现代文阅读（18分）一（6分）最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来，她那时有*九岁。右...
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现代文阅读（18分）
一（6分）
最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
现在回想起来，她那时有*九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔而美丽的人。
她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。
在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里，在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂，也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗，并且爱用歌唱的音*我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：
圆天盖着大海，
黑水托着孤舟，
远看不见山，
那天边只有云头，
也看不见树，
那水上只有海鸥……
今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！
像这样的教师，我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。
我父亲那时候在*阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了*的神像面前焚香祈祷。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了*子儿呦！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水”的学生。
一个老师排除了孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。
我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。
母亲喊住了：“你要去干什么？”“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了吗？”哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。
我是多么想念我的蔡老师呵！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！……什么时候，我再见一见我的蔡老师呢？
可惜我没有上完初小，就转到县立五小上学，从此，我就和我们的蔡老师分别了。
1.文章叙事详略得当，总共回忆了与蔡老师有关的七件事，其中两件事情是详写，请用简洁的语言概括这两件事。（2分）
2.结合文章说说你对加点词的理解。（2分）
我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
3.请结合全文思考，说说文章结尾“可惜我没有上完初小，就转到县立五小上学，从此，我就和我们的蔡老师分别了”这句话包含了作者怎样的思想感情。（2分）
【回答】
1. 在我不知父亲死活，又遭同学奚落，难于承受这打击时，蔡老师支持我、鼓励我，使我感受到温暖；暑假时，我在睡梦中寻找蔡老师。
2.狡猾原来指诡计多端、不可信任，在这里贬词褒用，是一种风趣的说法，指淘气机灵。狡猾一词生动地刻画了一个机灵的学生的形象，同时也表现了我对蔡老师的爱的深刻理解。
3. 怀念 依恋 爱戴 感激。
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
