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问题详情:南洋兄弟香烟公司广告(见下图),广告词为:“同胞注意:君用一份国货,即为国家挽回一份外溢之权利。明乎此者,请吸南洋公司各种国货香烟。”由此反映( ) ①是“异味争尝”的近代饮食文化的反映 ②体现了民...
问题详情:《上海社会现象》记载:“自脚踏车风行沪地,初唯一二矫健男子取其便捷,互相乘坐,近则闺*中人,亦有酷喜乘此者。每当那个马路人迹略稀之地,时有女郎三五,试车飞行,燕掠莺梢,钗飞鬓颤,颇堪入画。”从这段材料不能得出的信...
義者宜也,知者知此者也,禮者節文此者也。*者自然完具,信只是有此者也。如此者渐不可胜纪,往来南北,号为仙谷。祸始于微,危因于易,能预此者,谓之治未病,不能预此者.谓之治已病,知命者其谨于微而已矣。祸始于微,危因于易,能预此者,...
问题详情:钱穆在《国史大纲》中指出:“此田制用意并不在求田亩之绝对均给,只求富者稍有一限度,贫者亦有一最低之水平。”此田亩最有可能是A.天子赐予的井田B.国家授予的无主荒地C.租种的诸侯土地D.因*功而受赏的土地【回...
问题详情:古人云:“仁者如*,*者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”对此你认为正确的理解是 ( )A.寓意竞争一定会伤害友谊,应避免竞争B.寓意我们对待竞争的态度正确与否,是我们与朋友的友谊能否保持下...
问题详情:读完本课,你认为作者撰写此文的目的是什么?【回答】强调科学知识在现代社会的重要*,号召青少年从小爱科学、学科学,并向青少年推介《21世纪·*少儿科技百科全书》。知识点:课文内容理解题型:填空题...
问题详情:作者在什么情形下感到了与海的亲密无间,不分彼此?【回答】当你迎着潮头、踏着浪花飞沫,被那扑面而来的分不清是水、是雨、是风、还是雾的混沌着的一切湮没的时候。知识点:课文内容理解题型:语言表达...
问题详情: “规模太广,志气太锐,包揽太多,同志太孤,举措太大,当此排者、忌者、挤者,盈衢塞巷,而上又无权,安能有成?”此文评论的是A.洋务运动 B.戊戌变法 C.清末新政 D.*亥*【回答】B知识点:近代*的...
问题详情:作者如此青睐海,是因为海很完美吗?【回答】不是,因为虽然海水有一份咸,有一份*,有一份腥,但更多的却是那难得的清新和温馨。知识点:课文内容理解题型:语言表达...
问题详情:根据情境,完成小记者对舞“龙头”者的采访。(3分)记者:您好!人常说“要想舞得好,全靠龙头导”,您对此有什么看法呢?舞“龙头”者: ...
问题详情:观察下图,分析回答:(1)此生态系统的生产者是________,最高级的消费者是_______。(2)图中有______条食物链,它们相互交错连接构成了_________。最长食物链有_____种生物,在食物链中, 和 被...
问题详情:识图填空1.此图中的生产者是____________,消费者中草食*动物是_________________,肉食*动物是___________________.2.此图中食物链有_______条,它们相互连接构成了________________.3.此图中最长的食物链为___...
问题详情:观察图,分析回答:(1)此生态系统的生产者是________,最高级的消费者是_______。(2)图中有______条食物链,它们相互交错连接构成了________。最长食物链有____ _种生物。(3)写出对鹰来说能量消耗最少的一条...
问题详情:吾所以为此者, 。(《廉颇蔺相如列传》)【回答】以先国家之急而后私仇也知识点:其他题型:填空题...
问题详情: “形而上者,*也,以道胜;形而下者,西人也,以器胜”。与此观念相似的是A.中体西用 B.** C.*共和 D.实业救国【回答】A知识点:近代*的思想解放潮流题型:选择题...
问题详情:一儿曰:“日初出沧沧凉凉, ,此不为近者热而远者凉乎?”(《两小儿辩日》)【回答】及其日中如探汤。知识点:未分类题型:未分类...
问题详情:漫画《如此“三包”》中的经营者侵害了消费者的A.人格尊严权 B.自主选择权 C.知情权 D.人身安全权【回答】C知识点:权利和义务的一致*题型:选择题...
问题详情: “故太平君子,征文*策,以取禄位,此行己立身之美者也。父教其子,兄教其弟,无所易业,大者登台*,小者任郡县,资身奉家,各得其足。是以五尺童子,耻不言文墨焉。是以进士为士林华选,四方观听,希其风采。每岁得第之人,不浃旬而...
绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。此三者以为文,不足。故令有所属:见素抱朴,少思寡欲,绝学无忧。...
问题详情:《春秋繁露》云:“与天同者大治,与天异者大乱,故为人主之道,英明于在身之与天同者而用之。”此话强调,君主应 A.加强集权 B.独尊儒术 C.推行教化 D.顺应天意【回答】D知识点:*传统文...
问题详情:*近代一位人士认为:“君主者权偏于上,*者权偏于下,君民共主者权得其平。”此人实际的*主张是( ) A.维护君主* B.废除封建制度 C.主张君主立宪 D.倡导*共和【回答】C知识点:历史上的重大改革戊戌...
问题详情:《春秋繁露》云:“与大同者大治,与天异者大乱,故为人主之道,英明于在身之与天同者而用之。”此话强调,君主应()A.加强集权 B.独尊儒术 C.推行教化 D.顺应天意【回答】D知识点:*传统文化主流思...
问题详情:董仲舒的《春秋繁露》云:“与天同者大治,与天异者大乱,故为人主之道,英明于在身之与天同者而用之。”此话强调,君主应 A.顺应天意 B.加强集权 C.推行教化 D.独尊儒术【回...
问题详情: “今日者拯斯人于涂炭,为万世开太平,此吾辈之任也。”顾炎武由此成一代大学者,开一代新学风,其思想脉络清晰可见。阅读下列材料:材料一 教化者,朝廷之先务;廉耻者,士人之关节;……朝廷有教化,则士人有廉耻;士人有廉耻...
问题详情:动物必须直接或间接地以绿*植物为食,因此在生态系统中被称为( )A.生产者 B.消费者 C.摄食者 D.分解者【回答】B知识点:认识生物的多样*题型:选择题...
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