阅读下列有关洋务运动和明治维新的材料，回答问题。（15分）材料一  参与洋务运动的曾国藩说：“今日和议既成，中...

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阅读下列有关洋务运动和明治维新的材料，回答问题。（15分）

材料一   参与洋务运动的曾国藩说：“今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺，购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。”

材料二   昔同治初年,德相俾斯麦语人曰:“三十年后,日本其兴,*其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲求官制,归而行之。中人之游欧洲者,询某厂船舰之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之原,其在此乎?”呜呼,今虽不幸而言中矣!

——梁启超《变法通议》

材料三  依照黄仁宇先生的“大历史观”，历史上任何事件都不是偶然的，都可以在历史的长河中找到其痕迹。日本人的崛起也不是偶然的，因为历史上大和民族就是一个喜欢学习的民族，古代向*学习，近代向西方学习，所以他们取得了成功。一百多年前的洋务运动和明治维新，决定了中、日两国不同的命运：*一落千丈，走向半封建、半殖民地的深渊；而日本则一飞冲天，走上了富强之路。这其中的差距在哪里？那就是国家*体制、教育、工业化之路的差别。当中日两国同时起跑的时候，日本选择了一条正确的道路，而*则错失了革新图强的机遇，以至于后来国家动荡，*阀混战，*陷于水深火热之中，最后沦为日本的殖民地。

（1）依据上述材料，结合所学知识，概括洋务运动和明治维新在学习西方问题的异同。（8分）

（2）依据上述材料，指出洋务运动和明治维新对两国各自历史发展的重大影响。并据此分析导致改革成败的重要因素。（7分）

【回答】

 (1)相同点:19世纪中期都面临严重民族危机和统治危机;都是为了富国强兵,挽救民族危亡,巩固统治的需要;都注重学习西方先进的科学技术,创办近代化企业、新式*队及改革教育。(6分) 不同点:*仅注重学习西方技术,日本更注重学习西方*制度。(2分) (2)洋务运动使*错失革新图强的机遇,加深半殖民地半封建的程度,导致国家动荡和*阀混战。(2分)明治维新使日本走上了富强道路,成为*的强国,加剧对*和朝鲜的侵略。(2分) 因素:改革者个人素质和胆略、改革的深度和措施的落实程度、民族的习俗和传统等。 (答出两点即可得3分。其他*也可。)

知识点：历史上的重大改革

题型：综合题