孝老的知识精选

综合*学习。(5分)为了弘扬尊老、爱老的中华传统美德,增强学生敬老、助老、孝老的意识,学校组织学生走进社区,开...
问题详情:综合*学习。(5分)为了弘扬尊老、爱老的中华传统美德,增强学生敬老、助老、孝老的意识,学校组织学生走进社区,开展“社区养老”社会调查实践活动。请你完成下列任务。(1)作为社区养老保障的一项重要内容,“老年餐桌”...
   我们知道*文化经常讲孝道,尤其儒家更讲孝道。我们要研究孝道,就必须看孔子思想系统下的这部《孝经》。《孝...
问题详情:   我们知道*文化经常讲孝道,尤其儒家更讲孝道。我们要研究孝道,就必须看孔子思想系统下的这部《孝经》。《孝经》中说什么样子才是孝呢?不单是对父母要孝,还要扩而充之大孝于天下,爱天下人,谓之大孝。为政的人...
自孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字,如“孝文帝”“孝武帝”“孝明帝”等。这充分反映出(  )A.孝...
问题详情:自孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字,如“孝文帝”“孝武帝”“孝明帝”等。这充分反映出()A.孝文帝改革顺应了历史发展潮流B.鲜卑族具有尊宗敬祖的优秀传统C.北魏统治者深受汉族文化的影响D.只有讲求孝...
 “于礼有不孝者三,事谓阿意曲从,陷亲不义,一不孝也;家贫亲老,不为禄仕,二不孝也;不娶无子,绝先祖祀,三不孝...
问题详情: “于礼有不孝者三,事谓阿意曲从,陷亲不义,一不孝也;家贫亲老,不为禄仕,二不孝也;不娶无子,绝先祖祀,三不孝也。三者之中无后为大。”材料把“不娶无子”列为最大的不孝是受什么制度的影响A.世袭制     B.宗法制 ...
“孝敬老人”可以造什么句,孝敬老人造句
尊敬老人,关爱老人,孝敬老人是我们儿童当仁不的义务。日月如梭催人老,人人都有老来难。请珍惜我们的父母都健在的时候,好好孝敬,今天过了,明天就少了一天孝敬的机会!又是九九重阳了,孝敬老人是中华美德!比如说,作为人子,我们就应...
多年前,单身老人再婚,被视为给子女找麻烦;现在支持单身老人再婚,被写进了“新24孝”标准中。这表明(  )①孝...
问题详情:多年前,单身老人再婚,被视为给子女找麻烦;现在支持单身老人再婚,被写进了“新24孝”标准中。这表明()①孝文化的基本内涵已发生根本*改变②传统文化具有相对稳定*,但它的具体内涵又能因时而变③要为孝文化注...
材料一:①老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子》②古人云:“百善,孝为先”。材料二:见下图请仔细...
问题详情:材料一:①老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子》②古人云:“百善,孝为先”。材料二:见下图请仔细观察、阅读材料,运用所学知识,简要回答下列问题:(1)为什么要孝敬父母?(2)要报答父母的养育之恩,我们应该做些什么...
(2015届湖北武汉中考)根据要求完成(1)百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校...
问题详情:(2015届湖北武汉中考)根据要求完成(1)百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合*学习活动。在研究过程中,需要你从三个不同方面就“中学生如何...
 “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,“孝”是儒家伦理思想的核心。然而,近年频频爆出的关于“扶不起”(...
问题详情: “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,“孝”是儒家伦理思想的核心。然而,近年频频爆出的关于“扶不起”(面对摔倒的路人,不肯、不敢上前搀扶等现象)种种负面新闻,人们开始怀疑我们这个社会是否正遭遇“道德寒...
*孝文化随着社会发展,其内涵不断扩展,实现了从“孝之为行”到“孝之为德”再到“孝之为道”的提升。这说明孝文化...
问题详情:*孝文化随着社会发展,其内涵不断扩展,实现了从“孝之为行”到“孝之为德”再到“孝之为道”的提升。这说明孝文化(  )A.博大精深                                      ...
百善孝为先,孝文化是中华传统文化的重要组成部分,尊老敬老是中华民族的优秀传统美德。阅读材料,回答问题。材料一:...
问题详情:百善孝为先,孝文化是中华传统文化的重要组成部分,尊老敬老是中华民族的优秀传统美德。阅读材料,回答问题。材料一:流传至今的“24孝”故事是*传统孝文化的集中体现,在长期的历史发展中,传统孝文化在维护家庭和社会...
“孝”的字形:从老(耂),表示长者老人;从子,在老之下,意谓顺从侍奉长辈。从汉字“孝”的由来中,我们可以领悟到...
问题详情:“孝”的字形:从老(耂),表示长者老人;从子,在老之下,意谓顺从侍奉长辈。从汉字“孝”的由来中,我们可以领悟到A.与父母平等沟通                     B.要绝对服从父母C.要尊敬赡养父母    ...
(2015届湖北武汉中考)(1)百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“...
问题详情:(2015届湖北武汉中考)(1)百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合*学习活动。在研究过程中,需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具...
“孝”可以造什么句,孝造句
据明史记载,“孝孺有兄孝闻,力学笃行,先孝孺死。要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。这个孝顺的女儿。但比《西厢》孝义全。八...
“孝老爱亲”可以造什么句,孝老爱亲造句
1、这些年来,戴清海虽左支右绌、力有不逮,但在他的坚持下一家平安,孝老爱亲之情令人感动。2、母亲离去,身后还有7岁的弟弟张着稚嫩的双臂这对一个8岁女孩而言意味着怎样的人生?但这个女孩用自己羸弱的双肩担起孝老爱亲...
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,
问题详情:伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,_______,况臣孤苦,特为尤甚。(李密《陈情表》)【回答】犹蒙矜育知识点:其他题型:填空题...
8.综合*学习(6分)“孝”,上为老,下为子,是上一代与下一代,融为一体。孝是中华民族的传统美德。请你参加班级...
问题详情:8.综合*学习(6分)“孝”,上为老,下为子,是上一代与下一代,融为一体。孝是中华民族的传统美德。请你参加班级开展的“孝心伴我行”的主题活动,。活动一【表敬意】(2分)2012年度“感动*”人物——磐安语文老师陈斌强,用一...
《孝与孝道》经典语录
经典语录上公交,见二妇饶舌,话嘈声响,颇为之恶,一妇曰:“吾女生于笼亩,不学无术,然颜俏丽,识一大户之子于沪,置房买车,况家中修饰愈廿万有几,婚聘之礼尚百万无缺,汝视之为何?生女如此,夫复何求?”妇笑,妇亦笑,答曰:“吾子年且幼,然士于京...
.《十三经注疏》中有注云:“于礼有不孝者三,事谓阿意曲从,陷亲不义,一不孝也;家贫亲老,不为禄仕,二不孝也;不...
问题详情:.《十三经注疏》中有注云:“于礼有不孝者三,事谓阿意曲从,陷亲不义,一不孝也;家贫亲老,不为禄仕,二不孝也;不娶无子,绝先祖祀,三不孝也。三者之中无后为大。”文中把“不娶无子”列为最大的不孝的原因是A.世袭制B.分封制C....
“贤孝”可以造什么句,贤孝造句
不然,她再贤孝才德,也不会进入皇宫的。4、潭国贤孝长公主,母贵妃宋氏。非贤孝忠良,则幽闲雅逸,终不落恶趣。西宁贤孝传承基地落户大通。反观高孝标去独享功名,富贵寿考,子孙满堂儿贤孝,且皆贵显。一代代凉州人沐浴的,...
17.百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合...
问题详情:17.百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合*学习活动。在研究过程中,需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议,请用简洁的...
“孝庄”可以造什么句,孝庄造句
福临继位后,改元顺治,31岁的庄妃被尊为孝庄皇太后。孝庄派苏麻喇姑给汤若望送去厚礼表示谢意。昏愦之念!次日,康熙复召诸王及大臣,屡言于梦中见孝庄文皇后及孝诚仁皇后“颜*殊不乐”。*南桐城县生员周南在“诣阙”上...
“你陪我长大,我陪你变老”在*的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。下列对孝敬父母的理解不正确的是(  )A...
问题详情:“你陪我长大,我陪你变老”在*的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。下列对孝敬父母的理解不正确的是()A.孝敬父母是中华民族的传统美德B.孝敬父母是每个公民的法律义务C.孝敬父母就是要听从父母的正确教导D.孝敬父...
“孝*”可以造什么句,孝*造句
1、袁孝*结婚后,考虑到父亲年事已高,他便主动把孝堂哥哥接到自己家,承担起照顾他的责任。2、在的大昌原之战中,金朝忠孝*提控完颜陈和尚却以兵大败蒙古大将赤老温所率的众。3、1月27日,经山东省昌邑市检察院提起公诉,刘孝...
“孝感市孝南区”可以造什么句,孝感市孝南区造句
孝感市孝南区交通大队地址???。昨日凌晨许,受强降雨和八汊洼水库泄洪影响,孝感市孝南区肖港镇小环河北堤发生、共计的漫溃险情。昨日凌晨3时许,受强降雨和八汊洼水库泄洪影响,孝感市孝南区肖港镇小环河北堤发生2处、共...
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