应以史的知识精选

中日两国一衣带水,在历史上既有友好往来,也有冲突与战争,我们应以史为签,和平共处。回答以下题1.前往日本传播唐...
问题详情:中日两国一衣带水,在历史上既有友好往来,也有冲突与战争,我们应以史为签,和平共处。回答以下题1.前往日本传播唐文化的高僧是(  )   A.玄奘          B.义净          C.鉴真        ...
3.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实:史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以...
问题详情:3.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实:史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导,分析大量的史实,然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于“史识”的是  ...
明确时序是理解历史的基础。以下是《历史为什么选择**》一书的部分目录,按历史发展的先后顺序排列,正确的应...
问题详情:明确时序是理解历史的基础。以下是《历史为什么选择**》一书的部分目录,按历史发展的先后顺序排列,正确的应是①红旗飘扬井冈山   ②为全民族抗战而斗争  ③南湖红船风雨中起航  ④新世纪的曙光A.①②③...
“以史为镜”可以造什么句,以史为镜造句
以史为镜以铭其身,以人为镜以正其身,以事为镜以*其身。以史为镜,可以知兴衰,以人为镜,可以知得失。以史为镜以铭其身,以人为镜以正其身,以事为镜以*其身以铜为镜,可正衣冠;以人为镜,可知得失;以史为镜,可知兴替。我们*人常说,以史...
“以史为鉴”可以造什么句,以史为鉴造句
以铜为鉴,明目;以史为鉴,清心;以步为车,强体;以学为食,醒神。两国应以史为鉴,为未来发展而合作.前事不忘,后事之师,以史为鉴,开创未来。以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。李世民以铜为鉴,可正衣冠;以...
回顾历史——以史为鉴——展望未来,*近代史是一部屈辱的血泪史。结合所学知识,完成以下问题。(1)近代史上列强...
问题详情:回顾历史——以史为鉴——展望未来,*近代史是一部屈辱的血泪史。结合所学知识,完成以下问题。(1)近代史上列强发动了哪几次侵华战争,使*一步步沦为半殖民地半封建社会?(2)清*实行什么政策导致落伍于世界,一步步被动挨...
中日两国一衣带水,在历史上既有友好往来,也有冲突与战争,我们应以史为鉴,和平共处。回答以下题。1.隋唐时期,中...
问题详情:中日两国一衣带水,在历史上既有友好往来,也有冲突与战争,我们应以史为鉴,和平共处。回答以下题。1.隋唐时期,中日往来的主要港口城市是(  )                             A.广州   ...
7.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以...
问题详情:7.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导,分析大量的史实,然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于史识的是() ...
“应以”可以造什么句,应以造句
诚以待物,物必应以诚。如来不应以具足诸相见。晋级应以年资为准,还是以能力为准?对这种奸诈应以同样的方式加以回报。我们不该以杀去杀,而应以德服人。结果分别获得处理效应、阶段效应、顺序效应以及个体变异的估计。...
9.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以...
问题详情:9.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导,分析大量的史实,然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于“史识”的是(  ...
史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以科学...
问题详情:史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以科学的史观作指导,来分析大量可靠的史实,然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史...
下列史实,按因果关系排列,应该是(     )①曹*“挟天子以令诸侯”                 ②东汉...
问题详情:下列史实,按因果关系排列,应该是(     )①曹*“挟天子以令诸侯”                 ②东汉末年*阀割据混战③曹*统一北方                              ...
“以*列现代史”可以造什么句,以*列现代史造句
1、沙龙,爱恨交织的以*列现代史。2、沙龙,爱恨交织的以*列现代史...
以下是英国历史学家安德鲁·玛尔在其所著的《世界史》中对相关史实的评述,其中属于对“欧洲的联合”这一史实评述的应...
问题详情:以下是英国历史学家安德鲁·玛尔在其所著的《世界史》中对相关史实的评述,其中属于对“欧洲的联合”这一史实评述的应是A.冷战中的热冲突B.逐渐消失的国境线C.拥挤不堪的世界D.思维机器【回答】B  【解析】...
“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以科...
问题详情:“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以科学的史观作指导,来分析大量可靠的史实,然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“...
“有史以来”可以造什么句,有史以来造句
它将是有史以来建造的最大的探测器。本周五的日期有史以来最像灯芯绒。这是有史以来最短的一场米兰德比。他如愿以偿进入公司,成为有史以来最年轻老板。我终於如愿以偿得到有史以来最大的红包了。人类正面临着有史以来...
“以应”可以造什么句,以应造句
所以应该释放她。我无话可以应对,只回道谢谢谙达照应。这些补丁应该干净利落地加以应用。明儒之学,用以应事;清儒之学,用以保身。他以毒攻毒,给了敌人以应受到的惩罚。明儒之学,用以应事;清儒之学,用以保身。常制不可以...
近代以来,中华民族的仁人志士为救亡图存和实现现代化而奋斗不息。以下历史人物和历史事件对应正确的是(  )A.*...
问题详情:近代以来,中华民族的仁人志士为救亡图存和实现现代化而奋斗不息。以下历史人物和历史事件对应正确的是()A.*世昌﹣﹣义和团运动               B.谭嗣同﹣﹣戊戌变法C.孙中山﹣﹣五四运动           ...
 “史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以...
问题详情: “史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以科学的史观作指导,来分析大量可靠的史实,然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于...
有史家认为,1840年以来*对西方的反应,依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的...
问题详情:有史家认为,1840年以来*对西方的反应,依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。按此理解,下列属于“组织的反应”的是(   )①发昌机器厂创办 ②京师大学堂建立...
“应力历史”可以造什么句,应力历史造句
1、讨论了应力水平和应力历史对次固结系数的影响;2、这种结构直接包含广义应力历史的极值原理。3、此外,根据试验确定的应力路径曲线,可以分析土的应力变化,判定土的应力历史,推导土*参数。4、研究结果表明:隧道的开挖过程...
“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜可以明得失。”这段话所指的是A.一个人应具有自我观察能力...
问题详情:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜可以明得失。”这段话所指的是A.一个人应具有自我观察能力                 B.一个人应该时刻注意保持自我形象C.一个人应该学会自我欣赏  ...
.“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以...
问题详情:.“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以科学的史观作指导,来分析大量可靠的史实,然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制的叙述属...
“史以”可以造什么句,史以造句
通过对内史、外史、移时史、历时史以及科学史学研究进程的考察,以把握世纪之交*科学史研究的新动向。由于讲史以及这些特点的存在,史传向章回小说的过渡才得以完成。它将是有史以来建造的最大的探测器。这将会是有史以...
*近代史是一部西方列强的侵华史,也是一部中华民族救亡图存、富国强兵的探索史,以下侵略与探索史实对应正确的一组...
问题详情:*近代史是一部西方列强的侵华史,也是一部中华民族救亡图存、富国强兵的探索史,以下侵略与探索史实对应正确的一组是(   )A.鸦片战争——洋务运动                           B.第二...
热门标签