材料        真德秀(1178一1235)字景元,后改为希元,建州浦城(今属福建)人,早年从学于朱熹弟子...

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材料        真德秀(1178一1235)字景元,后改为希元,建州浦城(今属福建)人,早年从学于朱熹弟子...

材料         真德秀(1178 一 1235)字景元,后改为希元,建州浦城(今属福建)人,早年从学于朱熹弟子詹体仁。真德秀任地方官十余年,取得了令人称道德政绩,其中在*东任职期间,适逢*东旱蝗。他会同地方官员大讲荒政,并亲自主持广德、太平两郡的荒政事务,活民无数。他还索毁了民间私制的大斛斗,*动*污吏,撤除*的职务,代之以廉洁的官员。真德秀有强烈的忧患意识,他不满权臣专权,主张对金、蒙采取强硬态度,宋理宗继位后,真德秀因上直言被贬,直到宋理宗亲政,真德秀才被召回重用。这时,真德秀的声望己经达到极高的程度,受民拥护和爱戴,人们盼望真德秀能够执掌朝政,迅速改变南宋*河日下的*局面。真德秀主政后并没有提出什么重要的政见以挽救时局,而是大力尊崇道学,以倡导“正心 诚意”为第一要义,认为道学就是解决一切问题的根本。

真德秀是南宋后期继朱熹之后的著名学者和理学大家,著有《大学衍义》、《心 经》、《政经》、《读书记》以及《西山文集》,其中《大学衍义》一书最为重要,理宗对此书十分称赞,他说此书“备人君之轨范焉 ”,并受到后世封建统治者的重视。元武宗认为“治天下此一书足矣”,给予了极高的评价,并命令刊行,诏赐臣下。                           

——摘编自雷家宏《真德秀新论》

(1)根据材料,概括真德秀的主要贡献。

(2)根据材料并结合所学知识,分析真德秀主政的背景。

【回答】

(1)贡献:任地方官期间行恵政,为百姓谋福利;缓和了阶级矛盾,稳定社会秩序;打击*行为,有利于廉政建设;对理学成为官学起到了推动作用。

(2)背景:南宋国力衰微;阶级矛盾尖锐;民族矛盾尖锐;*费开支庞大;百姓的期望。

知识点:历史杰出人物

题型:综合题

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