27．阅读材料，完成下列要求。材料一四科取士：一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足...

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27．阅读材料，完成下列要求。

材料一四科取士：一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能案章覆问，文中御史；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令”。

——《续汉书·百官志》

材料二今立中正，定九品，离下任意，荣辱在手。*人主之威福，夺天朝之权势。爱僧决于心，情伪由于己。……所欲与者，，获虚以成誉；所欲下者，吹毛以求疵。高下逐强弱，是非由爱憎。随世兴衰，不顾才实，衰则削下，兴则扶上。或以货赂自通，或以计协登进；附托者必达，守道者困悴。无报于身，必见割夺；有私于己，必得其欲。是以上品无寒门，下品无势族。

——（唐）房玄龄等《晋书·刘毅传》

材料三因考试乃一种公开竞选，公平无偏滥。……寒苦子弟，皆得有应考之可能。又考试内容，全国统一有助于全国各地文化之融结。……此一千年来，*社会上再无固定之特殊阶级出现，此制度预有大效。”

——钱穆《国史新论》

(1)根据材料一和所学知识，指出“四科取士”所指代的制度并归纳其选拔人才的标准。(4分)

(2)根据材料二和所学知识，对比材料一，分析选官标准的变化并概括该选官制度的弊端。(6分)

(3)根据上述材料和所学知识，概括说明材料三中选官制度的积极意义。(4分)

【回答】

27. 【*】(1)制度：察举制。(2分)

标准：道德高尚、学识广博、明法知礼、机智果决。(2分，答出两点即可)

(2)变化：由注重才德到注重门第。(2分)

弊端：中正官徇私舞弊；世家大族垄断仕途；扼杀人才；败坏社会风气。(2分，答出两点即可)

(3)影响：有利于打破特权垄断，扩大管理人才来源；可以消融社会阶级对立；有利于各地文化融合。(4分，答出两点即可)