阅读下文,完成6―8题。《百家讲坛》拉开了“文化奶妈”的时代老愚央视《百家讲坛》火爆后,文化传承似乎找到了一条...

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阅读下文,完成6―8题。《百家讲坛》拉开了“文化奶妈”的时代老愚央视《百家讲坛》火爆后,文化传承似乎找到了一条...

阅读下文,完成6―8题。


《百家讲坛》拉开了“文化奶妈”的时代


老愚


央视《百家讲坛》火爆后,文化传承似乎找到了一条通向罗马的捷径。本来是给闲人解闷的讲坛,成了普及经典文化的圣地。一批嘴皮子厉害的主讲人次第登场,于此扬名立万,跻身学者兼畅销书作家的行列,名利双收。


自余秋雨始,文化找到了他的“传教士”,“传教士”也先后找到了文化。很多人买名著经典,只是为了装点门面,并不如饥似渴地去读,而要等待“传教士”的出现。比如,于丹之于《论语》,刘心武之于《红楼梦》,易中天之于“三国”,孔庆东之于鲁迅著作。从普及文化的角度看,这样的现象令人欣喜。每一个讲解者都复活了一本书甚至一个领域,读者也经由他们的讲解,激起强烈的阅读经典的兴趣。在一个精神无指向的时代,他们“开辟”了一条文化传承之路。


一大批“文化传教士”的出现,改变了*文化传播的方式。我把讲解者称为“文化奶妈”,把这种传承方式命名为“文化奶妈”式――就是得有奶妈吃了文化之草,再挤出奶汁喂养嗷嗷待哺的文化学童。


“文化奶妈”出现的原因很复杂,但大致可找到这么几条:一是几十年文化断层的滞后效应。急风暴雨式的**,阻断了文化的传承,文化这根柔*的鞭子最终要抽在忽视敌视他的人头上。缺少文化的人群,总要寻求自己的文化之根。文化代言人应运而生。二是功利主义潮流汹涌,英语和金钱主宰社会的全面运行。*的文字没有受到应有重视,文化自然无立锥之地。在*人的民族特*逐步含糊之后,本能的文化需求不间断地反*,造成脉冲式的局部文化热。三是长期与文化的隔离,大众阅读理解能力极度下滑,已经很难弄明白老祖宗的字意了。这就需要人把文化通俗化,导入大众之耳。四是缺乏耐心,渴求速成。效率主导了人的生活,即使润物细无声的文化,也得服从这个硬道理。我们已经没有时间体味先哲的精神情感,我们要的是结论,能让我们受用的东西。因此,文化方便面大行其道。


在这样的时代,我们要放声赞美奶妈的功劳。他们以自己的方式,传达出*文化的魅力,使百姓愿意亲近文化。当国民阅读率持续走低的时候,有这样安慰国人的二手经典,当然不是坏事。


如果往深里思考,忧虑也不少。


已经出版的种种解释,都是个人化的探究与心得,毫无疑问,都在放大或缩小原著的思想空间,甚至背离原著主旨,把读者引向理解的歧途。在读者与经典之间,他们可能是桥梁,也可能是阻燃剂。由此造成的阅读依赖心理,将使名著远离人们,买椟还珠。


如果注意到《百家讲坛》的产业化运作方式,我们对其弊端就不能不加以*惕。在我看来,“文化奶妈”商业化*作的后遗症非常明显:首当其冲的就是急功近利,以市场定选题定人选,完全工业化*作,把精微的理解纳入程式化的规范里,长此以往必将形成恶俗的风气。其次,为了标新立异,对原著发挥离谱,靠过度解释吸引大众耳目。三是庸俗化家常化,以探究人*做幌子,把历史拆解成逗乐子的庸俗段子。


提醒咂巴奶头的文化学童,你们吃的东西毕竟不是原汁,而是替代品,如果想弄明白*文化的原味,一定要去啃原著啊!


6.下面关于“文化奶妈”的说法,不正确的一项是


A.“文化奶妈”是指那些讲解*文化的人,即文化“传教士”。


B.“文化奶妈”传承文化的方式往往是他们吃了文化之草,再挤出奶汁喂养嗷嗷待哺的文化学童。


C.作者认为要赞美“文化奶妈”的功劳,他们以自己的方式,传达出*文化的魅力,使百姓愿意亲近文化。


D.作者提醒咂巴奶头的文化学童们,一定要认真去啃文化方便面,因为其中有“文化奶妈”大量的个人化的探究和心得。


7.下面不是“文化奶妈”出现的原因的一项是


A.几十年文化断层的滞后效应,以及大众长期与文化的隔离,大众阅读理解能力极度下降。


B.是《百家讲坛》产业化运作的结果,是传统文化与现代传媒结合的产物。


C.效率主导了人的生活,人们没有耐心去阅读,渴望速成。


D.普通人读不明白传统文化的字意了,需要“文化奶妈”将其通俗化,直接让大众接受。


8.根据原文的信息,下面推断不正确的一项是


A.现代多数人买名著只是为了装点门面,而不想认真去阅读,而更多的只是去吃文化方便面,作者为此感到悲哀。


B.“文化奶妈”可以促进读者与经典之间的沟通,但也可能阻断读者与经典之间的联系,形成一种依赖的阅读心理,使人们远离经典。


C.从全文看,作者对“文化奶妈”这一人文学科的传承方式持肯定态度。


D.这篇文章通过形象的比喻描述了当下人们的阅读方式,并对此作了自己的思考和评判。

【回答】

6.D、作者提醒咂巴奶头的文化学童们,一定要认真去啃文化方便面,因为其中有“文化奶妈”大量的个人化的探究和心得。


7.B、讲的是结果,而不是原因。


8.C、持否定态度。

知识点:单元测试

题型:未分类

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