减者的知识精选

阅读下列材料:材料一 真宗咸平四年,有司言减天下冗吏十九万五千余人。所减者如此,未减者可知也……刘晏(唐朝人)...
问题详情:阅读下列材料:材料一真宗咸平四年,有司言减天下冗吏十九万五千余人。所减者如此,未减者可知也……刘晏(唐朝人)以一千二百万贯供中原之兵而有余,今以三千六百万贯供川陕一*而不足。——赵翼《廿二史札记》材料二...
如果两个有理数的差是正数,那么A.被减数是负数,减数是正数B.被减数和减数都是正数C.被减数大于减数D.被减数...
问题详情:如果两个有理数的差是正数,那么A.被减数是负数,减数是正数B.被减数和减数都是正数C.被减数大于减数D.被减数和减数不能同为负数试题*练习册*在线课程C解析:分析:根据有理数的减法法则,举反例排除错误选项,从而得出...
“减肥者”可以造什么句,减肥者造句
这样算下去,减肥者确实没有花一分钱,白白享受了一个月的减肥服务。苹果酒、苹果醋减肥法:苹果酒和苹果醋减肥法只在使减肥者不想吃任何东西方面有效果,主要是因为你在直接喝下醋以后不肯能感到饥饿。在减肥过程中,减肥...
下列措施中,能提高生态系统的自动调节能力的是A、减少生物的种类;         B、减少生产者的数量C、增加...
问题详情:下列措施中,能提高生态系统的自动调节能力的是A、减少生物的种类;         B、减少生产者的数量C、增加生物的种类;         D、增加消费者的数量。【回答】C知识点:生物与环境组成生态系统题...
某地大量捕杀青蛙,结果虫灾暴发,粮食减产,造成这种现象的直接原因是(   )A、环境污染   B、消费者减少 ...
问题详情:某地大量捕杀青蛙,结果虫灾暴发,粮食减产,造成这种现象的直接原因是(   )A、环境污染   B、消费者减少    C、食物链被破坏      D、缺水干旱【回答】C知识点:生物与环境组成生态系统题型:选择题...
在减数*过程中染*体数目减半发生在(   )A.减数第一次*    B.减数第二次*    C.减数*...
问题详情:在减数*过程中染*体数目减半发生在(   )A.减数第一次*    B.减数第二次*    C.减数*间期      D.减数*后期【回答】A知识点:减数*和受精作用题型:选择题...
自然界中,一个生态系统受到严重破坏的显著标志是(  )A.消费者大量减少   B.生产者大量减少    C.分...
问题详情:自然界中,一个生态系统受到严重破坏的显著标志是(  )A.消费者大量减少   B.生产者大量减少    C.分解者大量减少   D.环境污染严重【回答】B知识点:生物与环境组成生态系统题型:选择题...
下列关于有丝*和减数*的比较,正确的是  A.前者与后者不同,前者各时期细胞中均不含同源染*体  B.后者...
问题详情:下列关于有丝*和减数*的比较,正确的是  A.前者与后者不同,前者各时期细胞中均不含同源染*体  B.后者*过程中有联会现象和四分体,而前者没有  C.前者仅有同源染*体的分离,后者还有非同源染*体的自由组合  D.*...
在细胞减数*过程中,染*体数目减半发生的时期是(  )A.减Ⅰ末期       B.减Ⅰ后期   C.减Ⅱ后...
问题详情:在细胞减数*过程中,染*体数目减半发生的时期是( )A.减Ⅰ末期       B.减Ⅰ后期  C.减Ⅱ后期       D.减Ⅱ末期【回答】C知识点:减数*和受精作用题型:选择题...
减数*过程中,染*体数目减半发生在A.减数第一次*结束时        B.减数*间期   C.减数*...
问题详情:减数*过程中,染*体数目减半发生在A.减数第一次*结束时        B.减数*间期   C.减数*末期                D.减数第二次*后期【回答】A知识点:减数*和受精作用题型:未分类...
消费者剩余是买者为购买一种商品愿意支付的货*量减去买者实际支付货*量的节余部分。从生产的角度看,要增加消费者剩...
问题详情:消费者剩余是买者为购买一种商品愿意支付的货*量减去买者实际支付货*量的节余部分。从生产的角度看,要增加消费者剩余,需要:①坚持正确的消费原则,不盲目从众②保*质量,并重视不同使用者的感受③维护市场经济秩序,...
下列关于有丝*和减数*的比较,正确的是A.前者与后者不同,削者各时期细胞中均不含同源染*体B.后者*过程...
问题详情:下列关于有丝*和减数*的比较,正确的是A.前者与后者不同,削者各时期细胞中均不含同源染*体B.后者*过程中有联会现象和四分体,而前者没有C..前者仅有等位基因的分离,后者还有基因的自由组合D.*时前者DNA*均分配,而后...
减数*过程中,染*体数目减半发生在()     A. 减数第一次*     B. 减数第二次*     ...
问题详情:减数*过程中,染*体数目减半发生在()     A. 减数第一次*     B. 减数第二次*     C. 减数第一次*和减数第二次*     D. DNA复制时【回答】A知识点:减数*和受精作用题型:选择题...
减数*过程中,染*体数目减半发生在(  ) A.减数第一次* B.减数第二次* C.减数第一次*和减数...
问题详情:减数*过程中,染*体数目减半发生在()A.减数第一次*B.减数第二次*C.减数第一次*和减数第二次*D.DNA复制时【回答】A知识点:减数*和受精作用题型:选择题...
用辗转相除法或者更相减损术求三个数324,243,135的最大公约数.
问题详情:用辗转相除法或者更相减损术求三个数324,243,135的最大公约数.【回答】解析:324-243=81,243-81=162,162-81=81;135-81=54,81-54=27,54-27=27.故324,243,135最大公约数是27.知识点:算法初步题型:解答题...
下列措施能提高生态系统稳定*的是(  )A.减少消费者的数量                         ...
问题详情:下列措施能提高生态系统稳定*的是(  )A.减少消费者的数量                               B.平衡植物和动物的数量C.增加物种的数目                     ...
4.下列措施,能提高一个生态系统稳定*的是(  )A.减少捕食者和寄生者的数量B.使生产者和消费者的数量保持平...
问题详情:4.下列措施,能提高一个生态系统稳定*的是()A.减少捕食者和寄生者的数量B.使生产者和消费者的数量保持平衡C.增加适宜的物种数目D.限制一个演替过程【回答】*:C解析:提高生态系统的稳定*,需要使物种种类和数量增加,使营...
“减温减压装置”可以造什么句,减温减压装置造句
1、旧型减温减压装置采用的是给水分配阀、节流装置、喷嘴等组合结构形式的减温系统,存在着许多的弊端和不足之处。...
“减租减息”可以造什么句,减租减息造句
就是在减租减息发动群众上,我们也做了一些工作.并贯彻保障*条例,实行合理负担,开展减租减息,实行精兵简政,认真整顿“三风”。并贯彻保障*条例,实行合理负担,开展减租减息,实行精兵简政,认真整顿“三风”。精兵简政是减轻...
有丝*前期的细胞与减数*前期Ⅰ细胞的区别在于()     A. 前者中染*体的含量是后者的一半     B...
问题详情:有丝*前期的细胞与减数*前期Ⅰ细胞的区别在于()     A. 前者中染*体的含量是后者的一半     B. 前者中染*体的含量是后者的两倍     C. 减数*细胞中形成四分体     D. 有丝*细胞中形成四分...
“加加减减”可以造什么句,加加减减造句
教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。脱贫并不是一道加加减减的简单数学题。但到了年底一结算,逾期坏账如麻,加加减减,最后只拿到。服装设计就是在玩加加减减,不会永远都...
下列关于有丝*和减数*的比较,正确的是A.前者与后者不同,前者各时期细胞中均不含同源染*体B.后者*过程...
问题详情:下列关于有丝*和减数*的比较,正确的是A.前者与后者不同,前者各时期细胞中均不含同源染*体B.后者*过程中有联会现象和四分体,而前者没有C.前者仅有等位基因的分离,后者还有基因的自由组合D.*时前者DNA平均分配,而后者DN...
下列措施能提高生态系统抵抗力稳定*的是()     A. 减少寄生生物和捕食者的数量     B. 平衡生产者...
问题详情:下列措施能提高生态系统抵抗力稳定*的是()     A. 减少寄生生物和捕食者的数量     B. 平衡生产者和消费者的数量     C. 增加物种的多样*     D. 对群落演替进行限制【回答】C知识点:生态...
《唐律疏议》载:“诸于山陵兆域内失火者,徒二年;延烧林木者,流二千里……其在外失火而延烧者,各减一等。诸失火及...
问题详情:《唐律疏议》载:“诸于山陵兆域内失火者,徒二年;延烧林木者,流二千里……其在外失火而延烧者,各减一等。诸失火及非时烧田野者,笞五十,诸盗园陵内草木者,徒二年半。若盗他人墓茔内树者,杖一百。”由此可知,唐代A.司法判...
下列关于有丝*和减数*的比较,正确的是(  )A.前者与后者不同,前者各时期细胞中均不含同源染*体B.后者...
问题详情:下列关于有丝*和减数*的比较,正确的是()A.前者与后者不同,前者各时期细胞中均不含同源染*体B.后者*过程中有联会现象和四分体,而前者没有C.前者仅有同源染*体的分离,后者还有非同源染*体的自由组合D.*时前者细胞质DNA平...
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