比较阅读下面两则文言文（段），完成9~13题。（16分）：已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林翳...

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比较阅读下面两则文言文（段），完成9~13题。（16分）

*：已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林*翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

乙：亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜大小不齐，示其不忘，一也。

予至扶风之明年（第二年），始治（修建）官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦（空中落麦）于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，*子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与（共同）庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭(biàn高兴、喜欢)于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属（同“嘱”，劝请）客而告之曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐（一再，频频）饥，狱讼（诉讼）繁兴而盗贼滋炽（更加猖獗）。则吾与二三子（指诸位客人），虽欲优游（悠闲自得的样子）以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。则吾与二三子得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”

（节选自苏轼《喜雨亭记》）

9.解释下列句中加点的字词。（4分）

（1）树林*翳：（2）而不知太守之乐其乐也：

（3）以名其书：（4）而吾亭适成：

10.请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。（每句只划一处）（2分）

（1）……太守之乐其乐也（2）今天不遗斯民

11.翻译下列句子。（4分）

（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

（2）既而弥月不雨，民方以为忧。

12.《喜雨亭记》突出表现苏轼______________ _的思想感情，这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨____________ ___ 有共通之处。（2分）

13. 从句式的角度看，*文和乙文首段在语言表达上有何共同点？有何妙处？（4分）

【回答】