作文课的知识精选

2017-12-04 上次作文课，她以温文尔雅的笔风，质朴的语言，博得老师的青睐。我在纽约州北部一所大学的英语系教书，就是说时不时会上大一的作文课，那种论文写作速成班。上作文课前，他去图书馆翻了翻书，便生吞活剥套用进去，因此，他的文章模仿痕...

寻找妈妈的寻人启事孙道荣①作文课。老师教完了应用文写作后，当堂给学生们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每...

2020-11-05 问题详情：寻找妈妈的寻人启事孙道荣①作文课。老师教完了应用文写作后，当堂给学生们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容...

下列各句中，加点成语使用正确的一项是（2分） A．作文课上，老师批评我的作文语句不通，而且文不加点，令人费解。...

2021-08-10 问题详情：下列各句中，加点成语使用正确的一项是（2分） A．作文课上，老师批评我的作文语句不通，而且文不加点，令人费解。B．放心吧，有了我的鼎力相助，你一定会渡过难关的。C．钱学森致力于科技创新，鞠躬尽瘁，为*导*和航天事业的发展作出...

材料一：“要问我是谁，过去我总不愿回答，因为我怕，我怕城里的孩子笑话。我们的校园很小，还经常搬家；……作文课上...

2019-02-22 问题详情：材料一：“要问我是谁，过去我总不愿回答，因为我怕，我怕城里的孩子笑话。我们的校园很小，还经常搬家；……作文课上我们写下了这样的话，我和别人比明天！打工子弟和城里的小朋友一样，都是*的娃，都是祖国的花。”这是2007年...

假定英语课课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有两...

2019-02-16 问题详情：假定英语课课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该...

“语文课堂”可以造什么句，语文课堂造句

2017-03-24 要使语文教育回归生命的本原，就必须首先改革语文课堂教学，建立生命化的语文课堂教学。语文课堂教学语言的表现形式分为教学口语、体态语、书面语。本文对语文课堂教学的管理问题加以论述。本论文选取的是狭义的教学语言...

“阅读课文”可以造什么句，阅读课文造句

2018-01-18 快速阅读课文，根据课文内容回答下列问题。在考试前你最好仔细阅读课文。首先，让学生自主阅读课文。我试着不查辞书来阅读课文。再让学生阅读课文，用他们在阅读中所获得的信息填写一个表格。阅读是一个主动的过程，阅读教学...

给下面对应的各项内容连线。【课文】【作者】 ...

2021-09-22 问题详情：给下面对应的各项内容连线。【课文】【作者】【人物】《芦花荡》西蒙洛夫 ...

课文短文改错ZhouYang’sfirstassignmentisattheofficeofChinaDail...

2019-02-16 问题详情：课文短文改错ZhouYang’sfirstassignmentisattheofficeofChinaDaily.AtthefirsttimeHuXin,hisnewboss,senthimwithaexperiencedreporterandaphotographertocoverthestory.Beforewentouttowork,hetoldhertobec...

假定英语课课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语法错误，每句中最多有两...

2019-07-26 问题详情：假定英语课课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语法错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面...

“作课”可以造什么句，作课造句

2020-12-01 生活课堂就是工作课堂反之亦然。应用文写作课程改革是一个亟待探索的课题。王老师说,家长们为孩子们开设了运动课、劳作课、书法课、阅读课、手工课、电影课、社会实践等,当然还包括语数外。本课程包含大量的资料，包括...

假定英语课课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有...

2019-07-22 问题详情：假定英语课课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出...

“文学课”可以造什么句，文学课造句

2017-08-18 作文课和文学课对他们都很有帮助。上科学课和文学课时，她坐在他旁边的位子上。本科目为文学课程与女*研究课程的进阶研讨课。中学语文教育与大学中文系的文学课有一个明显的阶段*分工。该课程需要学生有一定英语文学课...

在你学过本单元的课文中任选一课．按照要求填写下表。(3分)课文名称介绍作品中的一个人物（20字左右）介绍课文...

2020-09-09 问题详情：在你学过本单元的课文中任选一课．按照要求填写下表。(3分)课文名称介绍作品中的一个人物（20字左右）介绍课文中的一个中心事件或一个主要情节（30字左右）读后感（30字左右）作者【回答】该题旨在让学生牢固掌握课文有...

“语文课”可以造什么句，语文课造句

2017-06-26 各级各类学校的藏语文课是学生的主课。李老师的语文课总是上得妙趣横生。他是初中语文课本的责任编辑。要使语文教育回归生命的本原，就必须首先改革语文课堂教学，建立生命化的语文课堂教学。尤其是课内，沈老师说，现在低年...

写作下面两道作文题，请任选一题作文题一：请以“语文课上”为题，写一篇文章。题二：阅读下面三则材料，从中...

2020-07-05 问题详情：写作下面两道作文题，请任选一题作文题一：请以“语文课上”为题，写一篇文章。题二：阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材...

17．阅读下面的文字，根据要求作文。“必修课”与“选修课”相对，是指必须学习的课程。从小到大，从校内到校外，我...

2019-05-22 问题详情：17．阅读下面的文字，根据要求作文。“必修课”与“选修课”相对，是指必须学习的课程。从小到大，从校内到校外，我们每个人都面临着一门一门的必修课。有的是按照规定必须学习的，有的是自觉完成的；有的费时不多，有的需终...

“文化课”可以造什么句，文化课造句

2018-09-27 各科文化课成绩和术科成绩分别用原始分呈现,文化课总分用4科文化课卷面原始分累加。.设计崭新活动如晚会节目，家长活动，文化课。靠死记硬背,生吞活剥是学不好文化课的。在简短的开班仪式后，学员们迅速分成两组，分头体验了...

下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）（3分）　　A．《枣核》作者是萧乾，《最后一课》作者...

2022-08-13 问题详情：下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）（3分）A．《枣核》作者是萧乾，《最后一课》作者是都德，法国小说家。虽然这两篇文章体裁不同，但我们阅读作品时仍倾听到作品中人物抒发出相同的爱国主义心声。B．...

《文学课：如何轻松理解伟大作品》经典语录

2017-04-10 经典语录所有的故事最终都指向人*，反映生活。阅读量上去了，思考多了，就会发现其中的一些模式。所谓模式，就是反复出现的一些现象。其实，文学就是玩儿。如果你无法从阅读小说、戏剧、短篇故事、诗歌中获得乐趣，那一定是出了...

课文填空Halloweenison

2019-08-23 问题详情：课文填空Halloweenison___1___31.Howdowe__2____it?Childrenhavelotsof_3___onthatdaydressupandwear__4___.Sometimeswe__5___ourfaces.Wealsomakepumpkinlanterns.Ourschool___6___ateightinthemorningfrom...

“背诵课文”可以造什么句，背诵课文造句

2016-10-18 学生们继续背诵课文。孩子们开始背诵课文，背诵的声音贯穿了课堂，像是鸟儿嘈杂的叫声。学习新概念英语，背诵课文5篇。是的，老师说背诵课文真的有好处。流利地朗读或背诵课文一篇。接着，小同学们齐声背诵课文。通常在开始上...

“课文”可以造什么句，课文造句

2017-05-30 这些课文中，第三课最有意思。课堂上同学们很认真地朗声读课文.他讲解课文，特别生动。王萍，请读一下这篇课文。这篇课文使我受益匪浅。学生们继续背诵课文。快速阅读课文，根据课文内容回答下列问题。通常在开始上课时，老师...

课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达。

2019-12-17 问题详情：课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达。【回答】诗人对祖国的挚爱知识点：课文内容理解题型：填空题...

课文原文填空1.Seven

2021-04-26 问题详情：课文原文填空n___________________alsogoaroundthesun.andClare__________also__________tolearnthelanguageofthecountry,Arabic.3.____________________tellingmeaboutyourhobbies.Yousoundjustlikeme!Iget...

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