材料一：我国4个五年规划的GDP增长目标和城乡居民收入增长目标材料二：2014年12月召开的*农村工作会议指...

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材料一：我国4个五年规划的GDP增长目标和城乡居民收入增长目标

材料二：2014年12月召开的*农村工作会议指出，挖掘农民这个最大群体的消费潜力，可以更好发挥消费的基础作用。

结合上述两则材料，运用“影响消费的因素”的知识，说明国家如何挖掘农民这个最大群体的消费潜力?（10分）

【回答】

①消费水平受很多因素的影响，其中主要的因素是居民收入。（1分）收入是消费的基础和前提。（1分）因此，国家必须保持经济特别是农村经济的稳定增长，（1分）努力增加农民收入。（1分）

②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。（1分）因此，国家要通过健全和完善就业、社会保障制度等措施，（1分）提高农村居民的收入预期。（1分）

③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。（1分）因此，国家要完善收入分配政策，（1分）缩小城乡居民收入差距。（1分）

【解析】本题以图表加材料的方式考查“影响消费的因素”的知识，属于措施类试题。消费受到很多因素的影响，但是根据图表看出，本题侧重于考查经济发展水平和收入的影响。经济发展水平对消费的影响是基础*的；收入是消费的基础和前提，包括：当前可支配收入、未来收入预期、收入差距；然后运用上述知识具体分析提高消费水平的措施。

【考点定位】影响消费的因素

【解题方略】图表题解题指导：学生在解答时，要做到三审：即一审标题。图表标题即表头，它提供的有效信息往往是图表的中心内容，表明了一定的主体处于怎样的状态或是什么内容。同时，标题也为考生答题起到了提示语的作用。考生一定要明确各图表的标题，以便于全面理解图表。二审内容，“三比”对图表逐项分析。图表的内容一般由时间、项目和表现各个项目状况的数据构成。审内容就是要看在图表标题统领下的各个项目，在什么时间处于什么数据状态。横向对比用来说明变化，纵向比较用来说明两者的差距和距离。通过对图表进行横向和纵向的分析综合，把握其内在联系，归纳出图表的中心观点或结论。此外，还要注意综合比较，遵循纵比比变化、横比比联系的解题规则，从比较中得出结论，找出数据中体现的规律或共同点，直接得出“图表之间的共同点、不同点、相互关系、内在联系、问题的原因”之类的*要点。三审附注。附注是对图表不能直接罗列或体现的内容所作的文字补充说明，是图表材料的有机组成部分。

知识点：生活与消费 消费

题型：综合题