仁者的知识精选

孔子主张“仁者,爱人”,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。三者的主张的本质内涵都是重视(  )A...
问题详情:孔子主张“仁者,爱人”,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。三者的主张的本质内涵都是重视()A.人的平等权利B.人的善良本*C.*社会人际关系D.人的自由权利【回答】C知识点:*传统文化主流思想的演变春秋战...
孔子主张“仁者爱人”,爱有等差。墨子主张“兼相爱、交相利”,爱无等差。造成这种分歧的根源是(   )A.二人所...
问题详情:孔子主张“仁者爱人”,爱有等差。墨子主张“兼相爱、交相利”,爱无等差。造成这种分歧的根源是(   )A.二人所处的时代不同      B、代表的阶级利益不同C、二人学术思想不同       D、谈论的问题...
朱熹是理学的集大成者,他认为仁者必然无私无畏,大智大勇,襟怀磊落、仁民爱物。其仁者境界与佛老境界的最大不同在于...
问题详情:朱熹是理学的集大成者,他认为仁者必然无私无畏,大智大勇,襟怀磊落、仁民爱物。其仁者境界与佛老境界的最大不同在于()   A.强调获得精神方面的自足    B.宣扬追求来世的幸福   C.强调拥有强烈社会责任感...
阅读下列材料:材料1:仁者爱人。孝悌也者,其为人之本也。——《论语》材料2:仁者无敌。——《孟子·梁惠王上》材...
问题详情:阅读下列材料:材料1:仁者爱人。孝悌也者,其为人之本也。——《论语》材料2:仁者无敌。——《孟子·梁惠王上》材料3:下图分别是“仁”字饰品和*街头的“仁”字广告牌。请回答:(1)“仁”的思想是在怎样的背景下产生...
2.下列各选项中,词类活用分类正确的一项是(3分)(   )①不仁者远矣 ②足食,足兵 ③子路从而后④能使枉者...
问题详情:2.下列各选项中,词类活用分类正确的一项是(3分)(   )①不仁者远矣 ②足食,足兵 ③子路从而后④能使枉者直 ⑤举直错诸枉⑥所谓立之斯立  ⑦过而不改   ⑧非道弘人   ⑨犹天之不可阶而升也A.①/②⑧/③...
(10分)阅读下列材料:材料一“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”。材料二“唯仁者能好人,能恶人”。材料三...
问题详情:(10分)阅读下列材料:材料一“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”。材料二“唯仁者能好人,能恶人”。材料三“我不赞同你说的每一句话,但我誓死捍卫你说话的权利”。回答以下问题(1)第一位著名的思想家他的思想的核心是...
孔子的“智者乐山,仁者乐水”、老子的“道生万物”、庄子的“天人合一”等生态智慧,至今仍引领着中华民族在保护自然...
问题详情:孔子的“智者乐山,仁者乐水”、老子的“道生万物”、庄子的“天人合一”等生态智慧,至今仍引领着中华民族在保护自然、利用自然中繁衍生息。这主要说明A.传统文化具有相对稳定*         B.传统文化推动...
16.阅读下面的文字,完成⑴~⑷题。(16分)多面梁启超梁启超很欣赏孔子所说的“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧”...
问题详情:16.阅读下面的文字,完成⑴~⑷题。(16分)多面梁启超梁启超很欣赏孔子所说的“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧”,并以此自励,大智、大仁、大勇的梁启超为后人铭记。在近现代学术史上,梁启超的成就和影响都非常大。他留下了14...
补写出下列名篇名句中的空缺部分(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)(1)子曰:“夫仁者,      ,  ...
问题详情:补写出下列名篇名句中的空缺部分(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)(1)子曰:“夫仁者,      ,       。能近取譬,可谓仁之方也已。”  (《论语十则》)(2)*畔何人初见月,     ?人生代代无穷已,    ...
 春秋战国时期儒家思想的核心是A.仁者爱人,民贵君轻            B.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏C....
问题详情: 春秋战国时期儒家思想的核心是A.仁者爱人,民贵君轻            B.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏C.兼爱非攻,节用尚俭            D.法不阿贵,以法治国【回答】A知识点:*传统文化主流思想的演变...
孔子认为作为社会*的人要“仁者爱人”,要“克己复礼”,因而其本质思想被历代统治者所重视。它是A.追求天下为公 ...
问题详情:孔子认为作为社会*的人要“仁者爱人”,要“克己复礼”,因而其本质思想被历代统治者所重视。它是A.追求天下为公     B.崇尚秩序      C.主张仁政      D.天人感应【回答】B知识点:*传统文化主流思...
以下主张由战国时期儒家思想家提出的是A.“仁者爱人”            B.“法不阿贵,以法治国”C.“兼...
问题详情:以下主张由战国时期儒家思想家提出的是A.“仁者爱人”            B.“法不阿贵,以法治国”C.“兼爱非攻,节用尚俭”  D.“制天命而用之”【回答】D知识点:*传统文化主流思想的演变题型:选择题...
孔子思想中主张以爱人之心调解与*社会人际关系的是   (   ) ①“仁者,爱人”  ②贵贱有“序”   ③...
问题详情:孔子思想中主张以爱人之心调解与*社会人际关系的是   (   ) ①“仁者,爱人”  ②贵贱有“序”   ③“己所不欲,匆施于人”   ④“有教无类” A.①②         B.①③         ...
孟子曰:“以力假仁者霸,霸必有大国;以德行仁者王,王不待大。汤以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不...
问题详情:孟子曰:“以力假仁者霸,霸必有大国;以德行仁者王,王不待大。汤以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不赡也。以德服人者,中心悦而诚服也。”这反映出孟子的治国主张是()A.实行霸道    B.以霸道为...
古人云:“仁者如*,*者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”对此你认为正确的理解是   (  ...
问题详情:古人云:“仁者如*,*者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”对此你认为正确的理解是   (   )A.寓意竞争一定会伤害友谊,应避免竞争B.寓意我们对待竞争的态度正确与否,是我们与朋友的友谊能否保持下...
孔子曰:“仁者,爱人,爱有差等。”墨子曰:“兼相爱,交相利”,“爱无差等”。造成这种思想差异的根源在于    ...
问题详情:孔子曰:“仁者,爱人,爱有差等。”墨子曰:“兼相爱,交相利”,“爱无差等”。造成这种思想差异的根源在于                                  (   ) A.两人处于不同的时代B.两...
孔子主张“仁者爱人”,墨子提出“兼爱,非攻”,孟子主张“政在得民”。三者主张的本质内涵都是重视(  )  A人...
问题详情:孔子主张“仁者爱人”,墨子提出“兼爱,非攻”,孟子主张“政在得民”。三者主张的本质内涵都是重视(  )  A人的平等权利 B人的善良本* C*社会的人际关系  D人的自由平等【回答】C知识点:*传统文化主流思想的...
孔子思想中主张以爱人之心调解与*社会人际关系的是(  )①“仁者,爱人” ②贵贱有“序” ③“己所不欲,勿施...
问题详情:孔子思想中主张以爱人之心调解与*社会人际关系的是()①“仁者,爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲,勿施于人”④“有教无类”A.①②  B.①③C.①④                   D.②④【回答】*:B解析:此...
(一)孟子曰:“以力假仁者霸,霸必有大国;以德行仁者王,王不待①大。汤以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服...
问题详情:(一)孟子曰:“以力假仁者霸,霸必有大国;以德行仁者王,王不待①大。汤以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不赡②也;以德服人者,心悦而诚服也,如七十子之服孔子也。诗云:‘自东自西,自南自北,无思不服。’此之谓也。...
*传统伦理思想一直尊重人的尊严和价值,崇尚仁爱的原则,祟尚“仁者爱人”强调“推己及人”。以下与“仁者爱人”,...
问题详情:*传统伦理思想一直尊重人的尊严和价值,崇尚仁爱的原则,祟尚“仁者爱人”强调“推己及人”。以下与“仁者爱人”,“推己及人”含义一致的是()①己欲立而立人,己欲达而达人②老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼③养心...
(15分)阅读下列材料,回答问题。材料一 “仁者爱人”,“为政以德”             ——孔子材料二 ...
问题详情:(15分)阅读下列材料,回答问题。材料一 “仁者爱人”,“为政以德”             ——孔子材料二 仲舒复对曰:“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道勿使并进。邪辟之说息,然后统纪可一,而法度可...
孔子主张“仁者,爱人”,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。三位思想家的主张共同点是重视     ...
问题详情:孔子主张“仁者,爱人”,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。三位思想家的主张共同点是重视                   A.人的平等权利  B.人的善良本*        C.*社会人际关系...
、关于右图以下说法错误的是(  )A.图中的三个人物都是儒家学派的代表人物B.“仁者爱人,为政以德”是孟子的思...
问题详情:、关于右图以下说法错误的是(  )A.图中的三个人物都是儒家学派的代表人物B.“仁者爱人,为政以德”是孟子的思想C.孟子是儒家学派的代表人物D.儒家思想的核心是“仁”和“礼”【回答】B知识点:百家争鸣题型:选择题...
孔子思想中主张以爱人之心调解与*社会人际关系的是(   )①“仁者,爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲,勿施于...
问题详情:孔子思想中主张以爱人之心调解与*社会人际关系的是(   )①“仁者,爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲,勿施于人”④“有教无类”A.①②   B.①③   C.①④    D.②④【回答】B 解析:本题考查学生对...
《论语·雍也》篇,子日:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。”这句话表明A.区域文化各具特*...
问题详情:《论语·雍也》篇,子日:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。”这句话表明A.区域文化各具特*       B.中华文化博大精深   C.民族文化异*纷呈       D.文化影响人的行为   【回答】【...
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