交际的知识精选

下面是日常生活中的三个口语交际情景,在语言表述方面分别存在不得体的错误,请指导出并加以改正。①情景一:某访谈节...
问题详情:下面是日常生活中的三个口语交际情景,在语言表述方面分别存在不得体的错误,请指导出并加以改正。①情景一:某访谈节目:当主持人得知对方的父亲因病刚刚离去,立即语气沉痛地说:“我代表观众对家父的过世表示哀悼,请节...
口语交际。模拟一家人(爷爷或奶奶、爸爸、妈妈、自己)在饭桌上就如何过中秋节这一话题展开的谈话。(可用方言)①爷...
问题详情:口语交际。模拟一家人(爷爷或奶奶、爸爸、妈妈、自己)在饭桌上就如何过中秋节这一话题展开的谈话。(可用方言)①爷爷或奶奶:____________________________________________________________   ②爸爸:__________...
.口语交际与语言表达。(4分)阅读下面一则笑话,然后从语文的角度说说产生笑料的原因。一个歌舞团,新到了一位节目...
问题详情:.口语交际与语言表达。(4分)阅读下面一则笑话,然后从语文的角度说说产生笑料的原因。一个歌舞团,新到了一位节目主持人。第一次上台,领导再三嘱咐她不要紧张。可她还是紧张,上场后报的第一个节目是独唱《当枫叶红了...
 口语交际。根据下面对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意义连贯、完整。Wang:Hello!(...
问题详情: 口语交际。根据下面对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意义连贯、完整。Wang:Hello!(1)              ?Jim:Speaking.Wang:Hi!Jim.ThisisWangTaospeaking.Jim:Hi,WangTao.What...
口语交际与语文综合运用。(1)请结合语境,写出恰当的对话。    周末,你应同学小明之约,去他家合作完成老师布...
问题详情:口语交际与语文综合运用。(1)请结合语境,写出恰当的对话。    周末,你应同学小明之约,去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务。    到他家后,小明的父亲对小明说:“你们两个不好好读书,一到周末就约在一...
情景交际。从方框中选择适当的句子补全对话。(其中有两项多余)A:Hi,Anna.Didyouwatchthen...
问题详情:情景交际。从方框中选择适当的句子补全对话。(其中有两项多余)A:Hi,youwatchthenewsonTVlastnight?B:Yes,Idid.__1__A:ButIcan'tstandit.__2__B:Youshouldwatchitbecauseyoucanknowwhat'sgoingonaroundtheworldth...
口语交际。   学校进行消防演练,当消防*报突然响起时,班上的同学迅速取出湿毛巾捂住口鼻, 弯腰顺着墙边向*场...
问题详情:口语交际。   学校进行消防演练,当消防*报突然响起时,班上的同学迅速取出湿毛巾捂住口鼻, 弯腰顺着墙边向*场跑去,小宇同学却坐在教室里一动也不动地写作业。小强见后,急 忙跑到小宇桌前说:“快跑,失火啦!”小宇...
交际运用;从方框中选择适当的单词,并用其适当形式填空。 1.
问题详情:交际运用;从方框中选择适当的单词,并用其适当形式填空。 1.______youplaytheguitar? Yes,butI’mnotgoodatit.2.Hedidn’tpasstheexam.Ithinkhe_____studybetter.3.Couldyoutellmesome_____aboutthegame?4.It...
情景交际。选择方框中的句子完成对话,其中有两项多余。A:What’s the matter, Mrs. Smi...
问题详情:情景交际。选择方框中的句子完成对话,其中有两项多余。A:What’s the matter, Mrs. Smith?B:  1  I can’t do any work, doctor.A:Do you have a cough?B:No. I don’t have a cough.A...
口语交际。今年年初的一天,*故宫一如往日,游人熙熙攘攘。太和门附近的大铜缸旁边,一名二十多岁的男青年正在刻画...
问题详情:口语交际。今年年初的一天,*故宫一如往日,游人熙熙攘攘。太和门附近的大铜缸旁边,一名二十多岁的男青年正在刻画:“×××到此……”很多游客对此非常气愤,纷纷上前制止小伙子的不道德行为。大家把他围在中间...
口语应用。情景交际()1.你想邀请朋友共进晚餐,你说:A.You'dbetterhavedinnerwithu...
问题详情:口语应用。情景交际()1.你想邀请朋友共进晚餐,你说:A.You'dbetterhavedinnerwithus.B.Willyoujoinusforsupper?C.Youwillhavedinnerwithus.D.Youshouldhavedinnerwithus.()2.饭店里几乎满座,你发现一个空位,于是你...
口语交际与.语文综合运用阅读下面这则新闻,完成后面问题。2012年5月8日晚,黑龙*省佳木斯市发生了一件感人的...
问题详情:口语交际与.语文综合运用阅读下面这则新闻,完成后面问题。2012年5月8日晚,黑龙*省佳木斯市发生了一件感人的故事:80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处...
情景交际。根据对话内容,从下面方框中选出5个适当的句子补全对话,其中有两项是多余的。A.Guessfirst!...
问题详情:情景交际。根据对话内容,从下面方框中选出5个适当的句子补全对话,其中有两项是多余的。A.Guessfirst!        B.Whenwasitinvented?    C.Howdoesitwork?    D.Itlookssointerestingandstrange...
下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.他在英语国家工作一年,不但进一步提高了英语交际能力,还参加过相关机构组...
问题详情:下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.他在英语国家工作一年,不但进一步提高了英语交际能力,还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训,掌握了阿拉伯语的基础应用。B.建立监督机制非常重要,企业对制度的决策、*、执行到取得成...
情景交际;根据对话内容,在空白处填上适当的词,使对话完整、正确。(每空一词)A:   1   me,whend...
问题详情:情景交际;根据对话内容,在空白处填上适当的词,使对话完整、正确。(每空一词)A:   1   me,whendidyoucometoChina?B:Thistimelastyear.A:Whatdoyouthink   2   China?B:It’sgreat.Ilikeitverymuch.A:...
口语交际。(阅读材料后,回答问题)(4分)。中学生致大人们:  △不要总说我们是“小兔崽子”,因为从遗传学的角...
问题详情:口语交际。(阅读材料后,回答问题)(4分)。中学生致大人们:  △不要总说我们是“小兔崽子”,因为从遗传学的角度来说,这对家长是不利的。  △不要在家长会过后,总说:“看看别人……”您应该看到,我们已经很努力了。 ...
口语交际。    参加“南京小导游”活动,你搜集了以下材料,做了几件事。材料一:南京“34路博爱线”是一条独具...
问题详情:口语交际。    参加“南京小导游”活动,你搜集了以下材料,做了几件事。材料一:南京“34路博爱线”是一条独具特*的公交观光线。它从中山码头出发,沿着“中山大道”行驶,直到中山陵。乘客可以观赏沿途的*建筑和...
综合*学习与口语交际学校举办以“生活处处有语文”为主题的“大语文学习活动”,你和班里的同学参加以下两个板块的活...
问题详情:综合*学习与口语交际学校举办以“生活处处有语文”为主题的“大语文学习活动”,你和班里的同学参加以下两个板块的活动:(8分)【语文纠错】社会语文环境需要保护和净化。同学们寻找生活中使用语文不规范的例子,在校...
口语交际文明进社区。学校你丢我捡小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在...
问题详情:口语交际文明进社区。学校你丢我捡小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢?(字数不超过50个)【回答】略知识点:语言的简明、连...
口语交际根据下列提供的特定情境,请按具体要求,代其中的人物说出他想说的话。情境材料:初中的生活即将结束。经过三...
问题详情:口语交际根据下列提供的特定情境,请按具体要求,代其中的人物说出他想说的话。情境材料:初中的生活即将结束。经过三年的学习生活,你一定对学校、老师、同学有了深厚的感情,在即将毕业分别之际,你一定有许多话要倾诉...
口语交际(A)                                                ...
问题详情:口语交际(A)                                                                          (B)(  )⒈Goodmorning!     ...
情景交际;从方框中选择恰当的句子补充全对话。A:Hi,HanMei. 1B:I’minClassThree,G...
问题详情:情景交际;从方框中选择恰当的句子补充全对话。A:Hi,HanMei. 1B:I’minClassThree,GradeSeven.A:Oh,Ihaveagoodfriendinyourclass.B:2 Isyourfriendagirl?A:Yes,sheis.Shehasaroundface.B:Doesshehavelongblackhair...
(全国大纲卷)3、下列各句中,没有语病的一句是A、他在英语国家工作一年,不但进一步提高了英语交际能力,还参加过...
问题详情:(全国大纲卷)3、下列各句中,没有语病的一句是A、他在英语国家工作一年,不但进一步提高了英语交际能力,还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训,掌握了阿拉伯语的基础应用。B、建立监督机制非常重要,企业对制度的决策、*...
情景交际根据情景提示,完成下列各题。1.你想知道同学更喜欢哪项运动,你可以这样问:  
问题详情:情景交际根据情景提示,完成下列各题。1.你想知道同学更喜欢哪项运动,你可以这样问:  ________________________________________________________,swimmingorrowing?2.你想知道对方的姓名及电话号码,你可以这样...
口语交际根据对话内容,从方框内选择恰当的句子填入对话相应的空白处,使对话完整,合乎情景(有两个多余选项)。A:...
问题详情:口语交际根据对话内容,从方框内选择恰当的句子填入对话相应的空白处,使对话完整,合乎情景(有两个多余选项)。A:What’stheproblem?B:Oh,justmyparents.(1)____________A:Whatabout?B:TheTV. Mymomanddadcan’tagr...
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