“每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候，高原上的雪山、冻土、*河，成群的藏羚羊，都会想念他们，想念那些有力的大手和坚...

问题详情：

“每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候，高原上的雪山、冻土、*河，成群的藏羚羊，都会想念他们，想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁，也会呵护生命。他们，是地球之巅的勇者，他们，缔造了世界上最伟大的铁路！” -----《感动*》2005年度人物特别奖“青藏铁路的建设者” 颁奖词。

“黄昏，我站在高高的山冈，看那铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为藏家儿女送来吉祥。那是一条神奇的天路哟……”聆听着韩红的歌，看着一条条铁轨在茫茫高原上对接延伸，蜿蜒上千公里的钢铁巨龙并未惊扰高原的恬静，那一刻，修路与环保两不冲突，现代科技与自然家园之间的*画面深深打动着我们。有人称，青藏铁路是一条*路、一条经济路、一条旅游路、一条幸福路。的确，兴建青藏铁路体现了国家对西部大开发的重视和对少数民族地区的关怀。 阅读材料，运用所学知识完成问题：

（1）“青藏铁路的建设者”为什么感动着*？

（2）修路与环保两不冲突，现代科技与自然家园之间的*画面体现了实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求是什么？

（3）青藏铁路是一条*路、一条经济路、一条旅游路、一条幸福路。这体现了我国在处理民族关系时坚持什么样的原则？

（4）要正确处理民族关系，作为中学生能做些什么？

【回答】

⑴“青藏铁路的建设者”具有强烈的社会责任感，感动了*。

⑵把发挥我国社会主义制度的优越*同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。

⑶民族平等、团结和共同繁荣的原则。

⑷作为中学生要自觉履行维护民族团结的责任和义务；尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字等；在实际生活中与少数民族同学团结互助，与破坏民族团结的行为作斗争。

知识点：自觉维护社会正义

题型：探究题