阅读下面这首宋诗，完成后面各题。暮春即事（宋）叶采双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。闲坐小窗读周易，不知春去几多...

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阅读下面这首宋诗，完成后面各题。

暮春即事

（宋）叶采

双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。

闲坐小窗读周易，不知春去几多时。

约客

（宋）赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

12．从“动与静”关系的角度赏析《暮春即事》。

13．“闲坐小窗”与“闲敲棋子”中的“闲”情是否相同，请简析。

【回答】

12．这首诗用动静相生的手法描写了封建时代读书人埋头书案，苦心研读的情景。开头两句写麻雀慢行的影子映落到书桌上，杨花轻扬飘入砚池。这是动景，为后面两句小窗读周易的静景作铺垫映衬。这里以静意观动景，以动景达静意，给人一种悠闲喜悦之感。

13．不相同。“闲坐小窗”之“闲”是一种悠闲喜悦之情；“闲敲棋子”之“闲”似闲实不闲，表达了诗人内心的焦躁不安。

【解析】

12．

试题分析：本题考查诗歌的技巧，题干已经给出了提示“从‘动与静’关系的角度赏析《暮春即事》”，考生只需到《暮春即事》中找出动静的内容，然后进行分析即可。“双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池”，“行”写出麻雀飞行的影子投落在书桌上，“入”写出杨花点点飘到砚池的情形，这两句所写景物属于动景；“闲坐小窗读周易，不知春去几多时”，“闲坐”写出人物*小窗闲读周易的情形，这是人物的静态。

考点：鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

13．

试题解析：题干要求结合全词分析“‘闲坐小窗’与‘闲敲棋子’中的‘闲’情是否相同，请简析”，这是考查学生鉴赏诗歌语言的能力。本题属于比较阅读题，应指出二者的相同点或不同点。从诗歌中来看，“闲坐小窗”时的诗人在读周易，甚至达到了“不知春去几多时”的境界，可见此时的“闲”是悠闲、闲适之态；“闲敲棋子”时的诗人正在等客人，客人是“有约不来过夜半”，诗人是因为无聊而敲棋子，这一动作中透露出的是他焦躁、急躁的心情。

考点：鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：诗

题型：语言表达