诸子百家的知识精选

《秦时明月之诸子百家》经典语录
故事发生在二千多年前的战国时期,秦始皇统一六国损兵达百万计,项燕兵败阵亡,少羽被困,高渐离、雪女、大铁锤赶来相救。兵败后,盖聂、墨家、项氏一族踏上逃亡之路。李斯进入儒家后,拜访先师荀子,荀子避而不见。同入儒家的少羽...
有史家评论战国时期的学说称,“战国时代,诸子百家风行一时。各家中有顺势而活动的,想要因势利导,借助权力来改造社...
问题详情:有史家评论战国时期的学说称,“战国时代,诸子百家风行一时。各家中有顺势而活动的,想要因势利导,借助权力来改造社会;也有逆势而动的,知其不可而为,想依据理想来改造社会。”其中“逆势而动”的学派最有可能是   ...
春秋战国时期,诸子百家主张的社会改革都强调A “以德治国”   B“以人为本” C “无为而治”   D“以法...
问题详情:春秋战国时期,诸子百家主张的社会改革都强调A “以德治国”   B“以人为本” C “无为而治”   D“以法治国”【回答】A知识点:*传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣题型:选择题...
春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为塑造中华民族的民族*格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想...
问题详情:春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为塑造中华民族的民族*格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是   (   )A.君子、侠客、隐士、英雄        B.英雄、侠...
诸子百家的意思是什么
【诸子百家的拼音】:zhūzǐbǎijiā【诸子百家的近义词】:百家诸子【诸子百家的反义词】:相对无言、默不做声【诸子百家的意思】:诸子:指孔子、老子、庄子、荀子等;百家:指儒家、道家、墨家、法家等各种学术思想派别的...
某中学历史探究课上,学生从穿衣的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说:“应合乎大自然四季的变化来穿衣,天气...
问题详情:某中学历史探究课上,学生从穿衣的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说:“应合乎大自然四季的变化来穿衣,天气冷多穿一点,天气热少穿一点。”乙生说:“穿衣服要看你的身份地位,什么身份及何种地位,该穿什么样的...
3.有位史学家评论*战国时期说:“战国时代诸子百家中,有顺势而动的,想要因势利导,借助权力来改造社会,也有逆...
问题详情:3.有位史学家评论*战国时期说:“战国时代诸子百家中,有顺势而动的,想要因势利导,借助权力来改造社会,也有逆势而动的,知其不可为而为之,想依据理想来改造社会。”“逆势而动,知其不可为而为之,想依据理想来改造社会”最...
战国时期诸子百家中,其主张对当时封建统治最有用的是(   )。A.儒家           B.法家     ...
问题详情:战国时期诸子百家中,其主张对当时封建统治最有用的是(   )。A.儒家           B.法家           C.道家            D.兵家【回答】B知识点:百家争鸣题型:选择题...
5.某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,他们的描述符合儒家思想的是( )  ...
问题详情:5.某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,他们的描述符合儒家思想的是( )  A.*生说:穿衣服应合乎大自然的变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点  B.乙生说:穿衣服体现了人...
3、先秦时期的诸子百家对后世文化学术的发展产生了极大的影响,其中为*传统文化奠定道德准则和哲学基础的思想流派...
问题详情:先秦时期的诸子百家对后世文化学术的发展产生了极大的影响,其中为*传统文化奠定道德准则和哲学基础的思想流派是(  )A.道家、墨家   B.儒家、道家   C.儒家、法家     D.墨家、道家【回答】C知识点:*传...
在诸子百家中,主张“无为而治”的是(   )。A.儒家           B.道家           C....
问题详情:在诸子百家中,主张“无为而治”的是(   )。A.儒家           B.道家           C.法家          D.墨家【回答】B知识点:百家争鸣题型:选择题...
春秋战国时期,经济的发展比现在落后得多,但当时诸子百家,群星璀璨,是*文化史上的黄金时代。这说明A.文化可以...
问题详情:春秋战国时期,经济的发展比现在落后得多,但当时诸子百家,群星璀璨,是*文化史上的黄金时代。这说明A.文化可以脱离经济发展水平的制约      B.人们的精神活动可以离开物质活动C.文化有其自身的传承*和相对** ...
“诸子百家”可以造什么句,诸子百家造句
六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。爷爷最爱读诸子百家的散文。在《诸子百家》15集时,用头搞定了一个秦国铁骑兵)《夜尽天明》中得到非攻,《诸子百家》中得到墨眉“非攻”。南霸天依仗官府庇护,诸子百家,鱼肉乡里。南...
春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为塑造中华民族的民族*格奠定了基础。下列与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的...
问题详情:春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为塑造中华民族的民族*格奠定了基础。下列与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是A.君子、侠客、隐士、英雄              B.英雄、...
(2020·山东省山东聊城一中高三二模)春秋战国时期,崇尚法律逐渐成为一股潮流,诸子百家多有论述。阅读材料,回...
问题详情:(2020·山东省山东聊城一中高三二模)春秋战国时期,崇尚法律逐渐成为一股潮流,诸子百家多有论述。阅读材料,回答问题。材料一 圣人化*而起伪,伪起而生礼义,礼义生而制法度。——(荀子)刑重,则不敢以贱易贵;法审,则上尊而...
汉武帝的“罢黜百家”是指()A.诸子百家                           B.法家和道家C...
问题详情:汉武帝的“罢黜百家”是指()A.诸子百家                           B.法家和道家C.道家和兵家                         D.除儒家以外的诸子百家【回答】D知...
8.司马谈尝论诸子百家,认为诸子百家学说虽然不同,但天下一致而百虑,同归而殊途,其所谓“一致”、“同归”是指A...
问题详情:8.司马谈尝论诸子百家,认为诸子百家学说虽然不同,但天下一致而百虑,同归而殊途,其所谓“一致”、“同归”是指A.治国安邦   B.天人合一    C.国富兵强     D.大一统【回答】  8.A   知识点:古代*...
 (2013·潍坊期末)先秦时期的诸子百家对后世文化学术的发展产生了极大的影响,其中为*传统文化奠定道德准则...
问题详情: (2013·潍坊期末)先秦时期的诸子百家对后世文化学术的发展产生了极大的影响,其中为*传统文化奠定道德准则和哲学基础的思想流派是   ()。A.道家、墨家                         ...
.春秋战国时代,诸子百家讲*时大多站在民众一边,替天下百姓打算;唯有一家与其他各家不同,为君主作参谋,专替君...
问题详情:.春秋战国时代,诸子百家讲*时大多站在民众一边,替天下百姓打算;唯有一家与其他各家不同,为君主作参谋,专替君主打算。这一家是(  )A.儒家    B.法家    C.道家    D.墨家【回答】B知识点:*传统文化主流思想...
先秦时期的诸子百家对后世文化学术的发展产生了极大的影响,其中为*传统文化奠定道德准则和哲学基础的思想流派是(...
问题详情:先秦时期的诸子百家对后世文化学术的发展产生了极大的影响,其中为*传统文化奠定道德准则和哲学基础的思想流派是(   )A.道家、墨家     B.儒家、道家       C.儒家、法家       D.墨家、道家...
 “诸子百家”和“百家争鸣”,把我国的古代思想文化推向了一个高峰,这一现象发生在A.汉朝时期        B...
问题详情: “诸子百家”和“百家争鸣”,把我国的古代思想文化推向了一个高峰,这一现象发生在A.汉朝时期        B.秦朝时期     C.战国时期        D.西周时期【回答】C知识点:百家争鸣题型:选择题...
春秋战国时期,诸子百家讲*时大多站在民众一边,替天下百姓打算;唯有一家与其他各家不同,为君主作参谋,专替君主...
问题详情:春秋战国时期,诸子百家讲*时大多站在民众一边,替天下百姓打算;唯有一家与其他各家不同,为君主作参谋,专替君主打算。这一家是(  )A儒家                   B法家              ...
下列诸子百家中,哪家的主张受到当时封建统治者的欢迎A.道家              B.法家        ...
问题详情:下列诸子百家中,哪家的主张受到当时封建统治者的欢迎A.道家              B.法家              C.儒家               D.墨家【回答】B知识点:战国时期的社会变化题型:...
14.《全球通史》在论述*诸子百家思想主张时说:“他们认为贵族的存在已不合时宜,要用国家的*事力量予以清除;...
问题详情:14.《全球通史》在论述*诸子百家思想主张时说:“他们认为贵族的存在已不合时宜,要用国家的*事力量予以清除;而*群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作可有可无或多余的人,因此不可宽容待之。”下列观...
在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说:“这是品德...
问题详情:在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说:“这是品德问题,应该以德教化。”乙生说:“这是违纪行为,应该严格惩罚。”*生说:“这是无意识的,要让学生...
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