照片,每人平均分...
问题详情:一组学生在校门口拍一张合影,已知冲一张底片需要0.6元,洗一张照片需要0.4元,每人都得到一张照片,每人平均分摊的钱不超过0.5元,那么参加合影的同学至少有     人。【回答】6知识点:不等式题型:填空题...
“慌慌张张”可以造什么句,慌慌张张造句
要迟到了,丹丹慌慌张张地跑向学校。这个人一副慌慌张张的样子,很可疑。胡同里,走出一个人,慌慌张张的东张西望。胡同里,走出一个人,慌慌张张的东张西望。我们进了风帆柜,慌慌张张地在风帆堆上爬着。莫干丞慌慌张张回答,他...
古代学问大家韩愈说:“求观圣人之道,必自孟子始。”下列属于孟子主张的是(  )A.知之为知之,不知为不知   ...
问题详情:古代学问大家韩愈说:“求观圣人之道,必自孟子始。”下列属于孟子主张的是()A.知之为知之,不知为不知              B.“民贵君轻”C.“兼爱”“非攻”                    D.“知彼...
《易传》主张”凡益之道,与时偕行”,“终日乾坤,与时偕行”。同时又反对“知进而不知退,知存而不知亡,知得而不知...
问题详情:《易传》主张”凡益之道,与时偕行”,“终日乾坤,与时偕行”。同时又反对“知进而不知退,知存而不知亡,知得而不知丧”,要求人们“知进退存亡而不失其正”。这给我们的哲学启示是①要发挥主观能动*能动地认识和改造...
朱熹说:“若是格物致知有所未尽,便是知得这明德未分明。”王阳明说:“知善知恶是良知。”这可以佐*二人都主张( ...
问题详情:朱熹说:“若是格物致知有所未尽,便是知得这明德未分明。”王阳明说:“知善知恶是良知。”这可以佐*二人都主张()A.知行合一,都产生于心B.人的善*或美德往往被欲望所蒙蔽C.心就是理,心外无物D.只有探究万物,才能得到其中...
“张张”可以造什么句,张张造句
胡同里,走出一个人,慌慌张张的东张西望。胡同里,走出一个人,慌慌张张的东张西望。这个人一副慌慌张张的样子,很可疑。一张张可爱的笑脸占据了整个大屏幕。要迟到了,丹丹慌慌张张地跑向学校。那张张笑脸恰似朵朵浪花。一张...
下列各项中,体现孔子因材施教主张的一句是(     )A.“知之为知之,不知为不知,是知也”B.“学而不厌,诲...
问题详情:下列各项中,体现孔子因材施教主张的一句是(     )A.“知之为知之,不知为不知,是知也”B.“学而不厌,诲人不倦”C.“中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也。”D.“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”【回答】C知...
    张之万之马                                             张...
问题详情:    张之万之马                                             张尚书之万,畜一红马,甚神骏,尝日行千里,不喘不吁。有*人见而爱之,遣人来买,公不许。固请,之万无...
 下列各项中,体现孔子因材施教主张的一句是A.“知之为知之,不知为不知,是知也”    B.“学而不厌,诲人不...
问题详情: 下列各项中,体现孔子因材施教主张的一句是A.“知之为知之,不知为不知,是知也”    B.“学而不厌,诲人不倦”C.“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”D.“中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也。”【回答】D知识点:*传...
“紧紧张张”可以造什么句,紧紧张张造句
而人把自己搞得紧紧张张。在班加罗尔的最后几天,我和lg是紧紧张张的。温州7.23后。每次和朋友告别时,听到“后会有期”这四个字,就紧紧张张的,不得不补充问一句:你坐飞机还是高铁?一周工作紧紧张张,上班干活急急忙忙,吃饭睡觉...
“东张西张”可以造什么句,东张西张造句
东张西张的意思:形容这里那里地到处看。同“东张西望”。方才走进来撞着他,却在姐姐卧房门首东张西张,见了我,方出去了。来到街上,莫优优东张西张,莫优优虽热是杀手但是一直很乐观。也不会一下子就转过去吧,再有个二十...
“慌张张”可以造什么句,慌张张造句
他慌慌张张的走。他慌慌张张把球掉了。要迟到了,丹丹慌慌张张地跑向学校。他的胡子慌慌张张地在她脸上扫过。这个人一副慌慌张张的样子,很可疑。世人慌慌张张,不过图碎银几两。胡同里,走出一个人,慌慌张张的东张西望。胡同...
“张四知”可以造什么句,张四知造句
难道这厮要改换门庭,去投那老匹夫?随即他又否定了这个想法,张四知老匹夫名声太差,薛国观虽然利欲熏心,却也极是爱惜自身羽毛,不会与他为伍。随即他又否定了这个想法,张四知老匹夫名声太差,薛国观虽然利欲熏心,却也极是爱惜自身...
下列反映了王守仁主张的是A.主张“致良知”以成“圣贤”          B.提倡“格物致知”以求“理”C.宣...
问题详情:下列反映了王守仁主张的是A.主张“致良知”以成“圣贤”          B.提倡“格物致知”以求“理”C.宣扬“私欲之中,天理所寓”            D.认为物质享受是“秉赋之自然”【回答】A知识点:*...
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