在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦的      产生的。我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为...

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在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦的      产生的。我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为...

在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦的       产生的。我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为他们的          不同。在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的*示牌,这种让人们保持肃静的做法属于在            减弱噪声

【回答】

【*】振动、音*、声源处       

【解析】

试题分析:解决此题的关键是要知道:声音是由物体的振动产生的;音*是指声音的感觉特*.不同的发声体由于材料、结构不同,发出的音*也就不同,可以通过音*的不同去分辨不同的发声体.减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声.(1)声音是由物体的振动产生的,琴弦由于振动会发出优美的琴声;(2)音*是声音的特*,取决于发声体的材料和结构,不同人声带的结构不同,发出声音的音*不同,根据不同的音*可以区分出不同的发声体;(3)振动发声的琴弦与观众之间传播声音的介质时空气;(4)“肃静”是不让说话,即在声源处减弱噪声.故*为:振动;音*;空气;声源.

考点:声音的产生;声音的传播条件;音*;防治噪声的途径.

知识点:声现象单元测试

题型:填空题

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