“少年正是读书时”,学校开展了以“读书”为主题的综合*学习活动,请你完成下面   的任务。(1)同学们组成调...

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 “少年正是读书时”,学校开展了以“读书”为主题的综合*学习活动,请你完成下面

    的任务。

(1)同学们组成调查小组,对本校同学的读书情况进行了调查,收集了以下材料,请你

  仔细阅读,从中提炼出三条信息。

材料一:从学生个人意愿来看,过半数学生认为阅读对自己有很大帮助,但仍有

  不少学生会把时间更多地投入到电视节目和音乐中。

      材料二:从内容上看,多数学生喜欢科幻、鬼怪、侦探类的书籍。名著方面,学

  生对《西游记》《水浒传》最为熟悉,也常看《读者》等杂志。少数学生倾向*杂

  志或汽车杂志。

材料三:由于课业负担沉重,能够自己支配的时间少,部分学生基本上不看课外

  书,只是完成老师布置的作业,没有形成自觉阅读的习惯,偶尔看的也是一些时下流

  行的书籍,对一些需要动脑思考而具有深刻思想内涵的作品不感兴趣。

 ①________________________________________________________________________

 ②________________________________________________________________________

 ③________________________________________________________________________

(2)一位同学从网上搜到下面的这幅漫画,请你仔细观察,说说这幅漫画的含义。

 “少年正是读书时”,学校开展了以“读书”为主题的综合*学习活动,请你完成下面   的任务。(1)同学们组成调...

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【回答】

 (1)①不少学生有待养成自觉阅读的好习惯。②学生阅读的图书种类较丰富,但名著阅读

      量偏少。③沉重的课业负担影响了青少年学生的阅读时间。

   (2)读书可以让我们更加聪明,更加智慧。 

知识点:综合*学习

题型:语言表达

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