阅读材料，回答问题。家风，就是一个家庭或家族的传统风尚，是中华民族传统美德的现代传承，是我们立身做人的行...

来源：语文精选馆 6.61K

问题详情：

阅读材料，回答问题。

家风，就是一个家庭或家族的传统风尚，是中华民族传统美德的现代传承，是我们立身做人的行为准则。*丰富的传统文化中有许多关于治家的内容，比如“积善之家必有余庆”，是提倡家庭要“积善”。明代曾经有《朱子治家格言》、是以家庭道德为主的启蒙教材，虽然带有时代的局限*，但许多东西对我们今天的“家风”讨论仍然有积极的启示意义，如：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”今天的时代当然远非明代所能够比拟，在家风建设中，包括家庭关系在内的许多“老规矩”也必然地被历史所淘汰了，比如“父母在不远游”、“父为子纲，夫为妻纲”等等，都应当被抛弃了，但是，这决不意味着家风建设不应该从传统文化中去认真借鉴“好东西”。

结合材料，运用求索真理的历程的相关知识，分析家风建设过程中所蕴含的哲理。

【回答】

①实践是认识的来源和动力。时代是不断发展的，人们对家风具体内涵的认识也必然带有时代烙印。②真理是具体的有条件的。随着客观实际的变化，人们对家风的认识随着时代的发展不断深化，达到主观与客观具体的历史的统一。③追求真理是一个过程。认识的反复*、无限*、上升*要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中检验和发展真理。人们对家风的认识随着实践深入、社会的进步，不断向前发展。

【考点定位】实践与认识、真理、认识过程

【方法指导】体现、反映类主观题解题基本步骤：

“体现、反映”类设问的解题，关键有三点：,一是明确知识。即要明确设问中考查的知识到底有哪些，要做到微观上准确到位，宏观上整体把握。“材料是如何体现××道理的？指经济、*、文化、哲学道理”这类设问，易于从微观上考查我们对相关知识的把握；而“材料体现了哪些××道理？指经济、*、文化、哲学道理”，这类设问更侧重于考查我们对知识的宏观把握。