16．根据下面的文字和图表，在横线处填写相应的文字。心理学实验显示，知晓自己的成绩的人，比不知晓者学习的动机更...

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16．根据下面的文字和图表，在横线处填写相应的文字。

心理学实验显示，知晓自己的成绩的人，比不知晓者学习的动机更强。美国心理学家布克和诺非尔将两组学生作为实验对象，在前九天，A组知道自己的成绩，B组不知道，从第十天起，再用相反的方法对两组学生进行实验，结果*①                。可见②                             。（都限25字以内作答）

【回答】

【解析】

试题分析：

（1）一定要扣住题干要求作答，因为题干要求往往对内容有一定的提示*，最好能利用题干要求甚至图表标题用语作答。（2）对于复杂的表格，组织*时不能只就一个方面来展开，要善于从横向、纵向、斜向等角度综合分析。（3）把握数据表述分寸。在解答表述中，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势，可用的词语有：“增加了”“增加到”“增长了××倍”等。表明下降趋势，可用的词语有：“减少了”“减少到”“减少了（百分数、分数，不能用倍数）”等。又如表示程度范围的概念：“近一半（约50%）”“大部分（比例在55%～70%）”“绝大多数（比例占70%以上）”“所有”“约几成”等。（4）语言简要，不要一五一十地把图表内容全都说明出来，或者思路不清、角度交错等。如本题需要特别注意曲线的变化。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

知识点：图文转换

题型：语言表达