着火点的知识精选
问题详情:某同学利用下图所示装置进行实验。已知:白*的着火点是40℃步骤I.检查装置的气密*。步骤II.将盛有足量白*的带孔燃烧匙伸入A瓶中,向瓶中加满80℃热水,塞紧瓶塞。步骤III.打开K1、K2,从a口向瓶中鼓入空气,待瓶中的液...
问题详情:可燃物燃烧除需要温度达到可燃物的着火点外,还需要满足的条件是________ ;硫在氧气中比在空气中燃烧剧烈,说明可燃物燃烧的剧烈程度与________ 有关. 【回答】【*】与空气(氧气)接触;氧气的浓度 知识点:燃烧...
问题详情:读黑龙*伊南河林场2009年4月森林火灾演变图(图中白*区域为着火点),回答39—40题。39.获取图示信息所采用的主要地理信息技术是 D.数字地球40.利用遥感技术可以A.判定火灾发生的具体原...
问题详情:在通常情况下,燃烧需要三个条件:;氧气(或空气);达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。(1)下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。资料信息:白*和红*的着火点分别是40℃、240℃。①铜片上的红...
问题详情:下列探究燃烧条件的实验中,只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是() A. B. C. D. 【回答】B知识点:燃...
问题详情: 点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是A.火柴梗温度达不到着火点 B.火柴梗着火点较高C.火柴梗潮湿不易继续燃烧 D.火柴梗燃烧生成的二氧化碳越来越多【...
问题详情:在用白*(白*与红*组成相同,着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中,晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白*,实验过程如下图所示。请回答下列问题:(1)实...
问题详情: 风吹灭蜡烛,主要灭火原理是()A.隔绝空气 B.降低可燃物的着火点C.消除可燃物 D.使可燃物温度降到着火点以下【回答】 D知识点:燃烧和灭火题型:选择题...
问题详情:将点燃的火柴竖直向上,火柴不易继续燃烧,其原因是( )A.火柴梗温度达不到着火点 B.火柴梗的着火点比火柴头的高C.火柴梗潮湿,不易继续燃烧 D.火柴梗...
问题详情:为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如下图所示的实验,说法正确的是()A.现象说明白*的着火点比红*的着火点低B.现象说明物质燃烧需要达到一定的温度C.现象说明物质燃烧需要氧气D.现象说明红*不是可燃物【回答】B【...
问题详情:用灯帽熄灭酒精灯,该灭火方法的主要原理是A.清除可燃物 B.降低可燃物着火点C.隔绝空气 D.使可燃物的温度降到着火点以下【回答】C解析:...
问题详情:用如图所示实验验*可燃物燃烧的条件。已知:红*的着火点为240℃。(1)设计A、C的目的是。(2)能验*可燃物需要O2的现象是;。【回答】【分析】燃烧需要同时满足三个条件:可燃物、与氧气或空气接触,使温度达到着火点以上结...
问题详情:根据你的化学知识和生活经验判断,下列说法正确的是()A.纸篓着火用水浇灭,因为水能降低可燃物的着火点 B.小苏打治疗胃*过多,因为小苏打能中和盐* C.铁粉作食品保鲜剂,因为铁粉能与氧气和水反应D.生铁和钢的*能不同,因...
问题详情:下列有关燃烧和灭火的说法正确的是() A.可燃物只有在空气中才能燃烧 B.通过降低可燃物的着火点可以灭火 C.空气中混有可燃*气体,遇明火可能发生* D.任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳【回答】考点: 燃烧...
问题详情:“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧及提高燃烧效率,这主要是因为()。A.降低了煤的着火点B.升高了煤的着火点C.提高了氧气的浓度D.增大了煤与氧气的接触面积【回答】D知识点:燃烧和灭火题型:选择题...
问题详情:某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关探究活动。请你参与完成:【查阅资料】白*的着火点为40℃,红*的着火点为240℃,它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟──五氧化二*。【知识回忆】白*和红*在物质燃...
问题详情:某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功(6分)。【查阅资料】白*的着火点为40℃。 【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少? 【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL,注*器中水的体积为50...
问题详情: “釜底抽薪”成语中蕴含的灭火原理是( )A.隔绝空气B.降低温度到可燃物的着火点以下C.移除可燃物D.降低可燃物的着火点【回答】C【解析】釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法,它利用的原理是移除可燃物,...
问题详情:炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是A.隔绝空气 B.降低可燃物的着火点C.清除可燃物 D.升高可燃物的着火点【回答】A知识点:各地中考题型:选择题...
问题详情:某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量,进行了如下实验:[实验一](已知:白*的着火点为40℃)实验装置(续表)实验步骤及现象步骤Ⅰ:检查装置的气密*,气密*良好;步骤Ⅱ:将盛有白*的带孔燃烧匙伸入A瓶中,白*不燃烧;步骤...
问题详情:.某物质的着火点为t℃,下图中该物质燃烧得最旺的点是()A.Q点 B.N点 C.P点 D.M点【回答】解析:Q点温度最高,氧气的含量最多,故该物质在Q点燃烧最旺。故选A。知识点:燃烧和灭火题型:选择题...
问题详情:酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可使火焰更旺。其原理是( ) A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点 C.增加空气中氧气含量 D.增大可...
问题详情:生活中处处充满化学,下列说法正确的是()A.食用*盐可以预防人体贫血 B.用细沙灭火降低了可燃物的着火点C.洗洁精清除油污利用了乳化作用 D.施用大量的化肥农*以提高农作物的产量【回答】C知识点:未分类题型:选择题...
问题详情:已知白*着火点40℃,红*着火点240℃.为探究物质燃烧条件,某同学做了如图所示实验:发现水中白*Ⅱ和铜片上红*都没有燃烧,铜片上白*Ⅰ着火燃烧.对此实验的认识错误的是()A.物质燃烧需要与氧气接触B.物质燃烧温度需要达到着...
问题详情:下列是关于成语包含的化学原理的叙述,不合理的是()A.钻木取火﹣﹣摩擦生热,使可燃物的温度达到着火点而燃烧B.煽风点火﹣﹣使空气流通,为燃烧补充空气或氧气C.釜底抽薪﹣﹣取出可燃物,使燃烧更旺D.百炼成钢﹣﹣多次提炼,使生铁中碳、硅、...
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