每种的知识精选

5、酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺...
问题详情:酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的...
染*体是由DNA和蛋白质组成。每种生物细胞内染*体数量是一定的     (    )
问题详情:染*体是由DNA和蛋白质组成。每种生物细胞内染*体数量是一定的     (    )【回答】√知识点:基因控制生物的*状题型:判断题...
 每种生物都有的能量转换器是线粒体和叶绿体.      (判断对错)
问题详情: 每种生物都有的能量转换器是线粒体和叶绿体.(判断对错)【回答】×知识点:动物细胞题型:判断题...
下列有关生态系统结构的叙述,正确的是A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者,其中食草...
问题详情:下列有关生态系统结构的叙述,正确的是A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者,有需氧型和厌氧型两...
面对同一件事,不同的人会有不同的态度,乐观的人在每种忧患中都看到一个机会,悲观的人在每个机会中都看到一种忧患。...
问题详情:面对同一件事,不同的人会有不同的态度,乐观的人在每种忧患中都看到一个机会,悲观的人在每个机会中都看到一种忧患。读下面漫画《悲观与乐观》,给我们的哲学启示是(    )①意识对生理活动有能动反作用②看待事...
每种生物都能永远地适应环境.
问题详情:每种生物都能永远地适应环境.__________.(判断对错)【回答】×知识点:未分类题型:判断题...
 纸*是由国家发行、强制使用的货*符号。这表明   ①在一定时期内发行多少纸*由国家决定   ②每种面值的纸*...
问题详情: 纸*是由国家发行、强制使用的货*符号。这表明   ①在一定时期内发行多少纸*由国家决定   ②每种面值的纸*发行多少纸*由国家决定③每种纸*的面值大小(如l元、l0元)由国家决定   ④纸*在实际生活中能...
生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构,图中1~3分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物,每种有机...
问题详情:生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构,图中1~3分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物,每种有机物都有其特定的基本组成单位.则图中1~3可分别表示()A.蛋白质、DNA、糖原     B.DNA、RNA、纤维素C...
下列有关生态系统结构的叙述,正确的是(    )A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费...
问题详情:下列有关生态系统结构的叙述,正确的是(    )A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分 D.细菌都属于分解者,其异化...
下列有关基因库的叙述中,错误的是( )A每种生物都是一个基因库     B一只*的全部基因就是一个基因库C基因...
问题详情:下列有关基因库的叙述中,错误的是( )A每种生物都是一个基因库     B一只*的全部基因就是一个基因库C基因库越丰富,生物物种的特征就越多  D每种生物个体的全部基因构成基因库【回答】B知识点:基因控制生物...
阅读下面的文字,完成1—3题。在世界文化格局中,每种文化都有自己的渊源和特点。认清*文化的渊源与特点,才能认...
问题详情:阅读下面的文字,完成1—3题。在世界文化格局中,每种文化都有自己的渊源和特点。认清*文化的渊源与特点,才能认清中西文化的差别,从而在文化全球化的过程中保持应有的文化自信、文化认同,走自己的文化道路。*汉字的...
下列有关生物多样*的叙述中,不正确的是(  ) A.生物多样*是指生物种类的多样* B.每种生物都是一个丰富的...
问题详情:下列有关生物多样*的叙述中,不正确的是()A.生物多样*是指生物种类的多样*B.每种生物都是一个丰富的基因库C.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定D.生态系统的多样*受到影响时,会影响生物种类的多样*和基因的多样*【...
下列关于染*体的叙述,错误的一项是(   )A.每种生物的染*体主要由DNA和蛋白质组成B.每种生物的细胞中都...
问题详情:下列关于染*体的叙述,错误的一项是(   )A.每种生物的染*体主要由DNA和蛋白质组成B.每种生物的细胞中都含有一定数目的染*体C.每种生物细胞中的染*体都含有遗传物质D.每种生物细胞中的染*体均易被碱*燃料染成深*【...
有5种不同的书(每种书不少于3本),从中选购3本送给3名同学,每人各一本,共有      种不同的送法。(用数...
问题详情:有5种不同的书(每种书不少于3本),从中选购3本送给3名同学,每人各一本,共有      种不同的送法。(用数字作答)【回答】125 知识点:计数原理题型:填空题...
 有关蛋白质合成的叙述,错误的是(       )A.终止密码子不编码氨基*B.每种tRNA只转运一种氨蕋*C...
问题详情: 有关蛋白质合成的叙述,错误的是(       )A.终止密码子不编码氨基*B.每种tRNA只转运一种氨蕋*C.每种氨雄*只有一种密码子D.核糖体可在mRNA上移动【回答】C知识点:基因的概念与表达题型:选择题...
阅读下面的文字,完成19―22题。文化多样*文化多样*是客观存在。它涉及以下基本认同:每种文明和文化都是在特定...
问题详情:阅读下面的文字,完成19―22题。文化多样*文化多样*是客观存在。它涉及以下基本认同:每种文明和文化都是在特定的地理环境和特定的人群中产生和发展的。它不仅包括语言文字、文学艺术,还包括生活方式、价值体系、...
每种生物都具有一些特定*状。控制*状的基本单位是(  ) A.基因            B.DNA     ...
问题详情:每种生物都具有一些特定*状。控制*状的基本单位是() A.基因            B.DNA             C.蛋白质           D.染*体【回答】A知识点:基因控制生物的*状题型:选择题...
下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( )A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者,其...
问题详情:下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( )A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者,其呼吸作用类型...
下列关于染*体的叙述,错误的一项是(      )  A.每种生物的染*体主要由DNA和蛋白质组成      ...
问题详情:下列关于染*体的叙述,错误的一项是(      )  A.每种生物的染*体主要由DNA和蛋白质组成         B.每种生物的细胞中都含有一定数目的染*体  C.每种生物细胞中的染*体都含有完全相同的遗传物...
 某研究*学习小组,设计了验*锌、铁、铜三种金属的活动*顺序的实验,每种方案所需试剂如下(反应所得的产物可用作...
问题详情: 某研究*学习小组,设计了验*锌、铁、铜三种金属的活动*顺序的实验,每种方案所需试剂如下(反应所得的产物可用作试剂进一步反应),不可行的方案是(   ) A.Zn、CuSO4溶液、FeSO4溶液B.Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液C.Z...
下列有关生物多样*的叙述中,不正确的是:(    ) A.生物多样*是指生物种类的多样*; B.每种生物都是一...
问题详情:下列有关生物多样*的叙述中,不正确的是:(    ) A.生物多样*是指生物种类的多样*; B.每种生物都是一个丰富的基因库; C.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定; D.生态系统多样*受到影响,会影响生物种类多样*和...
图表示生物进化大致历程的进化树,请分析回答下列问题:(1)为了自身的生存,每种动物都有自己独特的获取和消化食物...
问题详情:图表示生物进化大致历程的进化树,请分析回答下列问题:(1)为了自身的生存,每种动物都有自己独特的获取和消化食物的方式。动物类群4能利用刺细胞攻击猎物,获取的猎物被围成消化腔的       细胞消化;扁形动物中...
无法移动的植物会借助外力,如风力、水利、动物和人类来携带,传播自己的种子,每种植物都有让自己的种子“盛行”的特...
问题详情:无法移动的植物会借助外力,如风力、水利、动物和人类来携带,传播自己的种子,每种植物都有让自己的种子“盛行”的特殊本领。这种奇特的现象表明①运动是外力作用的结果②运动是物质的存在方式③运动是静止的一种...
下列有关生态系统结构的叙述,正确的是  A.每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上  B.在生态系统的食物链...
问题详情:下列有关生态系统结构的叙述,正确的是  A.每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上  B.在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大  C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分  D.细菌和真菌...
无法移动的植物会借助外力,如风力、水力、动物和人类来携带传播自己的种子,每种植物都有让自己的种子“旅行”的特殊...
问题详情:无法移动的植物会借助外力,如风力、水力、动物和人类来携带传播自己的种子,每种植物都有让自己的种子“旅行”的特殊本领。这种神奇的现象表明①运动是外力作用的结果②运动是物质的存在方式③运动是静止的一种...
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