某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图所示.他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测...
来源:语文精选馆 1.85W
问题详情:
某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图所示.他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s,并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表:
次序 | G/N | F/N | h/m | s/m | W有用/J | W总/J | η |
1 | 2 | 2.1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 | 0.21 | 95.2% |
2 | 2 | 1.2 | 0.1 | 0.2 | 0.2 | 0.24 | 83.3% |
3 | 2 | 0.9 | 0.1 | 0.3 | 0.2 | 0.27 | ★ |
(1)表格中数据★= ;
(2)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是 ;
(3)比较实验2、3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是 ,使用滑轮组的优点是 .
(4)在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码,装置的机械效率将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)
【回答】
(1)74.1%;
(2)有用功相同时,使用动滑轮做的额外功多;
(3)摩擦;可以省力和可以改变用力方向;
(4)变大.
【点评】(1)滑轮组的机械效率跟动滑轮的重、绳重、摩擦、提起物体的重有关,跟滑轮组的绕法、物体升高的距离等都没有关系.
(2)对于滑轮组机械效率的计算问题,首先确定有用功和总功的计算,然后根据公式计算机械效率.
知识点:机械效率
题型:实验,探究题