同历的知识精选
问题详情:某镇在推进城镇化过程中,社区发挥了社会触合功能,农民参与社区自治,同历决策过程,促进农民工与居民的和睦相处,农民工融入社区管理,有利于①广泛集中*和民智②增强农民工社会责任感③为*决策提供丰富信息④推动*代...
问题详情:在我国,被认为是*当家作主最有效的途径和被称为最广泛的*实践的是( )A.同历决策过程 B.参与社会听* C.基层群众自治 D.实施*监督【回答】C【解析】试题分析:A选项观点与题意不符,同理决策过程并不是...
问题详情:运用多元史观来评价同一历史现象,能够使我们对历史的理解更透彻。如下不同史观分析的共同历史现象是【 】A.基督教的传播 B.新航路开辟 C.亚历山大东征 ...
问题详情:在某节历史课上,老师让学生扮演历史人物,某同学的台词是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,该同学扮演的历史学家是:A.张骞 B.班超 C.司马迁 D.张衡【回答】C知识点:两汉的科技和文化题...
问题详情:从鸦片战争到新文化运动,*人向西方学习经历了曲折的历程。不同时期学习西方的侧重点各有不同,大致历经的顺序是A.思想文化—制度一器物B.器物—制度一思想文化C.制度一器物—思想文化D.思想文化—器物—制度【回答...
问题详情:如表为不同史(书)籍关于陶片放逐法的历史叙述。这些历史现象表明( )A.历史事实不可获得B.历史结论不可相信C.历史叙述需要相互印*D.历史解释需要辨别【回答】C本题考查雅典**中的克利斯提尼改革。材料中关于...
经典语录那是珠迸于玉盘,露泣于香兰,凤鸣于东山,龙啸于天穹。时疾时缓,时扬时抑,时为流水潺湲,时为泰峰崩裂,他手一拂,弦一动,曲曲心律便已洒遍竹篁,竹帘微挑,清风徐入,他双目微瞑,只付心事于瑶琴。...
问题详情:*古代历史中不同的时期具有不同的历史特征,下面反映三国两晋南北朝这一历史时期主要特征的是 A.社会大变革 B.统一国家的建立 C.*分立与民族融合 ...
问题详情:下列加点字字义相同的一项是( )A.阅历 历历在目 B.筹备 略胜一筹C.故意 依然如故 D.安稳 安然无恙【回答】【*】D【解析...
问题详情:下列加点字字义相同的一项是( )A.阅历 历历在目 B.筹备 略胜一筹C.故意 依然如故 D.安稳 安然无恙【回答】...
问题详情:不同历史时期形成不同历史话语:下列语汇出现的先后顺序是( )①冷战 ②美苏争霸 ③一超多强 ④东欧剧变A.①②④③ B.②①③④ C.①③②④ ...
问题详情:同等学历、同等职称、同等职务、同等技能、同等贡献的人,因为工作单位*不同而导致退休金不同。对此,人们呼吁养老金双轨制实现并轨。实行养老金双轨制并轨,是因为①企事业职工与国家机关工作人员应享有平等的养...
问题详情:人类历史的发展是*、经济、思想文化等多种因素共同推动的结果,但不同的因素对人类历史发展的推动作用是不相同的。下面的图示表明A.**思想与马克思主义成为推动*近代历史发展最主要的动力B.戊戌变法、*亥*和新文...
问题详情:2011年,德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成。创造了编撰共同历史教科书的德法模式,即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识,再开始共同撰写教科书”。编者认为这套书的最终...
问题详情:(12分)同一历史概念,不同的人有不同的解读。 材料一世界历史不是过去一直存在的;作为世界历史的历史是结果。 大工业……首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的 需要的满足都...
问题详情:2011年,德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成,创造了编撰共同历史教科书的德法模式,即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识,再开始共同撰写教科书。”这说明( )A.德国和法...
问题详情:以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。请仔细观察,结合所学知识回答:材料一: 张骞拜别汉武帝出使 丝绸之路路线...
问题详情: 改革(变法)是一种重要的社会历史现象,不同历史时期,不同国家的改革(变法)具有不同的时代特征和内涵,下列有关对改革(变法)的认识正确的是 ①商...
问题详情:人类历史上出现了不同人口增长模式主要是因为( ) A.不同历史阶段有不同的人口政策B.不同历史阶段社会生产力发展水平不同 C.不同地区人口居住地自然环境不同 D.两次社会大分工及现代科学技术...
问题详情:对同一历史事件,不同的立场会有不同的历史认识。阅读下列材料,回答问题。(15分)材料一战胜的日本确保了侵略*东北的桥头堡,获得的巨额战争赔款加快了以*需产业为中心的产业化。同时*了抵*本侵略的东学农*动,强迫...
问题详情:改革(变法)是一种重要的社会历史现象,不同历史时期,不同国家的改革(变法)具有不同的时代特征和内涵,对下列改革(变法)的认识正确的是:( ) ①戊戌变法的目的是挽救民族危亡...
问题详情:王涛同学从历史课本中选取了以下一组历史漫画,它们反映的相同主题是 A.英国衰落 B.大国争霸 C.两极对峙 D.世界大战【回答...
大学专科毕业或同等学历。教育:大专或同等学历;工程本科学历优先.机械*本科学历或同等学历,无工作经验要求.只适用于副学士学位或同等学历持有者。并将其转换的二进制同等学历.大学专科以上学历,或具有同等学历,懂丝...
问题详情:人类历史上出现不同的人口增长模式是因为A.不同历史阶段社会生产力发展水平不同B.不同历史阶段有不同的自然灾害和战争爆发C.不同地区人口居住地的自然环境不同D.农业和工业的出现【回答】A知识点:人口与城市单元...
问题详情: 2011年,德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成,创造了编撰共同历史教科书的德法模式,即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识,再开始共同撰写教科书。”这说明()A.德国和法国之...
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