（2019·镇*）根据下列三则材料，完成题目。(材料一)4月15日傍晚，巴黎圣母院的塔尖在一场突发大火中轰然倒...

问题详情：

（2019·镇*）根据下列三则材料，完成题目。

(材料一)4月15日傍晚，巴黎圣母院的塔尖在一场突发大火中轰然倒塌。16日，法国消防部门宣布，巴黎圣母院大火已经全部扑灭，目前进入调查和损失评估阶段。巴黎圣母院是法国最具代表*的文物古迹和世界遗产之一，这场大火在令法国陷入悲痛的同时，再次为全世界敲响了文物保护的*钟。

（摘自2019年4月17日《*日报》）

(材料二)可惜圣母院，可惜圆明园，文化不应该这样毁灭，更不应该人为践踏。……每件文物都是文化的象征，每座博物馆都是人类文明的宝库。衷心祈愿文物都能够远离灾难，代代传承。

（摘自2019年4月16日圆明园遗址公园官方微博）

(材料三)在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。……为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国*。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。

（摘自雨果《给巴特勒的信》）

（1）巴黎圣母院大火引发了怎样的反响？

（2）被雨果称为“世界奇迹”的圆明园遭到“人为践踏”，具体指什么事件？

（3）根据材料，说说为什么要保护文物古迹。

【回答】

（1）法国人悲痛;*人为之惋惜;敲响文物保护的*钟。解析：此题考查材料信息的筛选与概括能力。引发反响就是人们对此事的看法，从材料一中“法国陷入悲痛”“世界敲响了文物保护的*钟”可以获得法国、世界两个方面的看法，再从材料的出处《*日报》、明园遗址公园官方微博，可见这也是*人的心声。材料二中“可惜”一词表达了*人的惋惜之情。

（2）英法联*火烧(或”“洗劫”)圆明园。(意思对即可)解析：此题考查对材料信息的理解与表达。圆明园遭到“人为践踏”是一历史事件，此题体现语文知识的融合与迁移，我们由圆明园自然会联想到八国联*火烧圆明园的历史事实。

（3）每件文物都是文化的象征;文物古迹是人类共同的财富。解析：此题考查材料信息的概括能力，从材料二中，我们可以获得“每件文物都是文化的象征”这一信息，材料三中指出“，岁月创造的一切都是属于人类的”，由此得出保护文物的原因。

知识点：综合*学习

题型：语言表达