习机业的知识精选
问题详情:材料二:,苏州郡城之东,皆习机业,织文日缎,方空曰纱;工匠各有专能。匠有常主,计日受值。有他故,则唤无主之匠代之,曰。“唤代”(—作“唤找”)。无主者黎明立桥以待,延颈而望……吴民生齿最繁,恒产绝少,家抒轴而户篡组。机户...
问题详情:阅读下列材料 (12分)材料一 郡城之东,皆习机业;织文曰缎,方空曰纱。工匠各有专能,匠有常主,计日受值。有他故,则唤无主之匠代之,曰“换代”。无主者,黎明立桥头以待……。若机房工作减,此辈衣食无所矣。 ...
问题详情:明朝中期,苏州东城“皆习机业,工匠各有专能,匠有常主(机户),计日受值”。这一现象反映的本质问题是 A.私营手工业发达 B.官营手工业兴盛 C.雇佣关系出现 D.家庭手工业普及【回答】C知识点:古代*的经济...
问题详情:据《古今图书集成·职方典》卷六七六引《苏州府志》载:“郡城之东,皆习机业。织文曰‘缎’,方空曰‘纱’。工匠各有专能。匠有常主,计日受值。”上述材料所反映的现象最有可能首先出现于明代的()A.苏州 ...
问题详情:明朝中期,苏州东城“皆习机业,工匠各有专能,匠有常主(机户),计日受值”。这一现象反映的本质问题是()A.私营手工业发达 B.官营手工业兴盛 C.雇佣关系出现 D.家庭手工业普及【回答】C知识点:古代*的经济手工业的发...
问题详情:42.(6分)阅读下列材料材料一 郡城之东,皆习机业;织文曰缎,方空曰纱。工匠各有专能,匠有常主,计日受值。有他故,则唤无主之匠代之,曰“换代”。无主者,黎明立桥头以待……。若机房工作减,此辈衣食无所矣。——《苏州风...
问题详情:明朝时期,苏州出现了“郡城之东,皆习机业,工匠各有专能,匠有常主,机户出资,机工出力,计日受值”的现象。这种现象最早出现的行业是()A.制瓷业 B.造船业 ...
问题详情:阅读下列材料 (18分)材料一 郡城之东,皆习机业;织文曰缎,方空曰纱。工匠各有专能,匠有常主,计日受值。有他故,则唤无主之匠代之,曰“换代”。无主者,黎明立桥头以待……。若机房工作减,此辈衣食无所矣。 ...
问题详情:3.明朝中期,苏州东城“皆习机业,工匠各有专能,匠有常主(机户),计日受值”。这一现象反映的本质问题是( )A.私营手工业发达 B.官营手工业兴盛 C.资本主义萌芽出现 ...
问题详情:阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一 《苏州风俗考》记载的明代苏州纺织业情况是:“郡城之东,皆习机业,工匠各有专能。匠有常主(机户),计日受值……若机户工作减,此辈衣食无所矣。”材料二(雍正帝说)我国家休养...
问题详情:据《苏州府风俗考》记载,明朝苏州“郡城之东,皆习机业,工匠各有专能。匠有常主,计日受值。无主者,黎明立桥以待。……房工作减,比辈衣食无所矣。”材料中反映的情况有( ) ①工匠有一定技术水平 ②出现劳务市场...
问题详情:据《苏州府风俗考》记载,明朝苏州“郡城之东,皆习机业,……匠有常主,计日受值。……无主者,黎明立桥以待。……若机房工作减,此辈衣食无所矣。”材料表明 ①工匠技术高超 ②劳务市场出现 ③存在自由雇佣...
机器翻译系统中基于机器学习的目标词选择.而次重音的标注完全通过机器学习算法来进行。机器人已经能够通过机器学习能力教会自己微笑、皱眉以及其他的人类面部表情。在人工智能领域,有几类主要的问题,机器学习就是其中...
有些学生来南加州大学学习业务,有些学习文学,有些是为了参加大学的工程学院。有些学生来学习业务或文科或参加该大学的工程学院高度评价。这意味着RUP顾问不得不花时间学习业务知识。当学生选择学习业务管理在法国他们...
他们把业务学习时间固定下来。庞杂的事务*工作并没有影响他们的业务学习。两周一次的英语沙龙是所有的英语老师参加的业务学习活动.第三,对教师的业务学习和培训需要进一步完善和加强。定期组织岗位工业务学习,开展技术...
庐的报社记者总是向内行的老记者学习业务。这意味着RUP顾问不得不花时间学习业务知识。有些学生来南加州大学学习业务,有些学习文学,有些是为了参加大学的工程学院。有些学生来学习业务或文科或参加该大学的工程学院高...
您是否了解该国家的商业习惯?在某些特定的企业中,清单和流行的商业习惯、主要的管理实践及规划的艺术化非常吻合。庞巴迪*的张先生表示文化,语言和商业习惯上的差异会带来交流理解上的误会。信用*是银行根据进口商的请求...
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演讲的学习动机是说服。学习观念、学习动机和学习策略是直接影响英语学习者的可控因素。第四章夜大学成*学习者学习动机的激发和培养研究。近年来,国外的一些学者开始研究学习动机和学习策略之间的关系。对所学知识内...
1、玉田县统计局关于招聘就业见习人员的公告。2、作为全国首发的《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》在立法上的突破毋庸置疑。3、广州市人社局在南方人才市场举行仪式,给企事业单位授予“广州市高校毕业...
参观学习手机的设计及动态展示过程。如果家长实在不放心孩子,也可以在手机上安装一个*软件,实时*孩子的手机,或者可以直接购买学习手机,倒也省心省力。用户将不必再被强迫去找出itunes音乐在哪里或者甚至不得不学习手机和...
毕业实习、毕业设计?主要实践*教学环节:包括普通地质实习、金工实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等,一般安排30周。毕业实习是每个学生走向社会。毕业实习是高职院校的重要教学环节。通过毕业实习,了解计算机*的一些新...
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青少年的义工机会、实习机会、集中学习的可能*无穷无尽。不知道怎样把握实习机会获得一份全职工作?当然,不是每一个学生都能承受无薪酬的实习,而付薪的实习机会少之又少。*各大高校的暑期实习项目已经开始为大学生提供带...
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