德育的知识精选
问题详情:阅读材料,完成下列要求。把劳动教育纳入人才培养全过程,与德育、智育、体育、美育相融合,在大中小学设立劳动教育必修课程,每年有针对*地学会1至2项生活技能-2020年3月,《***关于全面加强新时代大中小学劳动教育的...
问题详情: “我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”这一方针提出于A.“一五”计划建设时期 B.全面建设社会主义时期C.“文化大*”时期 ...
德育过程的实质就是受教育者思想品德形成和发展的过程,其关键在于学生自身主体*的发挥。边际效应递减是大学生德育过程中存在的一种现象。德育过程忽视了学生的主体地位,德育功能存在“功利化倾向”,德育评价机制有简单...
问题详情:32.阅读材料,完成下列要求。(10分)材料一先秦时期是*德育思想的发轫阶段,周公把德育与*结合起来,提出“以德配天”、“敬德保民”、“明德慎罚”的道德规范。后经孔子创立,孟子、荀子发展完善,强调仁、礼,以教化为方...
问题详情:(2019·泰州)专题与语文实践活动。学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动,你班参与其中。(1)(树民族自信)为树立同学们的民族自信,老师拟写了上联:迎祖国七十华诞。请你结合教材中“长城”这一专题的学习感受,对...
问题详情:某学校设立学生奖学金时规定:综合成绩最高者得一等奖,综合成绩包括体育成绩、德育成绩、学习成绩三项,这三项成绩分别按1∶3∶6的比例计入综合成绩.小明、小亮两位同学入围测评,他们的体育成绩、德育成绩、学习成...
问题详情: 2015年12月3日是*残疾人日,某中学开展了“我能行、我快乐”的德育展示活动。残疾人学生做了美味的食物给嘉宾,还现场表演唱歌、模仿秀,他们用行动*了“我能行”。开展此活动( ) A.增强了学生的自信心 B....
问题详情:*教育事业的发展方针是“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。这一方针出自()A.《***协商会议共同纲领》B.《中华*共和国宪法》C.《关于正确处理*内部矛盾...
1、法制教育是中小学德育工作的重要内容之一,也是素质教育的一个重要方面。2、大中小学德育内容的衔接,是一个重要的理论与实践问题。3、德育方法改革相对滞后和德育工作者长期以固步自封、因循守旧是导致网络冲击校园...
二百源于济宁市的传统德育故事《孔融让梨》将登上“国家名片”。...
问题详情:熊月之曾专门研究过徐家汇公学的办学传统。他认为,早在19世纪中叶学校草创时期,创始人就构建了体育、智育、德育并重的体系。当时学校既讲授西学、法文,也讲授经史子集。这反映该校A.深受经世致用传统的影响B.是洋...
德育方法改革相对滞后和德育工作者长期以固步自封、因循守旧是导致网络冲击校园时中小学德育工作全线溃败的重要原因。在这样的背景下研究城镇化进程中我国农村小学德育现状意义深远。...
传统德育模式缺乏对学生主体*的关怀和引导,致使当前学校道德教育面临着巨大的困境。新形势下学校德育工作只有树立主体*教育思想、意生活化目标教育、用科学化的德育方法、立开放式的德育模式,才能适应新形势的要求,增...
它蕴含着丰盛的德育思惟,主要包括德育目的、德育内容、德育方式等内容。三是德育内容陈旧,缺乏整合与创新。三是德育内容陈旧,缺乏整合与创新第三要挖掘教材中的德育内容。德育内容决定德育方向,体现德育*质,是高校德育目...
当前德育工作者迫切需要转变德育观念,构建适应时代特点的现代德育方法体系。因此,当代*公*识的培育应取现代德育的定位,注重个人的权利和义务的统一。坚持道德实践、自主建构和引导约束的有机统一是现代德育的发展趋势。...
陶行知德育理论实质上是生活德育论,在管理上最突出的是提倡“学生自治”。经专家评审,“教书育人”等系列的展示活动各遴选出了优秀德育案例、课例、校外教育成果,优秀德育论文、优秀德育教师、学生。平时表现、德育论文...
《怪医杜立特》的三个功能:*功能、认知功能和德育功能非常突出。第三章分析《怪医杜立特》的德育功能。论述了体育教学的德育功能、内容、方法和途径,旨在发挥体育教学在高校德育教育中的作用。第一部分主要阐述班级道...
问题详情:新文化运动时期,教育家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是()A.推动体育、智育、美育、德育均衡发展B.鼓励各种学术观点在大学里自由发展C.打破地域界限聘任人才D.提倡学科之间的综合【回答】*:B解析:该主张是蔡元培在任...
进行德育评价的改革已迫在眉睫。传统的德育评价具有封闭*的特点,在评价主体、评价形式、评价目标等方面都趋向于单一和封闭。在阐明中学数学教育中实施德育评价的目的、则等有关理论的基础上,重点探索中学数学教育中的...
这些成果包括了“五育”—德育、智育、体育、群育和美育。学校要抓好德育教育。德者,能之帅也,德厚载福,德育应该排在智育之前。蒙养之始,以德育为先。人以信立世,师以德育人。学校非常重视德育工作。学校不能只重视智...
问题详情:*古代中的“礼、乐、*、御、书、数”合称“六艺”.“礼”,主要指德育;“乐”,主要指美育;“*”和“御”,就是体育和劳动;“书”,指各种历史文化知识;“数”,数学.某校国学社团开展“六艺”课程讲座活动,每艺安排一节,连...
本文分析了当前高校德育工作存在的问题,探讨了儒家德育思想的核心“仁”以及儒家德育方法中的“动之以情”的情感教育法。新形势下学校德育工作只有树立主体*教育思想、意生活化目标教育、用科学化的德育方法、立开放...
各教学校区有*的办公室、教务处、德育处、总务处、教科室等。该校德育处工作人员否定“强制剃头”这一说法。但在该校德育处主任赵纯直看来,学校更关心学生的全面成长。该校德育处在学校门口设置投稿箱,短短两天的时间...
学校要抓好德育教育。加强学生的德育教育很有必要。在体育教学中应充分实施爱国主义教育,集体主义教育、纪律教育和意志品质教育,以实现德育教育的功能。美化、陶冶人的心灵是德育教育的基本任务。当前五年制高职德育教...
正人先正心,育人先育德!有德者必育言,有言者不必育德。子曰:“有德者必育言,有言者不必育德。”。德育又叫育德,它不是说教(整理),而是品行筑垒。德育又叫育德,它不是说教,而是品行筑垒。果行育德——丰富公民道德建设实践载体...
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