阅读材料，回答下列问题。(30分)(1)完成地理环境的整体*与差异*相互关系示意图，填写图中代号代表的地理要素...

问题详情：

阅读材料，回答下列问题。(30分)

(1)完成地理环境的整体*与差异*相互关系示意图，填写图中代号代表的地理要素。(6分)

①________，②________，③________

(2)运用上述原理分析下图中等温线分布规律的成因以及其*乙*三地中*和*气温较低的原因。(12分)

 (3)分析图示地区普遍存在的生态环境问题及其产生的自然原因。(12分)

【回答】

本题考查地理环境的整体*和差异*原理。第(1)题，组成自然地理环境的各要素相互联系、相互制约、相互渗透，构成地理环境的整体*；组成自然地理环境的各要素都作为整体的一部分发生、发展和变化；某一要素发生变化会引起其他要素乃至整个地理环境发生变化。第(2)、(3)题，两题首先读图进行空间定位，确定为武夷山地区，等温线分布受地形和海陆位置影响。南方低山丘陵生态环境问题是水土流失，主要与地形和气候有关。

*　(1)①地形　②气候　③水文。

(2)等温线走向大致呈东北西南走向；受地形(武夷山走向东北—西南)影响。受地形影响图中*气温较低；受海陆位置影响*气温较低。

(3)生态环境问题是水土流失，主要原因是多山地丘陵，地势起伏较大，夏秋多暴雨。

知识点：自然环境的整体*和差异* 单元测试

题型：综合题