材料一：前国家主席胡*在美国耶鲁大学发表重要演讲时指出：一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜*难以描绘出多*...

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材料一：前国家主席胡*在美国耶鲁大学发表重要演讲时指出：一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜*难以描绘出多*的画卷。世界是一座丰富多*的艺术殿堂，各国*创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。……人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。人类历史上各种文明都以各自的独特方式为人类进步作出了贡献。”

材料二：2013年5月25日，*总理在瑞士参观访问。一位瑞士大学生问他，作为*总理是否还有时间读书，*笑着回答，无论工作多忙，都要抽出时间读书。总理在追忆自己燕园生涯时说：“我来这里寻觅的不仅仅是知识，亦是为陶冶一种*情，修养一种学风。”

前总理*说“一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”

（1）结合材料一，谈谈应该怎样对待文化多样*。

（2）结合材料二，从文化对人影响的角度说说为什么两位总理都如此重视阅读？

【回答】

（1）

①我们对待文化多样*的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异

②在文化交流中，要遵循各国文化一律平等的原则。要尊重差异、理解个*、和平相处、共同促进世界文化的繁荣。我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化的传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。

（2）①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，文化对人的影响是潜移默化、深远持久的，读书能使人获得知识，得到精神上的愉悦、情*上的陶冶。

②文化影响我们的交往行为、交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，多读书有利于帮助人们形成正确的世界观、人生观、价值观，提高人的素质。

③优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展，通过阅读健康有益的书籍有利于塑造人生。

【解析】（1）问：考查怎样对待文化多样*，考生注意从尊重文化多样*的态度（既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异，尊重世界文化多样*，共同促进人类文明进步）和原则（遵循各民族文化一律平等的原则）进行作答。

（2）本题要求学生运用文化生活知识结合材料说明两位总理重视阅读的原因。解答本题需要学生认真分析材料以从中找出答题的方向。本题材料中*总理强调的是读书对人的重要影响；*总理强调的是读书对社会发展的影响。因此，学生解答本题可从文化对人影响的来源、文化对人影响的表现、文化塑造人生、文化在综合国力竞争中的地位与作用等角度展开说明。

知识点：文化的传承与创新 文化的多样*与文化传播

题型：简答题