物释的知识精选

右图为突触结构模式图,下列说法不正确的是A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量B.①中内容物释...
问题详情:右图为突触结构模式图,下列说法不正确的是A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异*识别的物质D.①...
呼吸作用的实质是   A.分解有机物,释放能量   B.合成有机物,释放能量   C.分解有机物,储存能量  ...
问题详情:呼吸作用的实质是   A.分解有机物,释放能量   B.合成有机物,释放能量   C.分解有机物,储存能量   D.合成有机物,储存能量【回答】A知识点:未分类题型:选择题...
6.三类营养物质氧化时释放的能量与耗氧量如下表:营养物质体外燃烧释放能量(kJ/g)体内氧化释放能量(kJ/g...
问题详情:6.三类营养物质氧化时释放的能量与耗氧量如下表:营养物质体外燃烧释放能量(kJ/g)体内氧化释放能量(kJ/g)耗氧量(dL/g)糖17170.83蛋白质23.5180.95脂肪39.839.82.03据上表信息得出的结论是:A.糖是生命活动的主要能...
植物的呼吸作用有什么意义(   )?A、分解有机物,释放能量,供植物体利用 B、合成有机物,释放能量,供植物体...
问题详情:植物的呼吸作用有什么意义(   )?A、分解有机物,释放能量,供植物体利用 B、合成有机物,释放能量,供植物体利用C、合成有机物,贮存能量,供植物体利用 D、分解有机物,贮存能量,供植物体利用【回答】A知识点:绿*植物的呼...
呼吸作用的实质是(  )A.分解有机物,释放能量B.制造有机物,释放能量C.制造有机物,合成能量D.分解有机物...
问题详情:呼吸作用的实质是()A.分解有机物,释放能量B.制造有机物,释放能量C.制造有机物,合成能量D.分解有机物,合成能量【回答】A知识点:绿*植物的呼吸作用题型:选择题...
“*物释放系统”可以造什么句,*物释放系统造句
1、聚合物间的这种特殊的互聚物复合形成现象可用于设计具有不同释*行为的*物释放系统。2、这种所谓的智能*物释放系统还可用于心脏及其他疾病的治疗。3、正确评价和选择更有效的*物释放系统是研究的重要课题。4、目的...
光合作用的实质是:(   )A.制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来B.分解有机物,释放氧气,把光能...
问题详情:光合作用的实质是:(   )A.制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来B.分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量C.制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量D.分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能...
“解释物”可以造什么句,解释物造句
1、介绍一种解释物质抗磁*的经典统计方法。2、大脑面临着从感官来解释物理刺激的基本问题。3、可拓原理提出了解释物元世界的总图景。4、建造大型强子对撞机的目的是寻找希格斯玻*子,以解释物理学家解释质量的存在,并探...
 三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表:营养物质体外燃烧释放能量(KJ/g)体内氧化分解释放能量(KJ/g...
问题详情: 三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表:营养物质体外燃烧释放能量(KJ/g)体内氧化分解释放能量(KJ/g)耗氧量(dL/g)糖17170.83蛋白质23.5180.95脂肪39.839.82.03据上表内容不能作出的判断是()A.糖是生命活动的主要...
《万物解释者》经典语录
《万物解释者》由[美]兰道尔·门罗所著,译者:孙璐,入选比尔·盖茨2015年度推荐图书!本书于2016年7月由*联合出版公司出版。 经典语录上学的时候,我知道了太空船,学会了用很多难懂的词解释“地球的形状”这样的东西。有时...
将30mL0.5mol/LNaCl溶液加水稀释到500mL,稀释后溶液中NaCl的物质的量浓度是(   )  ...
问题详情:将30mL0.5mol/LNaCl溶液加水稀释到500mL,稀释后溶液中NaCl的物质的量浓度是(   )  A.0.03mol/L      B.0.3mol/L    C.0.05mol/L    D.0.04mol/L【回答】A知识点:物质的量浓度题型:选择题...
图1所示物理现象解释正确的是                                         ...
问题详情:图1所示物理现象解释正确的是                                                                        ()A.硬*越过“栏杆”是因...
对下列物质用途的解释不正确的是                       (    )用途解释ASO2可用于...
问题详情:对下列物质用途的解释不正确的是                       (    )用途解释ASO2可用于漂白纸浆SO2具有氧化*B明*可用于净水明*在水中生成的*氧化铝胶体有吸附*C纯碱可去油污纯碱水解呈...
将30mL5mol/LNaOH溶液加水稀释到60mL,稀释后溶液中NaOH的物质的量为(  )A.0.25mo...
问题详情:将30mL5mol/LNaOH溶液加水稀释到60mL,稀释后溶液中NaOH的物质的量为()A.0.25mol                                   B.2.5molC.0.15mol                 ...
将30mL0.5mol/LNaCl溶液加水稀释到500mL,稀释后溶液中NaCl的物质量浓度为        ...
问题详情:将30mL0.5mol/LNaCl溶液加水稀释到500mL,稀释后溶液中NaCl的物质量浓度为                              (  )   A.0.03mol/L       B.0.3mol/L      C.0.05mol/L...
光合作用的实质是A、合成有机物,释放能量 B、分解有机物,释放能量C、合成有机物,储存能量 D、分解有机物,储...
问题详情:光合作用的实质是A、合成有机物,释放能量 B、分解有机物,释放能量C、合成有机物,储存能量 D、分解有机物,储存能量【回答】C知识点:绿*植物是生物圈中有机物的制造者题型:选择题...
生物体的三大类营养物质氧化时所释放的能量与耗氧量如下表所示:营养物质体外燃烧释放能量(kJ/g)体内氧化释放能...
问题详情:生物体的三大类营养物质氧化时所释放的能量与耗氧量如下表所示:营养物质体外燃烧释放能量(kJ/g)体内氧化释放能量(kJ/g)耗氧量(dL/g)糖类17170.83蛋白质23.5180.95脂肪38.838.82.03据上表内容不能作出的判断是...
“*物控释材料”可以造什么句,*物控释材料造句
1、生物降解高分子材料具有良好的生物相容*和生物降解*而成为人们关注的*物控释材料。2、但聚二氧六环*的结晶度较高,不适合直接用做*物控释材料,需要与其他单体进行共聚以改善其亲水*和结晶*等*质。...
将100mL 5mol·L-1NaOH(aq)稀释到500mL,稀释后溶液中NaOH的物质的量浓度为
问题详情:将100mL 5mol·L-1NaOH(aq)稀释到500mL,稀释后溶液中NaOH的物质的量浓度为______________;将*气通入此溶液充分反应,可制得漂白液,其中含有效成分的物质的量最多为_________________。【回答】1mol·L-1; 0.25mo...
藻类植物与人类的关系:释放
问题详情:藻类植物与人类的关系:释放______;给水中的植食*鱼类等动物提供人类________;可供人类________;可供____________等。【回答】氧气食物食用工业和医*上使用知识点:藻类、苔藓和蕨类植物题型:填空题...
植物呼吸作用的意义是(  )A.合成有机物,释放能量B.分解有机物,释放能量C.合成有机物,贮存能量D.分解有...
问题详情:植物呼吸作用的意义是()A.合成有机物,释放能量B.分解有机物,释放能量C.合成有机物,贮存能量D.分解有机物,贮存能量【回答】B知识点:绿*植物的呼吸作用题型:选择题...
名词解释:生物进化历程:      .
问题详情:名词解释:生物进化历程:.【回答】从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.知识点:生物进化的原因题型:综合题...
光合作用的实质是(  )。A制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来 B分解有机物,释放氧气,把光能转变...
问题详情:光合作用的实质是(  )。A制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来 B分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量 C制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量 D分解有机物,释放二氧化...
将30mL0.5mol/LNaOH溶液加水稀释到500mL,稀释后溶液中NaOH的物质的量为(   )   A...
问题详情:将30mL0.5mol/LNaOH溶液加水稀释到500mL,稀释后溶液中NaOH的物质的量为(   )   A.0.03mol/L   B.0.3mol/L C.0.015mol  D.0.25mol【回答】C知识点:物质的量浓度题型:选择题...
光合作用的实质是(   )  A合成有机物,释放能量       B合成有机物,贮存能量C分解有机物,释放能量...
问题详情:光合作用的实质是()A合成有机物,释放能量B合成有机物,贮存能量C分解有机物,释放能量D分解有机物,贮存能量【回答】B知识点:绿*植物是生物圈中有机物的制造者题型:选择题...
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