均取的知识精选

小青在本学期的数学成绩如下表所示(成绩均取整数):测验类别平时期中考试期末考试测验1测验1测验1课题学习成绩8...
问题详情:小青在本学期的数学成绩如下表所示(成绩均取整数):测验类别平时期中考试期末考试测验1测验1测验1课题学习成绩8870968685(1)计算小青本学期的平时平均成绩;(2)如果学期的总评成绩是根据图所示的权重计算,那么本学期小...
下列植物油均从植物的茎.叶中提取的是:                       (  )A.玫瑰油  薄荷...
问题详情:下列植物油均从植物的茎.叶中提取的是:                       (  )A.玫瑰油  薄荷油           B.桂皮油 生姜油 C.香草油  桉树油           D.茴香油 ...
据学者统计:“北宋一朝科举考试共录取文士60035人,平均每年约360人;武举考试共录取武士868人,平均每年...
问题详情:据学者统计:“北宋一朝科举考试共录取文士60035人,平均每年约360人;武举考试共录取武士868人,平均每年约5人。”宋代还规定文武官员在任期间,文臣考核升迁的年限比武臣短。据此可知,宋代(  )A.重文轻武      ...
通过以下反应均可获取H2。①C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)      ΔH1=+131.3kJ...
问题详情:通过以下反应均可获取H2。①C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)      ΔH1=+131.3kJ·mol-1②CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)   ΔH2=+206.1kJ·mol-1③CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)   ΔH3下列说法正确的是( ...
若不等式对任意的实数均成立,则实数的取值范围为
问题详情:若不等式对任意的实数均成立,则实数的取值范围为______.【回答】【解析】试题分析:由已知可得,若,则恒成立;若,对不等式两边同除以可得恒成立,故,解之得,故应填.考点:二次不等式及二次方程的判别式等知识的综合运用.【易...
从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A:“取到的2个数之和为偶数”,事件B:“取到的2个数均为偶数”,...
问题详情:从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A:“取到的2个数之和为偶数”,事件B:“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)等于()A.                             B.C.              ...
已知且,当时,均有,则实数的取值范围是A.                       B.C.(,1)   ...
问题详情:已知且,当时,均有,则实数的取值范围是A.                       B.C.(,1)                              D.(1,2)【回答】B知识点:函数的应用题型:选择题...
从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件“取到的2个数之和为偶数”,事件=“取到的2个数均为偶数”,则等于...
问题详情:从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件“取到的2个数之和为偶数”,事件=“取到的2个数均为偶数”,则等于(    )A.    B.    C.    D.【回答】B【解析】事件A=“取到的2个数之和为偶数”所包含的基本事件...
 在区间上任取两个数,方程的两根均为实数的概率为(     )  A.         B.         ...
问题详情: 在区间上任取两个数,方程的两根均为实数的概率为(     )  A.         B.           C.          D.【回答】B知识点:概率题型:选择题...
《九章算术》中的《均输章》第27题:“今有人持米出三关,外关三而取一,中关五而取一,内关七而取一,余米五斗。问...
问题详情:《九章算术》中的《均输章》第27题:“今有人持米出三关,外关三而取一,中关五而取一,内关七而取一,余米五斗。问本持米几何?”答曰:十斗九升八分之三。这则材料本质上反映了( )A.实行抑商政策            ...
通过以下反应均可获取H2。下列有关说法正确的是                                ...
问题详情:通过以下反应均可获取H2。下列有关说法正确的是                                 ( )①太阳光催化分解水制*:2H2O(l)===2H2(g)+O2(g)         ΔH1=+571.6kJ·mol–...
(2012上海理)设,.随机变量取值、、、、的概率均为0.2,随机变量取值、、、、的概率也为0.2.若记、分别...
问题详情:(2012上海理)设,.随机变量取值、、、、的概率均为0.2,随机变量取值、、、、的概率也为0.2.若记、分别为、的方差,则  ()A.>.B.=.C.<.D.与的大小关系与、、、的取值有关.【回答】=t,++++)=t,++++];记,,,,同理得,只要...
 某校录取新生的平均成绩是535分,如果某人的考分是539分,他肯定能被这个学校录取吗?
问题详情: 某校录取新生的平均成绩是535分,如果某人的考分是539分,他肯定能被这个学校录取吗?【回答】 不能肯定。一般来说,录取的新生的考分高于535分,有的低于535分,并且可能有其他因素(例如:限定体育成绩;限定居住区域等因...
城镇居民人均可支配收入和农民人均收入均增长10%,争取农民收入实现高增幅,是山东省“十二五”时期经济社会发展的...
问题详情:城镇居民人均可支配收入和农民人均收入均增长10%,争取农民收入实现高增幅,是山东省“十二五”时期经济社会发展的一个重要目标。为实现这一目标,要求①提高经济效率,实现国民经济健康发展  ②提高居民收入在国...
据学者统计“北宋一朝科举考试共录取文士60035人,平均每年约360人;武举考试共录取武士868人,平均每年约...
问题详情:据学者统计“北宋一朝科举考试共录取文士60035人,平均每年约360人;武举考试共录取武士868人,平均每年约5人。”宋代还规定文武官员在任期间,文臣考核升迁的年限比武臣短。据此可知,宋代的国策是(  )A.重文轻武  ...
从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A=“取到的2个数之和为偶数”,事件B=“取到的2个数均为偶数”,...
问题详情:从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A=“取到的2个数之和为偶数”,事件B=“取到的2个数均为偶数”,则(   )A.            B.            C.            D.【回答】B知识点:概率...
城镇居民人均可支配收入和农民人均收入均增长13%,争取农民收入实现高增幅是陕西省“十二五”时期经济社会发展的一...
问题详情:城镇居民人均可支配收入和农民人均收入均增长13%,争取农民收入实现高增幅是陕西省“十二五”时期经济社会发展的一个重要目标。为实现这一目标必须(   )①提高经济效率,实现陕西经济持续健康发展②提高居民收...
如图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式。(2)B和C装置均可制取CO2,与...
问题详情:如图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式。(2)B和C装置均可制取CO2,与B相比较,C的主要优点是什么?(3)用试管采用排空气法收集H2,请在D处方框中画出装置图(只画试管和导气管)。【回答】【分...
《九章算术》中的《均输章》第27题:“今有人持米出三关(关卡),外关三而取一,中关五而取一,内关七而取一,余米...
问题详情:《九章算术》中的《均输章》第27题:“今有人持米出三关(关卡),外关三而取一,中关五而取一,内关七而取一,余米五斗。问本持米几何?”答曰:十斗九升八分之三。该材料记述的现象反映了当时(   )A.抑制商人的现象    ...
下列有关误差的说法中.正确的是                        (    )A.多次测量取平均值...
问题详情:下列有关误差的说法中.正确的是                        (    )A.多次测量取平均值可以减小误差    B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量,就可以避免误差    D.选用精密的...
古代统治者采取“均田”或“限田”政策的*目的是                               ...
问题详情:古代统治者采取“均田”或“限田”政策的*目的是                                  A.增加*财政收入          B.促进农业生产发展C.维护地主阶级的统治    ...
已知,.若对于所有的,均有,则的取值范围是.
问题详情:已知,.若对于所有的,均有,则的取值范围是.【回答】知识点:*与函数的概念题型:填空题...
已知箱*有6个球,其中红球、黄球、蓝球各2个.每次从该箱中取1个球(有放回,每球取到的机会均等),共取三次....
问题详情:已知箱*有6个球,其中红球、黄球、蓝球各2个.每次从该箱中取1个球(有放回,每球取到的机会均等),共取三次.设事件A:“第一次取到的球和第二次取到的球颜*相同”,事件B:“三次取到的球颜*都相同”,则P(B|A)=(   )A.   ...
“平均存取时间”可以造什么句,平均存取时间造句
1、九、除非您仔细检查,否则您无法知道磁盘子系统实际的平均存取时间或吞吐量。2、除非您仔细检查,否则您无法知道磁盘子系统实际的平均存取时间或吞吐量。...
从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件=“取到的2个数之和为偶数”,事件=“取到的2个数均为偶数”,则A...
问题详情:从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件=“取到的2个数之和为偶数”,事件=“取到的2个数均为偶数”,则A.    B.    C.    D.【回答】B知识点:概率题型:选择题...
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