某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图，他们测得钩码重G、拉力F、钩码上升的髙度h、测力计移...
来源：语文精选馆 2.33W
问题详情：
某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图，他们测得钩码重G、拉力F、钩码上升的髙度h、测力计移动的距离S，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表：
次数 | G/N | F/N | h/m | s/m | W有/J | W总/J | η |
1 | 2 | 2.1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 | 0.21 | 95.2% |
2 | 2 | 1.2 | 0.1 | 0.2 | 0.2 | 0.24 | 83.3% |
3 | 2 | 0.9 | 0.1 |
| 0.2 | 0.27 |
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⑴根据上述信息，将第三次拉力移动的距离和机械效率计算出来填入表中。
⑵比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是_______________；
⑶比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是_____________，使用滑轮组的优点是_____________。
【回答】
⑴0.3 74.1% ⑵提升动滑轮做了额外功 ⑶摩擦阻力增大 可以省力（还可以改变力的方向）。
知识点：机械效率
题型：实验,探究题
