1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（  ）①任务重、工期紧、条件艰苦是水电建设的显著特*，对此，...

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1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（   ）

①任务重、工期紧、条件艰苦是水电建设的显著特*，对此，征战*河数十载，在水电站建设中屡建战功的*水利水电第三工程局的员工早已__________。

②依据职称的评定标准，教师们将注意力从正常的教学中转移了出来，时间久了，自然会对这套标准带来的戕害_________。当他们从这套标准中不断受益，就更难自觉做出反思和批判。

③看着自然保护区随意丢弃的塑料袋、竹签和啤酒瓶，再看看环卫工人疲惫的身影，记者心里很不是滋味：禁止烧烤的标牌在不断增加，可就是有那么一些人_________，自觉自律真就这么困难吗？

A．习焉不察    习以为常     熟视无睹 

B．习以为常    习焉不察     熟视无睹

C．熟视无睹    习焉不察     习以为常 

D．习以为常    熟视无睹     习焉不察

【回答】

B

【解析】

试题分析：该题考核辨析成语词义。习以为常是常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，觉得很平常。习焉不察：习惯于某种事物而察觉不到其中的问题。熟视无睹：虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应关心的事物漠不关心。根据句意选B。

【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。比如本题中，“熟视无睹” 指对应关心的事物漠不关心。第二，辨析**。包括词语的感**跟语体**。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感**和语体**；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

知识点：成语(熟语)

题型：选择题