选贤与能的知识精选
问题详情：阅读下列材料，回答问题。 材料一 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。 —...
问题详情：*古代典章制度书籍《礼记》中记载了“天下为公，选贤与能”的社会局面，主要反映的是 A．山顶洞人时期 B．半坡氏族时期 C．尧舜禹时期 D．西周建立时期【回答】C知识点：远古的传说题型：选择...
【选贤与能的拼音】:xuǎnxiányǔnéng【选贤与能的近义词】:选贤举能、选贤进能【选贤与能的反义词】:【选贤与能的意思】:选拔任用贤能的人。与，通“举”。亦作“选贤任能”、“选贤举能”。【选贤与能出处】:《礼...
问题详情：给下列加点字注音：选贤与能（） 修睦（） 矜寡孤独（） 男有分（） 编纂（）【回答】jǔ mù guān fèn zuàn知识点：字音题型：填空题...
问题详情：译句：（1）天下为公,选贤与能,讲信修睦。（2）故人不独亲其亲，不独子其子。（3）使老有所终,壮有所用,幼有所长。（4）男有分,女有归。（5）货恶其弃于地也,不必藏于己。力恶其不出于身也,不必为己。（6）是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作...
问题详情：阅读下面材料，回答：（1）《礼记》这段材料讲的是什么社会时期的情况？（2）“天下为公，选贤与能”是指的什么意思？这种办法历史上叫什么？举例说明之。（3）上述办法到什么时候结束的？出现了什么情况？为什么？【回答】（1）《礼记》这段材...
问题详情：解释下列加点的字词（1）选贤与能 （ ） （2）仅如银线（ ）（3）诣太守，说如此（ ） （4）有仙则名（ ） （5）神情与苏黄不属（ ） （6）念无与为乐者（ ）（7）老翁逾墙走 （ ...
问题详情： 阅读下列材料：材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”材料二：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为已...
问题详情：解释句子中的斜体字词。(1)大道之行，天下为公（ ）（ ）（ ） (2)选贤与能，讲信修睦（ ）（ ）(3)故人不独亲其亲（ ）（ ）(4)矜、寡、孤、独、废疾者（ ...
问题详情： 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而...
问题详情：现代**所追求的“选贤与能”，相近于*古代制度中的( ) A．禅让制 B．世袭制 C．*集权制 D．宗法制【回答】A知识点：远古的传说题型：选择题...
问题详情：【*文】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是...
问题详情： “大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”下列属于这一“选贤与能”的制度是A.世袭制 B.任命制 C.禅让制 D.选拔制【回答】C知识点：夏商周的更替题...
问题详情：现代**所追求的“选贤与能”这和*古代的 相近( )A．封建制度 B．宗法制度 C．禅让制度 D．君位世袭【回答】C知识点：远古的传说题型：分析说明题...
问题详情：《礼记•礼运》记载：“大道之行也，天下为公。选贤与能……今大道既隐，天下为家。”从*更替的角度看该段记载是指（ ） A．王位世袭制取代禅让制 B．郡县制取代世官世禄制 C．九品中正制取...
问题详情：《礼记·礼运》中：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不 独亲其亲，不独子其子……鳏寡孤独废疾者皆有所养。”“今大道既隐，天 下为家。各亲其亲，各子其子，货力为已……城郭沟池以为固，礼义以为纪。...
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。威权的图腾又怎会被选贤与能的理想给替代？大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。说什么那时候‘大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。儒生都爱吹捧上古‘大同时代’，说什么...
问题详情：《礼记》中记载：“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。”这里提到的我国原始社会实行的*选举制度是 A．世袭制 B．票选制 C．海选制 D．禅让制【回答】D...
问题详情：《礼记》所谓“天下为公，选贤与能”的社会局面，主要反映的是（ ）A．山顶洞人时期 B．半坡氏族时期 C．尧舜禹时期 D．西周建立时期【回答】C知识点：远古的传说题型：选择题...
问题详情：找出句子中的通假字并解释其意义。⑴选贤与能（ ） ⑵矜、寡、孤、独、废话者皆有所养。（ ）【回答】通“举”，选拔；通“鳏”，老而无妻的人...
问题详情：阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。（18分）材料一大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦……材料二禹传子，家天下。材料三罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。请回答...
问题详情：阅读下列材料：材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”材料二、今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为已；大...
问题详情：阅读材料：材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。” ——《礼记·礼运》材料二：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子...
问题详情：分析材料，回答问题。材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……材料二：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子…… ...
问题详情：阅读下列材料材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 ...
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