宗而的知识精选

琐屑忆宗*邵燕祥回忆宗*而流于琐屑,是不是对逝者的不敬?我不这样看,我想宗*生时也不会这样看。宗*是*情中人,...
问题详情:琐屑忆宗*邵燕祥回忆宗*而流于琐屑,是不是对逝者的不敬?我不这样看,我想宗*生时也不会这样看。宗*是*情中人,我们聚会时也往往是闲聊以至于“神聊”。听说宗*病危后,曾经想吃“杏仁豆腐”,而且说“要*镇的”。我知...
柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰(宰:县令)……此其所以为得也。”柳宗元...
问题详情:柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰(宰:县令)……此其所以为得也。”柳宗元这段话实际上()A.肯定了秦朝的郡县制     B.肯定了三公九卿制度C.肯定了秦统一货*的制度    ...
.丁山先生在《宗法考源》中说:“宗法之起,不始周公制礼,盖兴于宗庙制度,殷之宗庙,以子能继父者为大宗,身死而子...
问题详情:.丁山先生在《宗法考源》中说:“宗法之起,不始周公制礼,盖兴于宗庙制度,殷之宗庙,以子能继父者为大宗,身死而子不能继位者,虽长于昆弟,亦降为小宗。宗法者,辨先祖宗庙昭穆亲疏之法也。”材料主要强调的是:(   )A.宗法制...
说出清*为管辖*而册封的两位宗教首领。
问题详情:说出清*为管辖*而册封的两位宗教首领。【回答】知识点:统一多民族国家的巩固和发展题型:简答题...
《百官春秋》记载:“周受命封建宗盟,始选其宗中之长而董正之,谓之宗正。(周)成王时,彤伯(王室成员)入为宗正,...
问题详情:《百官春秋》记载:“周受命封建宗盟,始选其宗中之长而董正之,谓之宗正。(周)成王时,彤伯(王室成员)入为宗正,掌王亲属是也。秦因之。”该材料主要反映了古代*早期的 A.*官制   B.嫡长子继承制  C.王位世袭制  ...
太宗纳谏太宗有一骏马,特爱之,恒于宫中养饲,无病而暴死,太宗怒养马宫人,将杀之。皇后谏曰:“昔齐景公以马死杀人...
问题详情:太宗纳谏太宗有一骏马,特爱之,恒于宫中养饲,无病而暴死,太宗怒养马宫人,将杀之。皇后谏曰:“昔齐景公以马死杀人,晏子请数其罪云:‘尔养马而死,尔罪一也。使公以马杀人,百姓闻之,必怨吾君,尔罪二也。诸侯闻之,必轻吾国,尔...
《百官春秋》记载:“周受命封建宗盟,始选其宗中之长而董正之,谓之宗正。成王时,彤伯(王室成员)入为宗正,掌王亲...
问题详情:《百官春秋》记载:“周受命封建宗盟,始选其宗中之长而董正之,谓之宗正。成王时,彤伯(王室成员)入为宗正,掌王亲属是也。秦因之。”该材料主要反映了古代*早期的(   )A王位世袭制      B嫡长子继承制    C...
9.柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰(宰:县令)……此其所以为得也。”柳宗...
问题详情:9.柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰(宰:县令)……此其所以为得也。”柳宗元这段话实际上() A.肯定了秦朝的郡县制          B.肯定了三公九卿制度C.肯定了秦朝的赋税制...
柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之群邑,废侯卫而为之守宰。此其所以为得也。”柳宗元这段话实际上肯...
问题详情:柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之群邑,废侯卫而为之守宰。此其所以为得也。”柳宗元这段话实际上肯定了秦朝(  )A.推行分封制                        B.实行郡县制   ...
下列对我国宗教信仰自由政策理解正确的是 (  ) A.宗教信仰自由是对信教者而言的 B.积极引导宗教与社会主义...
问题详情:下列对我国宗教信仰自由政策理解正确的是 (  ) A.宗教信仰自由是对信教者而言的 B.积极引导宗教与社会主义相适应 C.国家依法管理宗教事务 D.国家保护一切宗教活动【回答】C知识点:发展社会主义*建设民族...
王国维认为“周人嫡庶之制,本为天子、诸侯继统法而设,复以此制通之大夫以下,则不为君统而为宗统,于是宗法生焉。”...
问题详情:王国维认为“周人嫡庶之制,本为天子、诸侯继统法而设,复以此制通之大夫以下,则不为君统而为宗统,于是宗法生焉。”以下选项最符合材料的观点是A.周人的大宗、小宗体制               B.周人宗法制是...
唐太宗说:“工商杂*之流……止可厚给财物,必不可超授官秩,与朝贤君子比肩而立,同坐而食。”在此唐太宗强调的是(...
问题详情:唐太宗说:“工商杂*之流……止可厚给财物,必不可超授官秩,与朝贤君子比肩而立,同坐而食。”在此唐太宗强调的是()A.防止官商勾结         B.维持社会等级  C.重义轻利            D.重农抑商...
丁山先生在《宗法考源》中说:“宗法之起,不始周公制礼,盖兴于宗庙制度,殷之宗庙,以子能继父者为大宗,身死而子不...
问题详情:丁山先生在《宗法考源》中说:“宗法之起,不始周公制礼,盖兴于宗庙制度,殷之宗庙,以子能继父者为大宗,身死而子不能继位者,虽长于昆弟,亦降为小宗。宗法者,辨先祖宗庙昭穆亲疏之法也。”材料强调的是A.宗法制起源于嫡庶...
6.《百官春秋》记载:“周受命封建宗盟,始选其宗中之长而董正之,谓之宗正。成王时,彤伯(王室成员)入为宗正,掌...
问题详情:6.《百官春秋》记载:“周受命封建宗盟,始选其宗中之长而董正之,谓之宗正。成王时,彤伯(王室成员)入为宗正,掌王亲属是也。秦因之。”该材料主要反映了古代*早期的A.*官制                     ...
“宗宗”可以造什么句,宗宗造句
*阳宗阳宗宗主竟还是他师门的长辈……真言宗宗主叹曰:壮哉,吾道幸矣。林清拖起一道道残影,径直冲入闻道宗宗门重地。一百其中厚德载物峰乃是五行宗宗门重地,五行宗世代宗主都出自厚德载物峰,这一峰在五行宗中也是权利最...
15.柳宗元在《封建论》中说:“有叛人而无叛吏,人怨于下而吏畏于上……有叛国而无叛郡……失不在于州而在于兵,有...
问题详情:15.柳宗元在《封建论》中说:“有叛人而无叛吏,人怨于下而吏畏于上……有叛国而无叛郡……失不在于州而在于兵,有叛将而无叛州……。”这些现象对应的朝代分别是A.西周、秦朝、西汉         B.战国、秦朝...
明清时期,宗族建设呈现“南强北弱”现象。在长*流域及其以南地区,宗族组织普遍存在,而华北地区直至清代中后期宗族...
问题详情:明清时期,宗族建设呈现“南强北弱”现象。在长*流域及其以南地区,宗族组织普遍存在,而华北地区直至清代中后期宗族组织的发展依然较为迟滞,结构松散,规模有限,几乎没有族产,祠堂也很少见。造成这种现象的主要因素是A...
丁山先生在《宗法考源》中说:“宗法之起,不始周公制礼,盖兴于宗庙制度,……宗法者,辨先祖宗昭穆亲疏之法也。”而...
问题详情:丁山先生在《宗法考源》中说:“宗法之起,不始周公制礼,盖兴于宗庙制度,……宗法者,辨先祖宗昭穆亲疏之法也。”而王国维先生指出:“殷以前无嫡庶之制”,“商人无嫡庶之制,故不能有宗法”。对以上材料理解正确的是A.宗...
北宋快灭亡时,被金*掳走的皇帝是( )A宋真宗,宋神宗   B宋徽宗,宋高宗   C宋神宗,宋钦宗   D宋徽...
问题详情:北宋快灭亡时,被金*掳走的皇帝是( )A宋真宗,宋神宗   B宋徽宗,宋高宗   C宋神宗,宋钦宗   D宋徽宗,宋钦宗【回答】D知识点:辽、西夏与北宋的并立题型:选择题...
柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰(宰:县令)……此其所以为得也。”柳宗元这...
问题详情:柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰(宰:县令)……此其所以为得也。”柳宗元这段话实际上(  )A.肯定了秦朝的郡县制                            B.肯...
阅读《太宗吞蝗》选文贞观二年,京师旱,蝗虫大起。太宗入苑视禾,见蝗虫,掇(duō)数枚而咒曰:“人以谷为命,而...
问题详情:阅读《太宗吞蝗》选文贞观二年,京师旱,蝗虫大起。太宗入苑视禾,见蝗虫,掇(duō)数枚而咒曰:“人以谷为命,而汝食之,是害于百姓。百姓有过,在予一人,尔其有灵,但当蚀我心,无害百姓。”将吞之,左右遽谏曰:“恐成疾,不可。”太...
《初学记》引《宋百官春秋》说:“周受命,封建宗盟,始选宗中之长而董正之,谓之宗正。成王时,彤伯入为宗正,掌王亲...
问题详情:《初学记》引《宋百官春秋》说:“周受命,封建宗盟,始选宗中之长而董正之,谓之宗正。成王时,彤伯入为宗正,掌王亲属,是也秦汉因之。”对此理解正确的是A.文中的彤伯与成王有血缘关系           B.秦朝承袭了...
当前,许多国家、地区冲突都与宗教问题有关。我国有多种宗教并行流传,但相对于这些冲突的地区、国家而言,我国宗教在...
问题详情:当前,许多国家、地区冲突都与宗教问题有关。我国有多种宗教并行流传,但相对于这些冲突的地区、国家而言,我国宗教在社会发展中一定程度上起到积极作用。宗教在我国能起到积极作用,是因为①我国积极引导宗教与社会...
19、三国名将关羽的后世地位自宋徽宗以后“侯而王,王而帝,帝而圣,圣而天”,成为忠义的化身享受*乃至世界华人...
问题详情:三国名将关羽的后世地位自宋徽宗以后“侯而王,王而帝,帝而圣,圣而天”,成为忠义的化身享受*乃至世界华人圈的奉祀。究其根源最有可能的是()A.关羽的忠勇        B.理学的推崇     C.*的爱戴    D.经济...
他们不再以宗教辅助文学与艺术复兴,而是力图以经验加理*思考而使知识系统*于宗教的影响,作为建立道德、美学以及...
问题详情:他们不再以宗教辅助文学与艺术复兴,而是力图以经验加理*思考而使知识系统*于宗教的影响,作为建立道德、美学以及思想体系的方式。“他们”是()A.古希腊先哲 B.人文主义者     C.宗教改革家 D.启蒙思想家【回...
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