阅读下面的文言文，完成下面小题。缪燧，字雯曜，*苏**人。贡生，入赀为知县。康熙十七年，授山东沂水县。时山左饥...

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阅读下面的文言文，完成下面小题。

缪燧，字雯曜，*苏**人。贡生，入赀为知县。康熙十七年，授山东沂水县。时山左饥，朝使发赈，将购米济南。燧以路远往返需日，且运费多，不便。请以银给民自买，当事以违旨勿听。燧力争以因地制宜之义，上疏奏请，得允。既而帑金不足，倾囊以济之。海饥之后，民多流亡，出私钱为偿逋欠，购牛种，招徕复业。

三十四年，授浙*定海县，故舟山也，设治未久，百度草创。海水不宜谷筑塘岸以御咸蓄淡修复塘碶百余所田日增辟缮城浚濠葺学宫建祠庙役繁而不扰地瘠民贫，完赋不能以时，逾限者先为垫解，秋后输还。旧有涂税，出自渔户网捕之地，后渔涂被占，苦赔累，为请罢之。地故产盐，无灶户，盐运使屡檄设厂砌盘，官为收卖。燧持不可，请仿*南崇明县计丁销引，岁完盐税银四十二两有奇，著为例。学额多为外籍窜冒，援宣平县例，半为土著，半令他县人认垦入籍以充赋。又以土著不能副额，扩建义学，增廪额以鼓舞之，文教兴焉。民间日用所需，多航海市诸郡城，关胥苛索，请永禁，立石海关。海屿为盗薮，随监司历勘，凡羊巷、下八，尽山诸岛，权度要害措置之，盗风顿戢。同归域者，海上死事诸人瘗骨处，捐赀修葺，建成仁祠，以劝忠义。

五十六年，卒于定海。士民援唐王渔，宋赵师旦故事，留葬衣冠，奉祀于义学，名之日蓉浦书院，蓉浦，燧自号也。遗爱久而不湮，光绪中复请祀名宦祠。燧任定海前后二十二年，后虽擢官，迄未离任。

（选自《清史·缪燧传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．海水不宜谷/筑塘岸以御咸蓄淡/修复塘碶/百余所田日增/辟缮城浚濠/葺学宫/建祠庙/役繁而不扰/

B．海水不宜谷/筑塘岸以御咸蓄淡/修复塘碶百余所/田日增辟/缮城浚濠/葺学宫/建祠庙/役繁而不扰/

C．海水不宜谷/筑塘岸以御成蓄淡/修复塘碶/百余所田日增辟/缮城浚濠/葺学宫/建祠庙/役繁而不扰/

D．海水不宜谷/筑塘岸以御咸蓄淡/修复塘碶百余所/田日增/辟缮城浚濠/葺学宫/建祠庙/役繁而不扰/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．贡生，明清两代科举制度中，由府、州、县学推荐到京师国子监学习的人。

B．山左，指山东省。*古代，以东为左，山东省位于太行山东侧，故有此称。

C．葬衣冠，即埋葬衣冠。文中是指百姓在定海县为缪燧建造衣冠家以表纪念o

D．光绪中，是年号纪年，与姜夔《扬州慢》中的“淳熙*申”纪年法完全相同。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．缪燧舍私济民。任沂水县县令时，倾尽钱财帮助灾民；在连年饥荒后又拿个人钱财购买牛和种子以吸引流亡的百姓回乡恢复耕种。

B．缪燧减赋免税。渔户因渔涂被占而遭滩涂税之苦，百姓出海购买日用品而遭关卡吏役索取重税，缪燧为此奏请免除渔户的滩涂税。

C．缪燧查寇缉盗。定海县海上岛屿盗贼猖獗，为清剿盗贼，缪燧亲随有关官员到各岛勘查；将抓捕的盗贼依法处置，盗风遂敛。

D．缪燧劝学兴教。为改变定海县教育现状，缪燧扩义学，借鉴其他县均分学额、增加廪额等经验，文教遂兴。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）请以银给民自买，当事以违旨勿听。燧力争以因地制宜之义，上疏奏请，得允。

（2）旧有涂税，出自渔户网捕之地，后渔涂被占，苦赔累，为请罢之。

【回答】

1．B

2．D

3．D

4．（1）（缪燧）请求把银两分给百姓让他们自行购买，负责此事的人以违旨为借口没有采纳。缪燧依据因地制宜的道理尽力争辩，上奏疏请示，得到允许。

（2）（此地）旧有滩涂税，由渔户承担，后来滩涂被占，（渔户）苦于（继续纳税的）亏耗负担，（缪燧）为渔户请求废除此税。

【分析】

1．本题考查文言断句的能力。此类试题解答时，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。对于文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。

“百余所”补充说明“塘碶”，所以“修复塘碶百余所”中间不能断开，据此可排除A、C两项。

“辟”是开垦的意思“田日增辟”中间不能断开，据此可排除D项。

句意：此地海水多，不宜种植粮食作物，（他）就修筑塘岸来防御海水积蓄淡水，修复水塘水闸一百多所，开辟的农田逐日增多。修缮城墙，深挖河道，修缮学宫，建造祠庙，劳役很多但做得井井有条。

故选B。

2．本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。

D项，“完全相同”错误。两个纪年法不完全相同。“光绪中”，采用的是年号纪年法；而“淳熙*申”兼用了年号纪年法和干支纪年法。

故选D。

3．本题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时，抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。

D项，“借鉴其他县均分学额，增加廪额等经验”错误，以偏概全。由第二段“学额多为外籍窜冒，援宣平县例，半为土著，半令他县人认垦入籍以充赋。又以土著不能副额，扩建义学，增廪额以鼓舞之”可知，前者是借鉴的经验，后者不是。

故选D。

4．本题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。

（1）补充主语“缪燧”；“以”，介词，把；“当事”，负责此事的人；“以”，介词，因为，以……为借口；“听”，采纳；“争”，争辩；“燧力争以因地制宜之义”（状语后置句）；“上疏”，上奏疏。（2）“涂税”，滩涂税；“出自”，出于，此处意译为由……承担；“赔”，亏耗负担；“累”，牵累；“罢”，废除；“之”，代词，指滩涂税。

【点睛】

参考译文：

缪燧，字雯曜，*苏**人。（他）成为贡生，取得做知县的资格。康熙十七年，（他）被授予山东沂水县县令。当时山东发生饥荒，朝廷使臣开仓救济百姓，打算到济南购买米粮。缪燧认为济南路途遥远，往返需要耗费时间，况且运费很多，不方便。（缪燧）请求把银两分给百姓让他们自行购买，负责此事的人以违旨为借口没有采纳。缪燧依据因地制宜的道理尽力争辩，上奏疏请示，得到允许。不久库存银钱不足，（缪燧）倾尽所有来救济百姓。连年饥荒后，百姓大多流亡，（缪燧）拿出个人钱财为他们偿还拖欠的赋税，并替他们购买牛和种子，吸引他们回乡恢复耕种。

三十四年，（他）被授予浙*定海县县令，就是以前的舟山，设县不久，百废待兴。此地海水多，不宜种植粮食作物，（他）就修筑塘岸来防御海水积蓄淡水，修复水塘水闸一百多所，开辟的农田逐日增多。修缮城墙，深挖河道，修缮学宫，建造祠庙，劳役很多但做得井井有条。土地贫瘠，百姓贫困，不能按照期限缴纳赋税，（缪燧规定）超过期限的，（官府）先为垫付，垫付部分秋后交还。（此地）旧有滩涂税，由渔户承担，后来滩涂被占，（渔户）苦于（继续纳税的）亏耗负担，（缪燧）为渔户请求废除此税。此地原本产盐，没有制盐的人家，盐运使屡次下文书设厂砌盐盘（制盐），官家进行收卖。缪燧认为不可，请求仿效*南崇明县按照人口发放营销凭*，每年缴纳盐税银四十二两多，记为定例。（当地）学员名额多为外籍学员暗中顶替，（缪燧）援引宣平县旧例，-半名额给当地居民，一半让其他县的人到此处认领土地耕种并加入当地民籍来补充赋税。又因为当地学员仍不满额，（缪燧）扩建义学，增设官府发放口粮的名额来鼓舞他们，于是文教兴盛。百姓所需的日用品，大多需要渡海到周边郡县购买，关卡吏役苛刻勒索（征收重税），（缪燧）请求永远禁止，并在海关树立石碑以告后世。定海县海上岛屿是强盗聚集的地方，（缪燧）跟随监司到处勘查，凡是羊巷、下八、尽山等岛屿都（勘查），（所抓获的盗贼）根据罪行轻重分别处治，盗风顿时收敛。同归域是海上殉难者们埋骨的地方，（缪燧）捐资修缮，建成仁祠，来劝勉忠义。

五十六年，（缪燧）死于定海。士民援引唐代王渔、宋代赵师旦的先例，（为缪燧）建造衣冠家，在义学供奉祭祀他，并把这里命名为蓉浦书院，蓉浦，是缪燧的自号。（他）流传于世的德行长久不湮灭，光绪年间又将其（牌位）请到名宦祠祭祀。缪燧任定海县县令前后二十二年，后来虽然升官，始终没有离任。

知识点：人物传记类

题型：文言文阅读