短歌行的知识精选
问题详情：阅读下面曹*的《短歌行》，完成下列小题。短歌行曹*对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。①, ② 。但为君故，沉吟至今。悠悠鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟...
问题详情：阅读《短歌行》选文，回答问题。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。诗的最后两句有咏史怀古之意，诗人这样写流露出怎样的意图？【回答】借用“周公吐哺”的典故，表明诗人像周...
问题详情：阅读下面这首唐诗，完成后面各题。短歌行曹*对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何...
问题详情：16．补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹*《短歌行》中引古起兴，婉转吐露求贤才而不得时日夜思慕之情的诗句是“___________________________________沉吟至今”。（2）长亭送别，古人多以深秋景象渲染悲凉气氛，寄情于景。...
问题详情：下列对《短歌行》相关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）A．“青青子衿，悠悠我心”出自《诗·郑风·子衿》，原是一首女子思念男子的情诗，曹*用来表达自己对贤才的渴求。B．“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”...
问题详情：明明如月， ?忧从中来，不可断绝。（曹*《短歌行》）【回答】何时可辍知识点：其他题型：填空题...
问题详情：对《短歌行》一诗的理解和赏析有误的一项是()A．这首诗流露出对于生命短促的浓浓感伤，不过诗人并没有一味陷在消沉的情绪中，而在对统一天下大业的追求中获得了超越。B．起首“对酒当歌”，可见这是一场盛大的筵席。然...
问题详情：阅读下面诗歌，完成下列各题。短歌行 曹*对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何...
问题详情：阅读《短歌行》，完成下面小题。短歌行曹*对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时...
问题详情：16．补写出下列句子的空缺部分。（5分）（1）《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹*在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是：_______________， 。 （2）《赤壁赋》中用比喻手法写人...
问题详情：月明星稀， 。 ，何枝可依？（曹*《短歌行》）【回答】乌鹊南飞 绕树三匝知识点：其他题型：填空题...
问题详情：阅读下面的诗歌，完成各题短歌行曹*对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧...
问题详情：阅读《短歌行》，完成下面问题。对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘（1）。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从...
问题详情：8.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)“,”两句是曹*在《短歌行》中引用《诗经》中的诗句表达对人才的渴慕的。 （2）苏轼在《赤壁赋》中用“_____________ ，___________”从侧面写出洞箫声的魅力和吹...
问题详情：阅读下面的诗歌，完成下列小题。短歌行曹*对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时...
问题详情：下列对古诗词的赏析，不恰当的一项是（）短歌行曹*明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。A．“明明如月，…...
问题详情：曹*在《短歌行》一诗的结尾，用“山不厌高，海不厌深。，”表达了自己求贤若渴的心情，从而点明了全诗的主题。【回答】周公吐哺，天下归心。知识点：诗题型：填空题...
问题详情：阅读下面这首古诗，完成下面小题短歌行曹*对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时...
问题详情：(1)曹*的《短歌行》中出自《诗经·政风·子衿》，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子：“ ， ”。(2)在*洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱的作用，《沁园...
问题详情：下列选项对课内诗歌作品的理解和分析，不正确的一项是（ ）A．《短歌行》主要抒写诗人岁月流逝而功业未就的急迫心情，表现了诗人为实现统一全国的*理想而求贤若渴的宽广胸怀。B．《归园田居》中的“久在樊笼里，复得返...
问题详情：阅读下面短文，完成5―7题曹*《短歌行》（其一）中有“月明星稀，乌鹊南飞；绕树三匝，何枝可依”四句。历来对此四句的理解不甚相同，多认为这是比喻犹豫不定的人才在三国鼎立的局面下一时无所适从。笔者认为，诗中的乌鹊当...
经典语录月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧...
问题详情：呦呦鹿鸣， 。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 （曹*《短歌行》）【回答】食野之苹知识点：其他题型：填空题...
问题详情： ，天下归心。（曹*《短歌行》）【回答】周公吐甫知识点：其他题型：填空题...
问题详情：补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹*的《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的句子是“___________________，______________________”。（2）对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》中的...
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