顾炎武的知识精选

明末清初,以黄宗羲、顾炎武、王夫之为代表的实学兴起,追求匡时济世、通经致用。晚清实学以曾国藩为代表,主张在固守...
问题详情:明末清初,以黄宗羲、顾炎武、王夫之为代表的实学兴起,追求匡时济世、通经致用。晚清实学以曾国藩为代表,主张在固守圣人之道的前提下,学习西方技术,建立近代工业。这反映了实学(  )A.强调人与人的关系和等...
明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用,反对君主*。对于这种早期*启蒙思潮的理解正确的是①是儒家思...
问题详情:明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用,反对君主*。对于这种早期*启蒙思潮的理解正确的是①是儒家思想在商品经济发展形势下的新发展②是对宋明理学的批判与继承③受西方启蒙思想的启发影响④继承并...
顾炎武批评明代学风弊病说:“若有明一代之人,其所著书,无非窃盗而已。”强调凡做学问,“必古人之所未及就,后世之...
问题详情:顾炎武批评明代学风弊病说:“若有明一代之人,其所著书,无非窃盗而已。”强调凡做学问,“必古人之所未及就,后世之所不可无,而后为之。”在此,顾炎武A.全盘否定明代学术成果             B.重视调查研究,实...
5.下面一段话顺序打乱了,排列是合理的一项是①顾炎武引刘器之的话说:“文章岂有繁简耶?昔人之论,谓如风行水上,...
问题详情:5.下面一段话顺序打乱了,排列是合理的一项是①顾炎武引刘器之的话说:“文章岂有繁简耶?昔人之论,谓如风行水上,自然成文,若不出于自然,而有意于繁简,则失之矣。”②刘思勰说得好:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。...
12.阅读下面的文字,完成(1)~(2)题。(11分)一代通儒顾炎武  顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来后,便一...
问题详情:12.阅读下面的文字,完成(1)~(2)题。(11分)一代通儒顾炎武顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来后,便一改旧习,自*“能人不为文人,能讲不为讲师”,力倡“君子之为学,以明道也,以救世也”。为了一抒山河壮怀、广交天下贤哲,也...
顾炎武《亭林文集》指出:“君子之为学,以明道也,以救世也。徙以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉!”在此,顾炎武...
问题详情:顾炎武《亭林文集》指出:“君子之为学,以明道也,以救世也。徙以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉!”在此,顾炎武明确指出了A、为学著书的重要意义在于事必躬亲之 B、治学的目的是寻求治理国家,拯救社会的根本方法C、...
明末清初的思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之三人之所以被称为进步思想家,主要是因为他们①反对君主**,主张“*...
问题详情:明末清初的思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之三人之所以被称为进步思想家,主要是因为他们①反对君主**,主张“*为主”  ②主张“工商皆本”,强调经世致用③主张*帝制,建立人*权的国家   ④对儒学思想进行了总清...
13、黄宗羲、顾炎武、王夫之是明清之际著名的思想家,他们的思想实质上是            (  )A.先秦...
问题详情:黄宗羲、顾炎武、王夫之是明清之际著名的思想家,他们的思想实质上是            (  )A.先秦儒家民本思想的复兴              B.宋明理学的深化和发展C.儒家思想在新的历史条件下的...
关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述,不正确的是( )A.继承和发展了战国时期的“民本”思想     ...
问题详情:关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述,不正确的是( )A.继承和发展了战国时期的“民本”思想     B.深入地批判了封建制度C.提出了“经世致用”的主张               D.反映了商品经济...
黄宗羲、顾炎武和王夫之“怀种族之奇耻,究兴亡之要因,于是排斥夷狄,批评*”。材料表明明末清初的三位思想家A....
问题详情:黄宗羲、顾炎武和王夫之“怀种族之奇耻,究兴亡之要因,于是排斥夷狄,批评*”。材料表明明末清初的三位思想家A.主张*反对君主*             B.认识到改朝换代的必要*C.从明亡中反省君主*      ...
下边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价,你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是 (   )①为了加强思想统治...
问题详情:下边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价,你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是 (   )①为了加强思想统治                ②强化了*集权统治  ③有利于文化的发展        ...
李贽、顾炎武、黄宗羲、王夫之等思想家挑战正统,提倡个*,批判*等主张,产生的根源在于(    )。A.他们具...
问题详情:李贽、顾炎武、黄宗羲、王夫之等思想家挑战正统,提倡个*,批判*等主张,产生的根源在于(    )。A.他们具有忧国忧民的情怀       B.明清商品经济的迅速发展C.受到西方启蒙思想的影响       D.李贽反...
明末清初进步思想家王夫之、顾炎武、黄宗羲提出的进步思想的实质是(   )A 彻底否定儒学           ...
问题详情:明末清初进步思想家王夫之、顾炎武、黄宗羲提出的进步思想的实质是(   )A 彻底否定儒学                    B 对宋明理学的否定  C 儒学思想在新的历史条件下的发展  D把儒学改...
明末清初学者唐甄在《潜书》中说:“自秦以来,凡为帝王者皆贼也”。唐甄这种*思想与下列哪位思想家相似A.顾炎武...
问题详情:明末清初学者唐甄在《潜书》中说:“自秦以来,凡为帝王者皆贼也”。唐甄这种*思想与下列哪位思想家相似A.顾炎武       B.黄宗羲       C.王夫之       D.魏源【回答】B知识点:*传统文化主流思...
、明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用,反对君主*,这主要是基于他们A.对先秦诸子学说的阐释   ...
问题详情:、明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用,反对君主*,这主要是基于他们A.对先秦诸子学说的阐释   B.对宋明理学的批判与继承C.受西方启蒙思想的启发    D.对现实*与社会的叛逆【回答】B 知识点:*传...
李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是     ①反传统反教条    ②反封建*    ③具有一定的*...
问题详情:李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是     ①反传统反教条    ②反封建*    ③具有一定的***  ④反映资本主义萌芽时代的要求  A.①②③④   B.①②④    C.①③④     D.②...
(2017·浙*高考)明清之际,黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主,君为客”,顾炎武揭示了“私天下”的危害,王...
问题详情:(2017·浙*高考)明清之际,黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主,君为客”,顾炎武揭示了“私天下”的危害,王夫之则猛烈抨击“孤秦”“陋宋”。上述思想()A.是思想文化走向近代化的先声B.说明了儒家思想主流地位旁落C...
顾炎武在其《日知录》中,列举了历史上大量的“称臣下为父母”“人臣称人君”“人臣称万岁”的例子。这表明他(  )...
问题详情:顾炎武在其《日知录》中,列举了历史上大量的“称臣下为父母”“人臣称人君”“人臣称万岁”的例子。这表明他()A.提出初步的*思想         B.提出“天下兴亡,匹夫有责”思想C.宣传三纲五常等级秩序   ...
明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用,反对君主*,这主要是基于他们(   ) A.对先秦诸子学说的...
问题详情:明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用,反对君主*,这主要是基于他们(   ) A.对先秦诸子学说的阐释                    B.对宋明理学的批判与继承 C.受西方启蒙思想的启发   ...
9.明清时期,学界出现了一股研究“礼学”的热潮。顾炎武、黄宗羲等人希望通过对古礼的研究,以礼抗俗,重新确立社会...
问题详情:9.明清时期,学界出现了一股研究“礼学”的热潮。顾炎武、黄宗羲等人希望通过对古礼的研究,以礼抗俗,重新确立社会的四民秩序。出现这种现象的主要原因是()A.明清思想*的强化                  ...
7.顾炎武决心做到:"凡文之不关乎六经之旨、当世之务者,一切不为。"由此可见他A.强调实地调查        ...
问题详情:7.顾炎武决心做到:"凡文之不关乎六经之旨、当世之务者,一切不为。"由此可见他A.强调实地调查        B.反对君主*        C.维护儒家正统        D.主张经世致用【回答】【*】D【解析...
右边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价,你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是 (   )①为了加强思想统治...
问题详情:右边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价,你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是 (   )①为了加强思想统治   ②强化了*集权统治  ③有利于文化的发展  ④摧残了文化控制了思想A.①②③   B.①...
28.有学者认为顾炎武的思想“不超出儒家*的陈词滥调”,另一些学者则认为顾炎武提出了以制度保障*的宝贵近代...
问题详情:28.有学者认为顾炎武的思想“不超出儒家*的陈词滥调”,另一些学者则认为顾炎武提出了以制度保障*的宝贵近代思想。以下顾炎武的言论中能用于论*后一种观点的是(   )A.“夫治天下犹曳大木然,君与臣,共曳木之人也”...
欧亚大陆两端的中法两国,都有着优秀的文化传统。17世纪的*出现了顾炎武、黄宗羲、王夫之三大著名思想家,18世...
问题详情:欧亚大陆两端的中法两国,都有着优秀的文化传统。17世纪的*出现了顾炎武、黄宗羲、王夫之三大著名思想家,18世纪的法国则涌现出了伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等举世闻名的大启蒙思想家。上述中法两国思想家在思想上...
(二)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成4—6题。一代通儒顾炎武   顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来...
问题详情:(二)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成4—6题。一代通儒顾炎武   顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来后,便一改旧习,自*“能人不为文人,能讲不为讲师”,力倡“君子之为学,以明道也,以救世也”。为了一抒山河壮...
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