秋水仙素的知识精选
问题详情： 油菜物种*(2n＝20)与乙(2n＝16)通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗*，用秋水仙素处理*的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是A．秋水仙素通过促进着丝点*，使染*体数目加倍B．幼...
问题详情：玉米花*培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图．下列叙述错误的是（） A．a﹣b过程中细胞不会发生基因变化 B．c﹣d过程中细胞内发生了染*体...
问题详情：某水稻基因型为AaBbCc（各对基因之间自由组合），利用它的花*离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理，经此种方法培育出的水稻植株，其表现型最多可有（）A．1种B．4种C．8种D．16种【回答】C知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
问题详情：用浓度为2％的秋水仙素，处理植物分生组织5～6小时，能够诱导细胞内染*体加倍。那么，用一定时间的低温(如4℃)处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染*体加倍呢?请对这个问题进行实验探究。（1）针对以上问题，你作出的假...
问题详情：低温和秋水仙素均可诱导染*体数目变化，前者的处理优越于后者的处理，具体表现在( )①低温条件易创造和控制 ②低温条件创造所用的成本低③低温条件对人体无害，易于*作④低温能诱导染*体数目加倍而秋水仙素则...
问题详情：下图中字母代表正常细胞中所含有的基因，下列说法错误的是()A．①可以表示经过秋水仙素处理后形成的四倍体西瓜的体细胞的基因组成B．②可以表示果蝇体细胞的基因组成C．③可以表示21三体综合征患者体细胞的基因组成D...
问题详情： 四倍体西瓜是用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗形成的，其每个染*体组含有11条染*体；普通小麦是由三个物种先后杂交并经染*体加倍形成，其含有6个染*体组，每个染*体组均含有7条染*体。若将体细胞中的染*体按其形态、...
问题详情：如图表示用二倍体草莓培育四倍体草莓的结果，正确的是（） A． 秋水仙素抑制草莓的中心体形成纺锤体 B． 该实验的自变量是秋水仙素浓度 C． 用0.2%秋水仙素处理草莓，诱变率最高 D...
问题详情：用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物，秋水仙素的作用是( )A．使染*体再次复制 B．使染*体着丝点不*C．抑制纺锤体的形成 D．使细胞稳定在间期阶段【回答】A知识点：染*体变异与育种...
问题详情：为获得果实较大的四倍体葡萄（4N=76），将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。研究结果显示，植株中约40%的细胞的染*体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”，其自交后代中有四倍体植株。下列叙...
问题详情：用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是A．种植→F2→选不分离者→纯合体 B．种植→秋水仙素处理→纯合体C．种植→花*离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D．种植→秋水仙素处理→花*离体培养→纯合体...
问题详情：下列有关水稻的叙述，不正确的是（）A．二倍体水稻含有两个染*体组B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染*体组D．二倍体水稻的花粉经离体培养...
问题详情：多倍体育种中，常使用一定浓度的秋水仙素处理刚萌发的种子，它的作用是 A.促进染*体复制 B.抑制纺锤体形成 C.促进细胞* ...
问题详情：水仙素处理二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株，预实验结果如右表，正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是A．0、2、3、4、5、6 B．0、4、5、6、7、8 C．0、6、7、8、9...
问题详情：秋水仙素诱导多倍体形成的原因（）A．诱导染*体多次复制B．抑制细胞有丝*时纺锤体的形成C．促进染*体单体分开，形成染*体D．促进细胞融合【回答】解：A、秋水仙素只能抑制纺锤体的形成，不能诱导染*体复制，但能诱导基因发生突变...
问题详情：用秋水仙素处理植物萌发的种子或幼苗可以得到多倍体，秋水仙素的作用原理是A．干扰减数*的进行 B．抑制纺锤体的形成C．抑制着丝点的* D．使细胞连续进行染*体复制【回答】B知识点：染*体变异与育...
问题详情：关于“低温诱导植物染*体数目的变化”实验的叙述，正确的是A.诱导染*体数目变化，低温与秋水仙素作用原理不同B.低温诱导处理后的根尖用卡诺氏液固定后就直接制作装片C.制作好的装片要先在低倍镜下找到目标后再换...
问题详情：对下列四幅图的描述正确的是 ()A．图1中a阶段X*线照*可诱发突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B．图2中的温度在a时酶分子由于温度低，空间结构遭破坏导致活*很低C．图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合...
问题详情：在下列过程中，不涉及植物组织培养技术的是（ ）A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株B.利用花*离体培养得到的单倍体植株C.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株D.利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂...
问题详情：选取生理状况相同的二倍体草莓(2N＝14)幼苗若干，随机分组，每组30株，用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽，实验结果如图所示。下列有关叙述中正确的是()。A．秋水仙素可以导致染*体数目和结构变异B．实验的自变量是秋水仙...
问题详情：油菜物种*（2n=20）与乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗*，用秋水仙素处理*的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是A秋水仙素通过促进着丝粒*，使染*体数目加倍B幼苗丁...
问题详情：将基因型为AaBb的植株的花*（花粉）离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，这些幼苗长成后的自交后代 A．全部为杂合子 B．全部为纯合子 C．1/16为杂合子 ...
问题详情：用秋水仙素处理幼苗，所不能引起的变化是（）①提高突变频率 ②获得无籽果实 ③大幅度的改良某些*状 ④抑制有丝*中纺锤体的形成 ⑤获得单倍体植株． ...
问题详情：用一定浓度的秋水仙素处理某植物根尖分生区细胞，下列哪些方法能使细胞产生与之最相似的效果①某种方法破坏了植物根尖分生区细胞高尔基体，但不影响细胞正常活*②一定浓度的生长素处理③通入二氧化碳④低温处理A...
问题详情：下列关于生物变异的说法，错误的是A.二倍体西瓜培育出的单倍体幼苗经秋水仙素处理，可得到二倍体纯合子B.将一段外来DNA序列*入豌豆的淀粉分支酶基因中，会使该基因突变C.果蝇的核基因A突变为a，正常情况下A与a会出现...
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