为粉的知识精选
问题详情:金鱼草的花*由一对等位基因控制,AA为红*,Aa为粉*,aa为白*.红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1,F1自交产生F2.下列关于F2个体的叙述错误的是()A.红花个体所占的比例为2/3B.白花个体所占的比例为1/4C.纯合子所占的比例为1/4...
问题详情:已知某雌雄异株植物花*的遗传受两对等位基因(A和a、B和b)控制。酶1能催化白*前体物质转化为粉*物质,酶2能催化粉*物质转化为红*物质,酶1由基因A控制合成,酶2由基因B或b控制合成。已知基因B、b位于常染*体上,请回答...
问题详情:藏报春的叶片有绿*、白*、花斑三种类型,属于细胞质遗传;花*由一对核基因R、r控制,基因型RR为红*,Rr为粉红*,rr为白*。(1)白花、花斑叶片植株①接受花粉,红花、绿*叶片植株②提供花粉,杂交情况如图a所示。根据细胞质遗...
问题详情:金鱼草的花*由一对等位基因控制,AA为红*,Aa为粉*,aa为白*。红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1,F1自交产生F2。下列关于F2个体的叙述错误的是()A.红花个体所占的比例为 B.白花个体所占的比例为...
经典语录毕业的前一天,他看着同桌的她戴着耳机写卷子,很想对她表白却不好意思开口。终于,他试探着叫了她的名字,她一点儿反应也没有,依然写着卷子,于是他很小声地把想对她说的话全部说出。打铃声下课了,他离开了座位,同座的她...
问题详情:某植物的高茎(B)对矮茎(b)为显*,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显*,花粉粒非糯*(E)对花粉粒糯*(e)为显*,非糯*花粉遇*液变蓝*.,糯*花粉遇*液呈棕*.现有品种*(BBDDee)、乙(bbDDEE)、*(BBddEE)和丁(bbddee),进行了如下两组实验: ...
问题详情:实验桌上有一包黑*粉末,为了验*该粉末是否为铁粉,有同学提出将磁铁放在黑*粉末上方。这属于科学探究中的A.猜想假设 B.设计实验 C.收集*据 D.得出结论【回答】B知识点:走进化学实...
问题详情:实验课上,老师给了同学们一包红*粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种, 为确定该粉末的成分,同学们进行了如下探究,请你参与其中并回答问题。【提出猜想】*组:铜粉;乙组:氧化铁粉末;*组:__________...
问题详情:水稻花粉粒中淀粉的非糯*对糯*为显*。非糯*的花粉粒遇*呈蓝黑*,糯*的花粉粒遇*呈橙红*。用纯种的非糯*圆花粉粒水稻与纯种的糯*长花粉粒水稻进行杂交,F1全为圆粒非糯*品种(花粉粒非糯*或糯*基因以W、w表示,花粉...
问题详情:实验课上,老师给了同学们一包红*粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种,为确定该粉末的成分,同学们进行了如下探究,请你参与其中并回答问题。【提出猜想】*组:铜粉;乙组:氧化铁粉末;*组:____________...
问题详情:已知*物a能使淀粉酶和淀粉结合的机会减少,但不会影响淀粉酶活*;施加*物b能使淀粉酶活*丧失。图为淀粉酶在t1时不同处理条件下产物浓度随时间的变化曲线,其中乙组使用了少量*物a处理。据图分析,下列相关叙述错误的...
饭豆比红豆稍大,吃起来粉粉的。高级香粉盒内附有的**丝绒粉扑,花*香粉粉盒内附有小盒胭脂和胭脂扑,均应按“香粉”征税。研究了两种烟煤和玉米淀粉、石权子粉粉尘层的反应动力学参数。我觉得把买好的中*在*店压成细粉粉...
问题详情:豌豆的传粉方式和传粉时间分别为( ) A.自花传粉,开花前 B.自花传粉,开花后 C.异花传粉,开花前 ...
问题详情:某植物的高茎(B)对矮茎(b)为显*,花粉粒长形(D)对花粉粒圆形(d)为显*,花粉粒非糯*(E)对花粉粒糯*(e)为显*,非糯*花粉遇*液变蓝*,糯*花粉遇*液呈棕*.现有品种*(BBDDee)、乙(bbDDEE)、*(BBddEE)和丁(bbddee),利用花粉鉴定法(检测F1花粉*状)验...
问题详情:两包粉末:一包为铁粉,一包为氧化铜粉。快速将它们鉴别出来的方法是 ()A.观察颜* B.用磁铁吸引 C.测定密度 D.在空气中加热【回答】B知识点:生活中常见的盐题型:选择题...
问题详情:实验课上,老师给了同学们一包红*粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种, 为确定该粉末的成分,同学们进行了如下探究,请你参与其中并回答问题。[提出猜想]*组:铜粉;乙组:氧化铁粉末;*组:__________...
问题详情:植物传粉的方式分为___________、___________。(1)花粉落到同一朵花的柱头上的过程,叫做___________。(2)一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程,叫做___________。【回答】自花传粉 异花传粉 (1)自花传粉 (2)异花...
问题详情:实验桌上有一包黑*粉末,为验*该粉末是否为铁粉,有同学提出将磁铁放在黑*粉末上方。这属于科学探究中的( )A.猜想假设 B.收集*据 C.设计实验 D.得出结论【回答】C知识点:走进化学世界单元...
问题详情:实验室为了妥善保存硫*亚铁溶液,常加入少量的()A.铁粉 B.铜粉 C.锌粉 D.Fe2(SO4)3【回答】A知识点:铁和铁的化合物题型:选择题...
问题详情:对唾液淀粉酶的活*无影响.为了探究*离子(Cl﹣)是否为唾液淀粉酶的一种激活剂,小科利用蒸馏水、0.5%淀粉溶液、稀释的唾液、0.5%*化*溶液、*液等材料进行实验.请你完成相应的实验设计.【实验设计】实验*作设计要求(1)步...
问题详情:光合作用可表示为:淀粉,则生成的淀粉中一定含有元素为______,可能含有元素为______.【回答】【*】C、H O【解析】解:反应物中含有C、H、O三种元素,生成物中含有O元素,所以生成物淀粉中一定含有C、H两种元素,可能含有...
问题详情:玉米中含直链淀粉多而无黏*(基因为W)的花粉和籽粒遇*变蓝*,含支链淀粉多而具有黏*(基因为w)的花粉和籽粒遇*变棕*。W对w完全显*。把WW和ww杂交得到的F1种子播种下去,先后获取F1植株上的花粉和所结籽粒,分别用*液处理...
问题详情:在“三鹿”奶粉事件之前,关于奶粉在有些地区曾发生“毒奶粉”事件。劣质奶粉制造商为牟取暴利,大大降低了奶粉中蛋白质的含量,导致食用这种奶粉的众多婴幼儿严重营养不良乃至死亡。为了测定某牛奶样品中蛋白质的...
问题详情:现有一瓶标签被污染的黑*粉末,它可能是炭粉、铁粉或MnO2中的一种,为了确定该粉末到底是炭粉、铁粉还是MnO2,请你设计实验方案(*品自选),并在下表中用文字叙述实验*作、预期现象和结论。实验*作预期现象与结论【回答...
问题详情:实验桌上有一包黑*粉末,为验*该粉末是否为铁粉,有同学提出将磁铁放在黑*粉末上方.这属于科学探究中的()A.猜想假设B.收集*据C.设计实验D.得出结论【回答】【考点】科学探究的基本环节.【分析】科学探究的一般环节包括提...
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